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| 編輯推薦： |
本套书是对我院2004 年编写、大连理工大学出版社出版的《高等院校日语专业四、八级考试辅导丛书》的全面升级。有的分册对之前的内容进行了大幅删减和增补，有的分册则是另起炉灶，重新编写。四级辅导丛书共4册，包括《文字词汇篇》《语法句型篇》《阅读作文篇》《听力理解篇》；八级辅导丛书共6册，包括《文字词汇篇》《语法敬语篇》《翻译作文篇》《听力理解篇》《阅读篇》《文语法文学文化篇》。
该套书的主要特点是：
一、紧贴大纲。日语专业四、八级考试是在教育部高等学校外语专业教学指导委员会日语分委员会的指导下实施的。其指导原则是根据《高等院校日语专业四级大纲》和《高等院校日语专业八级大纲》为依据组织命题，所以本套书的编写原则也是以大纲为指导，不出过分生僻的题目。
二、涵盖面广。内容包括文字、词汇、语法、阅读、听力、翻译、写作、文学、文化、文法、历史、地理等内容，几乎涵盖了日语四、八级考试的全部题型。
三、针对性强。每册书都有对之前考试相关题型的综合分析，在综合分析以往出题倾向的基础上，对相关语言点进行详细讲解并编写模拟试题。
四、练习量大。配有大量的考前模拟练习题，提高考试技能。
五、注
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| 內容簡介： |
专业团队打造日语专业四、八级考试丛书，从每个细节入手，不留死角。丛书涵盖所有考试项目，精益求精，精准解析，魔鬼强化，实战模拟应有尽有。《日语专业八级考试.语法敬语篇》分为5个部分，分别是应试指导、语法句型、敬语、综合练习、附录。
第一部分为应试指导。包括《考试大纲》有关语法考试的规定、考试样题解答与分析、出题倾向与对策。
第二部分为语法句型。以《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》中列举的语法功能词为中心，补充了一批高年级阶段应该掌握的句型，对其意义和用法做了简明扼要的解释，并对意义相近、容易混用的句型进行了辨析。
第三部分为敬语。针对敬语在八级语法试题中所占比例较大，而目前的教材对敬语的介绍普遍比较简单、且缺乏系统性的情况，本书对尊敬语、自谦语、郑重语和美化语的构成形式及用法做了比较系统的解说，并剖析了敬语使用中的常见错误。
第四部分为综合练习。提供了五套综合练习题，供学生检测自己的学习效果。
第五部分为附录。内容包括练习参考答案、语法句型索引和敬语项目索引。索引按照50音的顺序排列，均标有每个句型的页码，方便检索。
本书的主要特点是：
①针对性强，所有内容都紧紧围绕《教学大纲》和《考试大纲》展开，并有对历年考试真题的分析；
②指导性强，各项条目的解释简明扼要，准确规范，例句丰富；
③实用性强，配有大量的专项练习题和综合练习题，并附有参考答案，可供读者自我测验，巩固学习成果。
本书既可作为日语专业八级考试语法、敬语部分的必备参考书，也可作为日语能力考试N1、N2 的语法辅导用书使用。
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| 目錄：
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第一部分 应试指导
一、《考试大纲》有关语法考试的规定
二、考试样题解答与分析
三、出题倾向及对策
第二部分 语法句型篇
一、起助词作用的句型
（一）表示资格、立场、状态、观点
（二）表示对象、相关
（三）表示动作、中介、手段、根据、原因
（四）表示时间、场所、状态
（五）表示起点、终点、范围
（六）表示基准、界限
练习一
.......................
二、起助动词作用的句型
（一）表示禁止
（二） 表示义务、当然、必然、劝告、主张、
断定、心情的强调及强制
（三）表示当否、可能、难易、必要
（四）表示推测、推量、推定
练习七
（五） 表示适当、愿望、提案、劝诱、劝告
（六）表示限定
（七）表示程度、范围、强调
（八）表示经验、回忆、习惯
（九）表示传闻
（十）表示语体（态）
...............................
三、接尾词相关句型
（一）前接名词
（二）前接动词连用形
（三）前接其他形式
练习九
四、副词相关句型
（一）与断定、强调表达相呼应
（二）与否定、消极表达相呼应
（三）与推量表达相呼应
（四）与假定条件表达相呼应
（五）与疑问、反诘表达相呼应
（六）与比喻、样态表达相呼应
（七）与希望、请求表达相呼应
（八）与其他表达相呼应
练习十
第三部分 敬语篇
一、敬语概述
（一）敬语的定义
（二）敬语的分类
（三）敬语的构成形式
（四）敬语的用法
（五）敬语的效果
（六）不使用敬语的场合
二、尊敬语
（一）尊敬语的意义
（二）尊敬语的构成形式
（三）使用尊敬语时的注意事项
练习十一
三、自谦语
（一）自谦语的意义
（二）自谦语的构成形式
（三）使用自谦语时的注意事项
四、郑重语
（一）郑重语的意义
（二）郑重语的构成形式
五、美化语
六、敬语的误用例分析
第四部分 综合练习
第五部分 附录
附录一 练习参考答案
附录二 语法句型索引
附录三 敬语项目索引
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