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編輯推薦: |
● 罗辑思维前知识策划人、在行一点&十点课堂明星导师李源作品。
● 作为读书怪才和知识管理专家,李源广受赞誉。罗辑思维创始人罗振宇说过:李源同学是我认为zui好的当代年轻英才。 超级畅销书《拆掉思维里的墙》作者古典,送李源知识大秘的称号。他创立了一套知识管理心法,打造了数款在行一点、十点课堂爆款课程,成为了数十万人的知识偶像。
● 终结无效阅读,告别低水平努力!快节奏时代的高效学习法,为忙碌者量身身定制。
● 30分钟吃透一本书,3个星期了解一个知识领域,3个月构建个人知识体系!
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● 特别附赠好好读书书单,帮你快速打通22个知识领域。
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內容簡介: |
阅读,是公认的低投入高回报的学习方法。然而,读书人都有这三大烦恼:买太多:买书如山倒,买的时候有点贪;
读太慢:读书如抽丝,读的时候有点瘫;
记不住:看书很过瘾,读完之后全忘记。
面对这三大痛点,我们应该怎么办?
其实,你和读书达人的差距,不在努力程度和天赋,在读书方法。阅读高手掌握了科学、高效的读书方法,总是能用*少的力气、*快的速度掌握知识,从而为己所用,获得人生的极大竞争优势。
前罗辑思维知识策划人李源,将他十几年的读书经验总结提炼成一套知识管理方法极简精读法。从极简选书开始,到高效精读,再到知识管理,形成了一整套知识输入产出系统,让你从此彻底摆脱知识焦虑,成为真正高效的学习者:
30分钟吃透一本书,而且记得更牢、收获更多;阅读,是公认的低投入高回报的学习方法。然而,读书人都有这三大烦恼: 买太多:买书如山倒,买的时候有点贪;
读太慢:读书如抽丝,读的时候有点瘫;
记不住:看书很过瘾,读完之后全忘记。
面对这三大痛点,我们应该怎么办?
其实,你和读书达人的差距,不在努力程度和天赋,在读书方法。阅读高手掌握了科学、高效的读书方法,总是能用*少的力气、*快的速度掌握知识,从而为己所用,获得人生的极大竞争优势。
前罗辑思维知识策划人李源,将他十几年的读书经验总结提炼成一套知识管理方法极简精读法。从极简选书开始,到高效精读,再到知识管理,形成了一整套知识输入产出系统,让你从此彻底摆脱知识焦虑,成为真正高效的学习者:
30分钟吃透一本书,而且记得更牢、收获更多;
3个星期了解一个新的知识领域,成为一名高效学习达人;
用知识树原理快速找出你需要的好书,阅读事半功倍;
掌握系统的知识管理方法,构建起你的专属知识体系。
极简精读法是一种神奇的读书方法,不但威力无穷,而且越用越顺手,越用越强大。一旦你掌握了这种方法,就能够在忙碌的间隙实现高效阅读,构建自己的知识体系,将知识转换为能力。
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關於作者: |
李源,小白精读创始人,在行一点&十点课堂明星导师,中国人民大学硕士,《罗辑思维》前知识策划人,历史研究学者。 他擅长读书,知识体系之丰富,在八零后中非常少见。他的阅读量惊人:初中读完24史;高中时期,就已读破万卷被称为读书怪才和大佬背后的知识大秘。
在罗辑思维任职期间,策划了成大事者不纠结读书人的新活法等现象级节目,内容涵盖人文、艺术、历史等众多领域,备受网友以及优酷、好未来等互联网企业高管好评。
著有《逆袭:人生进阶的基本逻辑》《你要懂的世界史:大英帝国篇》。
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目錄:
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前言 这样读书,可以根治两大痛点 第一周 精选精读,为阅读减负
第1课 管理自己的知识系统,为知识做减法
(壹)目标:化解阅读的根本矛盾
(贰)纷乱的本质是不懂得精简
(叁)极简精读法理念一:消灭冗余至繁归于至简
(肆)极简精读法理念二:理解本质
(伍)理解知识点本质的最佳路径:知识树原理
课后作业
第2课 用对了30%的时间,就能实现30倍的效率
(壹)极简精读法理念三:精华是本质的延伸
(贰)五位一体法上:作者的知识树ID
(叁)五位一体法下:作者知识点的延伸
(肆)什么书不要读
课后作业
第3课 手把手教你画五位一体表
(壹)案例解读一:《反脆弱》
(贰)案例解读二:《乔布斯传》
(叁)案例解读三:《红楼梦考证》
课后作业
第4课 深入了解一个领域,只需读三个人的书
(壹)不要选书,要选作者
(贰)要了解一个领域,就要找到开创者
(叁)分歧者让知识不断创新,带来跨界思考
(肆)找到综合者,将核心论点一网打尽
课后作业
第5课 整理书架,清理不需要的书
(壹)四个步骤,整理读过的书
(贰)清理书架,提升阅读动力
(叁)利用好书单和豆列,管理知识存量
(肆)排列书单的实操办法
(伍)实操:五步建立一份豆列
课后作业
第6课 提炼核心论点,才能真正读懂一本书
(壹)提炼核心论点的好处和方法
(贰)梳理作者著作之间的关联
(叁)梳理作者著作的三个方法
课后作业
第二周 如何快速吃透一本书
第7课 两种精读方法
(壹)精读的理念
(贰)独木舟精读法
(叁)核潜艇精读法
课后作业
第8课 两种精读方法实操
(壹)《自下而上》的五位一体信息
(贰)独木舟精读法实操
(叁)核潜艇精读法实操
课后作业
第9课 掌握两种基本思维模型,阅读速度提升10倍
(壹)你一生到底需要读多少书?
(贰)积极阅读
(叁)思维模型:人类思维的底层代码
课后作业
第10课 人类的基本思维模型:严父思维和慈母思维
(壹)民主党的逆袭:《别想那头大象》
(贰)理解人文社科核心思想的钥匙:严父思维和慈母思维
课后作业
第11课 知识树(上):深化了解两种思维
(壹)两种思维的底层逻辑
(贰)练习:掌握思维模型的用法
(叁)阅读速度提升十倍的技巧
(肆)熟读这本书,就可以彻底掌握两种思维
课后作业
第12课 知识树(下):大幅提升阅读速度的方法
(壹)严父思维和慈母思维如何应用
(贰)用思维模型猜知识树ID信息
(叁)掌握知识生产的规律,才能吃透一本书
课后作业
第三周 如何管理你一生所需的知识
第13课 你这一生究竟要读些什么书?
(壹)复习一下两种思维模型
(贰)什么是极简精读?
(叁)如何利用思维模型选书?
课后作业
第14课 怎样用极简精读法阅读非虚构著作
(壹)非虚构书的三大类型
(贰)实战:快速阅读一本书
课后作业
第15课 怎样做好一份知识树笔记
(壹)核心论点
(贰)找到关键证据
实操:找到《人类简史》的核心论点和关键证据
(叁)猜出分论点之间的逻辑
实操:如何猜一本书在讲什么?
课后作业
第16课 知识地图与知识库:集中式管理法
(壹)为什么要管理知识?
(贰)知识库管理的两个理念
(叁)集中式管理法第一式:二进制
(肆)集中式管理法第二式:按照职能分类
(伍)书籍ID文件夹的两个作用
课后作业
第17课 知识地图与知识库:分散式管理法
(壹)集中式系统和分散式系统的区别
(贰)第一式:让点成为中心,自发扩散
(叁)第二式:完成知识的区域整合
(肆)第三式:从需求出发,倒逼知识体系迭代
课后作业
第18课 课程总结和操作心法
(壹)极简精读法的整体框架
(贰)关于阅读的一个心法
(叁)四个最常见的问题
结业作业
附录:好好读书书单
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