《忽忽刚上学：自己的颜色》 - [中国]徐玲 - 大连出版社 - 香港大書城

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『簡體書』忽忽刚上学：自己的颜色

書城自編碼： 2924386
分類：簡體書→大陸圖書→童書→中國兒童文學
作者： [中国]徐玲
國際書號(ISBN)： 9787550510333
出版社：大连出版社
出版日期： 2017-01-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 124/103000
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 29.0

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編輯推薦：

★亲情小说金牌作家徐玲献给58岁孩子的成长礼物!
★走进欢乐满溢的童真世界，感悟宽严有度的教育智慧!
★全彩美绘注音，快乐成长相伴!
★每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子，每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧!
★作者曾获五个一工程奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项!
刚上学的孩子是学校的新成员，需要一个从幼儿园到小学的适应期，需要更多的呵护、引导和鼓励。《忽忽刚上学》围绕一年级男孩忽忽和他的家人、朋友展开情节，讲述成长故事，展现美好亲情，启迪成长智慧，在动心动情的故事中解读成长密码，给予孩子快乐丰富的成长能量，引导他们顺利度过适应期，成为一名快乐又自信的小学生。
1贴近孩子生活
和许多刚上学的孩子一样，忽忽好奇、贪玩、马虎，但又善良、有爱心。每个刚上学的孩子都会觉得忽忽和自己很像，读忽忽的故事就像是在读自己的故事，亲切、温暖。
2充满欢声笑语
成为小学生的忽忽，遇到很多在幼儿园没有经历过的事情，比如穿校服、写作业、做值日等。面对这些，忽忽有时会遇到小挫折，有时会有些小烦恼，但欢乐始终是生活的主旋律。
3帮助孩子成长
不爱刷牙、偶尔撒谎、

內容簡介：

每个人都有自己的颜色，温柔的爱美是粉红色的，精神的木木是蔚蓝色的，但有时帮助人、有时欺负人的大锣是什么颜色的呢?赵天天生病住院了，同学们商量给他买营养品，忽忽认为最好的营养品是什么呢?每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子，每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧。

關於作者：

徐玲，中国作家协会会员，江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部五个一工程奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项，多次受到中宣部、教育部、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年推荐。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和徐玲爱成长系列等。长期致力于阅读推广，在多个学校和社区设立徐玲公益书屋，是江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读红沙发访谈嘉宾。

小福的晚餐
还是上学舒服
可不可以做两件事
奶糖橡皮
擦一下
自己的颜色
都是我不好
爱美笑了
美女车模
苹果不要跑
零食排行榜
选谁好呢
蓝苹果
教室里的咔嚓声
花瓣雨
忽忽的新书包
给游戏换新动作
最好的营养品
围墙上的蜘蛛

內容試閱：

自己的颜色
爱美穿了一条粉红色的公主裙。
早晨，爱美走进教室的时候，就像一朵红云轻轻飘了进来。
忽忽说：爱美，你看起来跟你们家的绒毛娃娃一个样儿。
好看吗?爱美快活地眨巴眼睛，这是我爸爸给我的礼物。
好看。忽忽想了想，又说，爱美，你穿粉红色最好看。
真的吗?
真的。你是粉红色的爱美。忽忽说。
粉红色?爱美感到很意外，忽忽，我有自己的颜色?
是啊，大家都有自己的颜色。忽忽说，国旗是红色的，天鹅是白色的，鹦鹉是绿色的，秋天是金色的，天空是蓝色的我们每个人，也都有自己的颜色。
对呀，真有意思。爱美搞不懂了，忽忽，为什么我是粉红色的呢?
因为你的皮肤粉红粉红，你说起话来柔柔的、暖暖的，你做事情很细心，所以你是粉红色的。忽忽说。
呵呵呵爱美很开心，谢谢忽忽。我好喜欢粉红色。
忽忽听了也很开心。
爱美看看后面的木木，抓住忽忽的胳膊问：那你说，木木是什么颜色的呢?
忽忽转身去看木木。
木木是蔚蓝色的，跟天空的颜色一样。忽忽指指窗外的天空，对爱美说。
蔚蓝色?哇，你把这么好看的颜色给了木木!爱美问，为什么木木是蔚蓝色的呢?
忽忽又转过身去看木木，然后转过来对爱美说：因为木木长得很精神，有着聪明的脑袋，说话声音脆脆的、亮亮的，还爱思考问题。
爱美忍不住叫起来：哇，忽忽，你说得真好!我去告诉木木!
爱美说着，跑到木木身边，把忽忽刚才说的话告诉了他。
木木听说自己是蔚蓝色的，可高兴啦!
这时，爱美看见大锣扛着扫把走进教室，连忙问忽忽：忽忽，你说大锣是什么颜色的?
忽忽看看大锣，想了想说：大锣有点儿特别。
怎么特别呀?
有的时候，大锣是红色的;有的时候，大锣是黑色的。
啊?大锣会变颜色?爱美皱起眉头来，为什么?
因为大锣有的时候很爱帮助人，有的时候又爱欺负人。忽忽说，帮助人的时候，大锣是红色的;欺负人的时候，大锣是黑色的。
爱美点点头，好像听明白了。
不一会儿，全班同学都知道了，爱美是粉红色的，木木是蔚蓝色的，大锣有时是红色的，有时是黑色的。
大家都来找忽忽，要忽忽说一说，自己是什么颜色的。
乐忽忽，你看看，我是什么颜色的?
我呢?
乐忽忽，我喜欢紫色，你说我是紫色的吗?
我也喜欢紫色，我是紫色的!
乐忽忽，我要绿色，你把绿色送给我吧!
同学们把忽忽团团围住，叽里呱啦地说着。
忽忽咧开嘴笑。原来被大家围在中间的感觉，是这么快乐。

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