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| 內容簡介： |
杨绛先生说： 读书正是为 了遇见更好的自 己 。 人生应当把学习作为自 己生活的重要方式。 作为 教育者， 我将这句话延伸为 在研究中遇见更好的自 己 。 胸藏文墨虚若谷， 腹有诗书气自 华。 对于青少年学生来说， 如 何在浮躁的尘世及功利的社会中 ， 带着青春的颜色和朝气， 养成宁静致远的读书习惯， 是需要语文教师深入研究的。 为 了探索阅读对于学生的重要性， 我主持了深圳市十二五 规划课题中学生阅读能力培养研究 ， 3年来， 我与课题组老师们潜心研究， 致力于切实的分析和探索； 其后， 我又主持了 中学生阅读素养提升研究 创设阅读情境， 提高阅读能力 培养学生语感，提高阅读能力 等一系列阅读课题研究； 此外， 我还参与了 社会主义核心价值体系融入中小学德育研究 初中语文彩虹阅读计划 中国文化原典阅读研究 中学语文教学课堂模型建构研究 和教育治理现代化进程中学校治理体系变革研究以深圳明德实验学校为 例 的课题研究， 都取得了丰硕的成果。杨绛先生说： 读书正是为 了遇见更好的自 己 。 人生应当把学习作为自 己生活的重要方式。 作为 教育者， 我将这句话延伸为 在研究中遇见更好的自 己 。來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
胸藏文墨虚若谷， 腹有诗书气自 华。 对于青少年学生来说， 如 何在浮躁的尘世及功利的社会中 ， 带着青春的颜色和朝气， 养成宁静致远的读书习惯， 是需要语文教师深入研究的。 为 了探索阅读对于学生的重要性， 我主持了深圳市十二五 规划课题中学生阅读能力培养研究 ， 3年来， 我与课题组老师们潜心研究， 致力于切实的分析和探索； 其后， 我又主持了 中学生阅读素养提升研究 创设阅读情境， 提高阅读能力 培养学生语感，提高阅读能力 等一系列阅读课题研究； 此外， 我还参与了 社会主义核心价值体系融入中小学德育研究 初中语文彩虹阅读计划 中国文化原典阅读研究 中学语文教学课堂模型建构研究 和教育治理现代化进程中学校治理体系变革研究以深圳明德实验学校为 例 的课题研究， 都取得了丰硕的成果。
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| 關於作者： |
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罗灿，中学语文高级教师，教育管理硕士，深圳市明德实验学校副校长，深圳市首批中青年骨干教师，深圳市首批、第二批名师工作室主持人，深圳市基础教育系统名师工程名教师，深圳市十佳青年教师，深圳市中语会会员，深圳市作家协会会员，中国教育教学研究会会员，广东省中小学新一轮百千万人才培养工程第一批培养对象，曾获全国优秀语文教师教学能手一等奖、全国优秀语文教师教研能手一等奖和全国优秀语文教师全能奖、全国优秀教育园丁、全国中学语文首届学术先锋人物等荣誉称号。出版《多少星星在心里》《灿灿的教育星空》等7本论著。
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| 目錄：
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目录
第 一 辑 课题研究
中学生阅读能力培养研究
创新阅读情境，提高阅读能力课题
中学语文阅读素养提升研究
探究性学习：WebQuest 及策略
学生阅读能力培养研究课题结题报告
社会主义核心价值体系融入中小学德育研究
初中语文彩虹阅读计划
中国文化原典阅读研究
中学语文教学课堂模型建构研究
教育治理现代化进程中学校治理体系变革研究
学生语感的行动研究
第 二 辑 名师工作室
一朵云推动另一朵云
罗灿名师工作室培养计划
课题引领 活动推进 引领辐射
罗灿名师工作室名家进校园经典诗文朗诵会致辞
我们在生长
在研究中更好的自己
第 三 辑 命题研究
2002 年深圳中考语文科命题工作的思考
2002 年深圳市中考语文命题意图
2007 年深圳中考语文科命题工作思考
2008 年深圳市中考语文试卷分析
名师谈2009 中考语文复习技巧
评2013 年深圳语文中考作文题
头脑风暴18 天
第 四 辑 研修学习
我眼中的美国教育
我眼中的香港教育
广东省百千万人才培养工程名师研修
深圳市名师第一期研修
参考文献
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