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| 內容簡介： |
医学生物学是生命科学的主要分支学科，是研究人体生命现象和生命本质，探讨生物发生发展规律的科学，其着重研究医学相关的生物学问题，是医学与生物学相互结合所形成的一门交叉学科。该学科的新理论和新技术推动了医学的发展，新技术、新方法不断涌现，对揭示疾病的发生机制起到了重要作用。医学生物学是在本科一年级开设的医学基础课，使学生在中学所学生物学的基础上，进一步学习、巩固和扩充生物学的基础理论和基本技能，并适当与临床医学知识相联系，使学生逐步地从整体水平、细胞水平、分子水平认识生物界发生发展的规律，同时，也将在教学中介绍生命科学的新进展，特别是对生命科学前沿的医学细胞生物学、医学遗传学、分子生物学等领域的新成就进行介绍，以扩大学生的知识面，使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解。
医学生物学是一门实践性很强的学科，实验课是教学的一个重要环节，它是培养学生动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的、不可替代的手段，这就需要一本实用性、科学性的实验指导。医学生物学是生命科学的主要分支学科，是研究人体生命现象和生命本质，探讨生物发生发展规律的科学，其着重研究医学相关的生物学问题，是医学与生物学相互结合所形成的一门交叉学科。该学科的新理论和新技术推动了医学的发展，新技术、新方法不断涌现，对揭示疾病的发生机制起到了重要作用。医学生物学是在本科一年级开设的医学基础课，使学生在中学所学生物学的基础上，进一步学习、巩固和扩充生物学的基础理论和基本技能，并适当与临床医学知识相联系，使学生逐步地从整体水平、细胞水平、分子水平认识生物界发生发展的规律，同时，也将在教学中介绍生命科学的新进展，特别是对生命科学前沿的医学细胞生物学、医学遗传学、分子生物学等领域的新成就进行介绍，以扩大学生的知识面，使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解。
医学生物学是一门实践性很强的学科，实验课是教学的一个重要环节，它是培养学生动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的、不可替代的手段，这就需要一本实用性、科学性的实验指导。
《医学生物学实验（第2版 供中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、康复治疗学、护理学等专业用）》适用于高等中医药院校中医学、针灸推拿学、康复治疗学、中西医临床医学等专业医学生物学、医学细胞生物学、医学遗传学课程的实验教学，也可供生物技术、生物工程、生物制药技术、食品生物技术等多种生物类专业的本、专科学生使用与参考。
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| 目錄：
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实验一 光学显微镜结构与使用方法
实验二 细胞基本形态与结构的观察
实验兰 细胞核和线粒体的分级分离与鉴定
实验四 光镜下细胞器与细胞有丝分裂的观察
实验五 线粒体的活体染色与观察
实验六 细胞骨架的观察
实验七 细胞组分的化学反应
实验八 细胞融合
实验九 细胞生理活动的观察
实验十 哺乳动物细胞体外培养技术
实验十一 蟾蜍解剖方法
实验十二 家兔解剖方法
实验十三 小鼠骨髓细胞染色体标本的制备与观察
实验十四 小鼠骨髓嗜多染红细胞微核标本的制备与观察
实验十五 人类间期细胞性染色质标本的制备与观察
实验十六 小鼠睾丸精母细胞减数分裂标本的制备与观察
实验十七 人类外周血淋巴细胞培养与染色体标本的制备与观察
实验十八 人类非显带染色体核型分析
实验十九 染色体G显带技术
实验二十 姐妹染色单体交换标本的制备与观察
实验二十一 人类遗传性状及PTC尝味能力分析
实验二十二 人类指、掌皮纹的分析
主要参考书目
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| 內容試閱：
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医学生物学是生命科学的主要分支学科，是研究人体生命现象和生命本质，探讨生物发生发展规律的科学，其着重研究医学相关的生物学问题，是医学与生物学相互结合所形成的一门交叉学科。该学科的新理论和新技术推动了医学的发展，新技术、新方法不断涌现，对揭示疾病的发生机制起到了重要作用。医学生物学是在本科一年级开设的医学基础课，使学生在中学所学生物学的基础上，进一步学习、巩固和扩充生物学的基础理论和基本技能，并适当与临床医学知识相联系，使学生逐步地从整体水平、细胞水平、分子水平认识生物界发生发展的规律，同时，也将在教学中介绍生命科学的新进展，特别是对生命科学前沿的医学细胞生物学、医学遗传学、分子生物学等领域的新成就进行介绍，以扩大学生的知识面，使学生对生命科学中的新理论和新概念有所了解。
医学生物学是一门实践性很强的学科，实验课是教学的一个重要环节，它是培养学生动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的、不可替代的手段，这就需要一本实用性、科学性的实验指导。
本书是全国高等中医药教育教材、国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材高碧珍主编的《医学生物学》（第2版）的配套教材，由多所高等医学院校长期从事医学生物学的教师共同编写，结合各校开设医学生物学实验课的实际情况共编写22个实验。实验一、二、四、十三由刘艳编写；实验三、十一、十二由赵丕文编写；实验五、六、七、八、九、十五由王艳杰编写；实验十、十六由姜海英编写；实验十四、十八由吴勃岩编写；实验十七、十九、二十由孙媛编写；实验二十一、二十二由梁颖编写。全书着重阐述了医学生物学实验中的基本操作、基本技能和基本理论以及临床应用，力求在培养学生动手能力的同时，培养学生独立思考和综合分析的能力以及创新意识，全面提高学生的综合素质。各学校可以根据教学课时和实验条件选择实施本书的实验项目。
本书适用于高等中医药院校中医学、针灸推拿学、康复治疗学、中西医临床医学等专业医学生物学、医学细胞生物学、医学遗传学课程的实验教学，也可供生物技术、生物工程、生物制药技术、食品生物技术等多种生物类专业的本、专科学生使用与参考。
本教材的编写得到了编者所在院校和人民卫生出版社的大力支持，得到福建中医药大学高碧珍教授的热情帮助，在此一并表示衷心的感谢！
由于编者的知识能力和时间所限，书中不当之处在所难免，恳请读者提出宝贵意见，以便不断改进。
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