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『簡體書』激励和留住在线学习者的100个活动——TEC-VARIETY应用宝典

書城自編碼： 2844462
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： [美]邦克， [新]邱[Elaine Khoo]著；陈青，
國際書號(ISBN)： 9787304076283
出版社：中央广播电视大学出版社
出版日期： 2016-05-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 546/
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 127.5

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編輯推薦：

本书汇集了广泛的实用性教学活动，其中新兴学习技术与动机理论融合，案例丰富，可操作性强，有助于在线学习活动的高质量展开，能够有效较低学生流失率。

內容簡介：

本书汇集了广泛的适用性教学活动，根据在线学习取得成功的10项成熟激励原理，详细阐述了可以单独或者结合使用的100项活动，具体介绍了活动描述和目的、技能和目标、建议和想法、变化和扩展、教学注意事项，同时提供了许多有用的在线学习工具、参考文献和网络资源，具有很强的可操作性和工具性，为高质量的在线教育与学习活动的设计、实施与评估提供支持，尤其适用于采用完全在线学习和混合学习的课程，有助于降低学生流失率。

關於作者：

柯蒂斯邦克，博士，印第安纳大学教育系统技术教授和CourseShare公司总裁。伊莲邱，博士，新西兰哈密尔顿市怀卡托大学教育系研究员。译者陈青，就职于北京师范大学远程教育研究中心。

致谢
关于作者
TEC-VARIETY前言
第1章 TEC-VARIETY介绍
第2章在线学习学生的流失与保持
第3章从四个角度谈在线学习激励
第4章原理1：基调或氛围
第5章原理2：鼓励
第6章原理3：好奇心
第7章原理4：多样性
第8章原理5：自主性
第9章原理6：相关性
第10章原理7：交互性
第11章原理8：参与性
第12章原理9：紧张感
第13章原理10：产出
第14章支持和激励教师
第15章 TEC-VARIETY总结
网络链接、范例和资源
参考文献
索引
译者后记

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