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| 內容簡介： |
因为听课开小差，苏西坡经常受到批评，这让他 很苦恼。长安也是如此，胡小闹决定帮助他们，他分 享了自己的“听课技巧”。正是因为这个“听课技巧 ”，胡小闹、长安、苏西坡三人被老师狠狠批评了一 顿，还被请家长。在家长的逼问下，长安和苏西坡选 择了“出卖”朋友——听课技巧是胡小闹的主意。
三人的友谊面临着解散的危机，而就在此时，胡 小闹又惹上了乐多多小学的“恶人”——大筒。
在友谊和安全的双重威胁下，胡小闹会如何一一 化解这些问题呢？请看《我会听课我怕谁》。
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| 關於作者： |
乐多多，多年北漂的一个大女孩，从小酷爱文学，爱音乐、爱写诗，当然也非常爱做那些关于“童年”的梦，被广大青少年朋友们亲切地称呼为多多姐。
曾任老师、青少年心理咨询师、教育期刊编辑，现主要从事青少年心理、励志等类别图书的创作。
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| 目錄：
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第一章 课堂上的烦恼
胡小闹的“听课技巧”
糟糕，出错了
被好朋友“出卖”
第二章 胡小闹的觉悟
胡小闹的苦恼
真正的听课技巧
毛遂自荐
第三章 接踵而来的麻烦事儿
调查问卷
触目惊心的数据
售卖听课技巧
狠狠打了一架
主任的惩罚策略
第四章 寻找更多的听课技巧
听课技巧补充一——课前预习
听课比赛
听课技巧补充二——做课堂笔记
特殊用处的本子
听课技巧补充三——独立完成作业
听课技巧补充四——保持桌面清洁
一个天才的方法
第五章 那些让人意外的人和事儿
统考前
真相被说破后
风靡乐多多小学的听课技巧
写给家长的一封信
如何引导孩子认真听课
多多姐的信
小学生快速提高成绩的“小秘诀”
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| 內容試閱：
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胡小闹的“听课技巧" “唉！唉！！唉！！！” 伴随着下课铃声响起来的是三声叹息，一声比～ 声沉重，一声比一声哀怨。循声望去，只见苏西坡一 边无奈地摇头，一边唉声叹气。从表情到整个人的状 态无不向外传递着这样的信息：我遇到了烦心事。
长安走过去，在苏西坡对面坐了下来，然后伸出 手，善解人意地拍了拍苏西坡的肩膀。
四目相对，千言万语在目光中交汇。
“唉！！！！” 又是一声叹息！ 究竟遇到了什么事情，为什么他们俩如此唉声叹 气呢？ 实不相瞒，他们叹气是因为上课对他们来说是一 场“劫难”。仅仅一堂课的时间，苏西坡就被点名批 评了6次，长安5次。原因呢？这还用问，当然是因为 他们听课不专心，不是做小动作，就是东张西望。
如此说来，他们也算是难兄难弟，同病相怜。
苏西坡抬起头，开口道：“其实，我……” “兄弟，我懂！”长安打断苏西坡。
他又怎么会不懂呢？苏西坡想说的正是他心里所 想的。其实，他们也想好好听课，取得一个好的成绩 ——毕竟这是所有学生期待的。只是，只是有些力不 从心。对，就是力不从心。本来是要认真听讲的，可 是晚上播放的动画片突然浮现在脑海，挥之不去；本 来眼睛是盯着黑板的，可是偏偏窗外传来怪异的声Ⅱ 向，忍不住转头去看……若不幸被老师发现，肯定是 狠狠一顿批评。
老师怎么能批评我们呢？长安托着肥厚的下巴想 ，我们也想认真听课呀！当然了，他也只是这么想想 ，不敢如此直白地告诉老师。
苏西坡也沉默不语，若有所思地望着远方。
“哥们儿，想什么呢？这么专注！”胡小闹走过 来，熟络地把两只胳膊分别搭在长安和苏西坡的肩膀 上。
这家伙不是明知故问吗？刚才老师批评苏西坡和 长安的时候他就在现场呀！ 长安狠狠地瞪了胡小闹一眼，“老胡，不是我说 ，你这种揭人伤疤的做法确实很不厚道。” 别看长安长得肥头大耳，一脸憨厚，可并不痴愚 ，这不，一眼就看出了胡小闹的心思。
竟然被他看出来了！胡小闹不好意思地干笑了两 声，继而说：“又不是第一次，何必闷闷不乐的呢， 反正事情都已经过去了，想再多也于事无补。” “难道你没听老师说吗，如果我们再不认真听课 的话，就要请家长。”苏西坡气呼呼地吼道。
一听到“请家长”三个宇，长安脸上的肥肉抽动 了一下。如果上课的种种表现被揭发的话，他家里准 会上演本世纪最悲惨的大戏，当警察的老爸会暂时忘 记父子关系，狠狠收拾他一顿。
与长安不同，苏西坡不用承受身体上的痛苦，但 精神上的“折磨”却不容小觑。一旦妈妈知道他在课 堂上的表现，又要不停地在他耳边念“紧箍咒”：“ ……上课不好好听讲，这还是一名合格的学生吗？学 生就应该上课好好听讲，这样才能掌握知识……”拥 有72般变化的孙悟空都无法抵抗这一招，何况苏西坡 只是一名普通的小学生呢？ 一想到可能出现的可怕后果，苏西坡情不自禁地 打了个寒战。
“你们有所不知，”胡小闹拉了把椅子坐下来。
把头凑近长安和苏西坡，一脸神秘地说，“其实，我 上课也没注意听讲。” 嗯？长安和苏西坡一脸惊讶与匪夷所思。同样都 上课没有听讲，为什么老师只批评了他们俩，却没有 批评胡小闹呢？换句话说，胡小闹是怎样做到的呢？ “上课是否认真听课这不重要，关键是要学会伪 装。”胡小闹传授经验。
伪装？长安和苏西坡的神经似乎被什么触动了一 下，有些明白了，但不完全明白。他们不自觉地凑近 了胡小闹。
胡小闹谨慎地扫视一下四周，并未发现可疑人物 ，这才小心翼翼地说：“伪装的目的是不让老师发现 你没有认真听课。要做到这点，必须要做出认真听课 的模样。我的方法有三：当老师说‘这道题很容易’ 时，微笑地点点头；当老师说‘这道题有些难度’时 ，眉头微皱，表现出一副遇到困难的样子：当老师说 ‘想一想’时，做出思考的样子。这样老师就不会发 现你没有认真听讲了。” 原来胡小闹上课不听讲是有“技巧”的呀，难怪 能够躲避老师那双“慧眼”呢！ “高！实在是高！”长安和苏西坡一脸崇拜地对 胡小闹伸出了大拇指。
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