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內容簡介: |
本教材內容經國家華語測驗推動工作委員會SC-TOP審查推薦,可輔助學習者準備華語文能力測驗。
國家華語測驗推動工作委員會官方網站網址:www.sc-top.org.tw
本書特色:
1.本教材以CEFR等級架構做為分級標準,將10首歌曲由A1至B2依序排列,如:第一課的歌曲級別列為A1~A2、第十課則列為B1~B2,由易至難方便讀者查找並選擇感興趣的內容。
2.本教材之詞彙分級皆以「華語八千詞」為本,分成:準備級一級、準備級二級、入門級是A1、基礎級是A2、進階級是B1、高階級是B2、流利級是C1、精通級是C2。
3.本教材所著之教學活動,如:角色扮演、意見表達、討論等皆是為幫助學習者能於真實情境下使用華語溝通所設計的,與華語文能力口說測驗力求貼近於真實情境中需要達成的各種溝通任務之目標一致。對於幫助學習者準備口說測驗之經驗描述、陳述意見等題型更是不謀而合。
4.本教材不僅精選適合不同程度、不同年齡學習者的歌曲,而且也提供非常詳細的歌詞解釋、語法說明等,加上全書之詞彙分級皆以「華語八千詞」為本,方便準備華語文各級能力測驗所需詞彙,透過歌曲除了能學習對應之詞彙及語法外,亦能對歌曲所反映之華人文化及在地生活有更深的認識,十分適合於用來準備華語文能力測驗。
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關於作者: |
編者簡介
曾金金
服務單位:
國立臺灣師範大學 華語文教學系暨研究所
電子郵箱:
tseng@ntnu.edu.tw
學歷:
美國夏威夷大學語言學博士
研究領域:
˙華語教學師資培育
˙語言與文化研究
˙第二語言習得
開設課程:
˙海外華語教學實務
˙漢語實驗語音學
˙翻譯與寫作
˙華語文教學實習
˙語言與文化
˙中介語研究
˙華語方言教材教法
工作經歷:
國立臺灣師範大學 華語文教學系暨研究所教授兼系主任
Chin-ChinTsengisafullprofessoroftheDepartmentofChineseasaSecondLanguageatNationalTaiwanNormalUniversity.ShereceivedherB.A.degreeinForeignLanguagesandLiteraturesfromNationalTaiwanUniversityin1988.HerM.A.andPh.DdegreewereawardedinLinguisticsatUniversityofHawaii.Sheisalinguist,phoneticianandteachereducator.Hertrainingandearlyworkwasinphonetics,interlanguageandsecondlanguageacquisition.Herrecentresearchfocusesononlineinteraction,cross-culturalcommunicationandL2Chineselanguageteachingandlearning.
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目錄:
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前言001
推薦序012
1.對不起我的中文不好!025
2.寶貝039
3.兩隻老虎051
4.我家門前有小河059
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6.月亮代表我的心089
7.童話101
8.小蘋果117
9.夜來香137
10.離開我149
生詞索引165
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