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| 關於作者： |
蘭迪 歐爾森（RandyOlson）
原為新罕布夏大學海洋生物學終身職教授，後搬至好萊塢就讀南加州大學電影學院。他曾編寫及執導包括《渡渡鳥》（FlockofDodos）在內的多部影片，並與友人長年合辦「攜手編故事工作坊」，教授人們如何改善文章架構。歐爾森也著有多本膾炙人口的書籍，像是《講話別像科學家》（Don＂tBeSuchaScientist）。
譯者簡介
朱怡康
專職譯者，守備範圍以宗教、醫療、政治與科普為主。譯有《棋逢對手：中東與美國恩仇錄》套書、《二十一世紀生死課》、《漫畫哲學之河》、《漫畫心理學》、《人性較量：我們憑什麼勝過人工智慧？》、《自閉群像：我們如何從治療異數，走到接納多元》、《偏見地圖1：繪製成見》、《偏見地圖2：航向地平線》等書。其他歷史、科普譯作散見於《BBC知識》月刊。
臉書專頁「靈感總在交稿後」：www.facebook.comhelpmemuse
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| 目錄：
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PART1Introduction
序言：為什麼科學需要故事
休士頓，我們有敘事了
○你知道IMRAD是什麼嗎？
○不知道IMRAD又怎樣？
○不懂敘事會出什麼問題：（一）誇大成性
○不懂敘事會出什麼問題：（二）無聊沉悶
○向好萊塢學習「敘事的力量」
○《南方四賤客》編劇的好故事心法
○論點DNA：黑格爾的正、反、合三段論
○科學家應該向特雷．帕克看齊
○我們的目標：養成敘事直覺和敘事文化
PART2正Thesis
我們不是泛泛之輩
○蘭德賽的冒險旅程
○科學家的盲點：性好複雜
○「單純即精細之極致」
1科學杵在敘事世界裡
○敘事的悠久歷史
○「說科學」簡史
○想讓別人接受你的論點？先搞懂大腦程式的紕漏
○好故事是把資訊整理成「對」的形式
○說故事的王道在於秀出特色：「單一敘事」的力量
○敘事會讓你的大腦起什麼變化？
○說故事前，先搞清楚要解決什麼問題
○以前人文課能閃就閃，這下好了……
○接受吧！我們活在敘事的世界
2【而】人文學科應該幫得上忙
阿呆，它們說的真的是同一個故事
3【可是】，人文學科幫不了你
4【所以】，向好萊塢求救吧
PART3反 Antithesis
5【方法】敘事工具：WSP模型
○先充實內容，再講究風格
○用WSP模型壓縮故事核心
○WSP模型三大工具的近程價值與終極價值
○三大工具人人適用
○為什麼模版不會「太過」簡單？
○有請阿ㄆㄧㄚˇ大師
○形式不等於公式
6【方法】選字：多布然斯基模版
○善用「多布然斯基模版」發掘敘事
○用重要事項推進敘事、構築整體圖像
○有意義的寫作始於找到主題
○試著回答：「我幹嘛知道這個？」
○我們幹嘛理你的申請計畫？
○大數據與磚廠
7【方法】造句：ABT模版
○電梯簡報：一針見血的藝術
○ABT百分之百是故事DNA
○ABT能簡潔有力，也能動人心弦……
○ 還能快速推進敘事
○「還有 還有 還有 」——保證沉悶的AAA架構
○原典版ABT
○事實不會自己說話
○AAA本身是無辜的
○假說演繹法vs.歸納法
○ABT頭號粉絲：亞伯拉罕．林肯／華生和克里克
○A、B和T的力量：AND／BUT／THEREFORE
○靈活運用ABT架構
○「儘管……然而……可是……」——DHY：當困惑少校遇上沉悶將軍
○故事架構對應的敘事光譜
○古代才吃這一套嗎？
○我要說的是：給單純一次機會吧
○「簡潔」與「說服力」的張力
○ABT的分寸：資訊ABT／對話ABT／防守ABT
8【方法】段落：英雄的旅程
○歡迎光臨坎伯的世界
○好萊塢是沒創意的陰溝
○出包的是內容，不是形式
○段落模版的兩種變化：紀要產生器／故事圈模版
○英雄的旅程模型的力量：三組「問題－解決」情境／有缺點的主角／天人交戰／最黑暗的時刻
9【結果】敘事光譜
○分析敘事結構
10【結果】四個案例研究
○案例一：海平面上升研討會
○案例二：美國科學促進會－雷默森基金會發明大使
○案例三：富迪女士來鴻
○案例四：詹姆斯．華生與英雄的旅程
○重拾孩提時期的開放心態
PART4合Synthesis
○也是ABT——永遠要嘗試（AlwaysBeTrying） 新東西
11科學需要故事
○我們還是杵在敘事世界
○說故事不是譁眾取寵
○定義「故事」、「說故事」和「敘事」
○休士頓，我們找到問題了
○如何治好科學界的故事恐懼症
12【而】好萊塢幫得上忙
○編劇聖經《故事的解剖》裡的好物：麥基三角
○透過電影為科學培養敘事直覺
○串起來：主情節、陽性結果和ABT
○逆故事之流而上會怎樣？
○有科學家精神的亨利．方達
○主情節vs.微情節：以保育政策為例
○為什麼全球暖化議題無聊到爆？
○全球暖化本質上是「微情節」議題
○微情節混戰削弱傳播力道
○《不願面對的真相》為何變小眾電影？
○全球暖化敘事本來可以這樣說
○自己不擅長傳播，就讓專業的來！
○亞拉生長素爭議如何改寫「查無結果」
○與其針鋒相對，不如配合演出
13【可是】，敘事訓練需要另一種腦袋
○培養敘事直覺，越早越好
14【所以】，本人推薦故事激盪
○藉「故事激盪」創造敘事文化
○科學界怎麼練習故事激盪？
○演員最懂直覺
○敘事訓練可能一夕爆紅嗎？
○既擅長做學問、又善於溝通的完美科學家
○不同的視野——學會用敘事的角度看事物
附錄一：敘事工具
附錄二：敘事詞彙
附錄三：推特「故事」
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