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| 編輯推薦： |
★ 史学巨擘吴晗领衔主编，联合汪篯、白寿彝、邓广铭、郑天挺、翁独健、何兹全、戴逸等十余位史学名家共同审订，品质过硬的历史入门读物。
★ 增补版中国历史教科书，既贴合教科书的课程脉络，又延伸点到即止的教材内容，夯实历史认知。
★ 精炼289个中国历史上的重要事件和文史常识，全面了解中国历史的经典读本。
★ 知识点广泛扼要，科学性与趣味性并重，深入浅出、形式活泼。
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| 內容簡介： |
吴晗于1963年至1965年间组织了一批专家学者，如知名历史学家汪篯、白寿彝、邓广铭、郑天挺、翁独健、胡厚宣、阴法鲁、何兹全、戴逸等，他们一起整理、编写了这部《中国历史常识》，大家编小书是保证本书高质量的重要前提。
作为一本历史普及读物，本书形式活泼，各个题目之间既独立又相互关联，内容简短精悍，给读者以必要的历史常识；取材广泛，介绍了各个历史时期的社会概况、著名人物及历史掌故，不同于教科书和辞书；有趣好读，内容中穿插故事情节，生动呈现有温度、有态度的中国历史。
全书上溯至周口店发现的北京人，下止于中华民国创立初期，时空跨越 50 万年，几乎囊括了中国历史上所有的重要事件和文史常识、典章制度，是学习中国历史和传统文化的经典读物。
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| 關於作者： |
吴晗（19091969）
原名吴春晗，浙江义乌人。中国著名历史学家、社会活动家。
先后担任云南大学、西南联合大学、清华大学教授，曾任中国科学院历史研究所学术委员、中国科学院哲学社会科学部委员、北京市历史学会会长等职。
生平致力于中国古代史的研究，对明史造诣尤深，是为现代明史研究的开拓者和奠基者之一。
吴晗（19091969）
原名吴春晗，浙江义乌人。中国著名历史学家、社会活动家。
先后担任云南大学、西南联合大学、清华大学教授，曾任中国科学院历史研究所学术委员、中国科学院哲学社会科学部委员、北京市历史学会会长等职。
生平致力于中国古代史的研究，对明史造诣尤深，是为现代明史研究的开拓者和奠基者之一。
更难能可贵的是，其一生始终以史学家的身份，躬身实践历史知识的普及，他希望使人人懂得点自己的和别的国家的历史，掌握社会发展的规律，认识自己的前途。
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| 目錄：
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第一编
中国猿人 003
有巢氏 燧人氏 伏羲氏 神农氏 005
仰韶文化 龙山文化 007
黄帝 炎帝 蚩尤 009
尧 舜 禹 010
夏 商 012
殷墟 甲骨文 013
文王 姜子牙 015
周 公 016
春秋 战国 017
五霸 七雄 018
管 仲 022
子 产 023
卧薪尝胆 024
商鞅变法 025
第二编
秦灭六国 063
秦始皇 065
灵 渠 067
孟姜女哭长城 068
陈胜 吴广 070
约法三章 鸿门宴 072
破釜沉舟 四面楚歌 074
汉初三杰 077
汉武帝 080
司马迁 《史记》 082
赵 过 084
苏武牧羊 085
昭君出塞 087
王 莽 088
绿林 赤眉 090
第三编
隋朝的建立 139
隋朝的崩溃 141
隋末农民起义 143
贞观之治 145
魏 徵 146
文成公主 147
武则天 149
唐代的长安 151
安史之乱 154
黄巢起义 155
刘知幾 杜佑 157
李白 杜甫 158
白居易 元稹 162
唐代著名书法家 164
唐代著名画家 165
第四编
元朝 忽必烈 215
文天祥 217
元 曲 218
郭守敬 220
黄道婆 221
红巾军 223
朱元璋 224
中央集权的君主专制制度的加强 225
明初生产的恢复和发展 227
靖难之变 228
迁都北京 230
土木之变 231
于 谦 232
戚继光 234
澳门被占 235
第五编
我国有文字记载的历史 正式纪年 269
我国历史上的朝代 270
我国的民族 271
首都北京 273
六大名都 274
天干 地支 275
我国历史上的土地制度 276
我国历史上的赋税制度 278
我国古代兵役制 281
世卿政治 官僚政治 283
从秦汉到明清的中央官制 285
从秦汉到明清的地方官制 288
古代选拔制度 290
科举制度 292
三教 九流 295
第六编
中国近代史的开端 353
鸦片战争 355
林则徐 虎门销烟 357
关天培 陈化成 360
三元里人民的抗英斗争 363
《南京条约》 365
《望厦条约》 366
官怕洋鬼，洋鬼怕百姓 369
拜上帝会 371
金田起义 373
《天朝田亩制度》 375
太平天国的北伐 376
杨韦事件 378
石达开 380
曾国藩 湘军 382
第七编
中国无产阶级的产生 417
洋务运动 419
中国民族资产阶级 420
天津教案 422
中法战争 424
中国工人阶级第一次大规模的反帝斗争 426
甲午战争 《马关条约》 427
邓世昌 429
不怕倭寇来，只怕中堂反 431
台湾人民的抗日斗争 433
帝国主义在中国划分的势力范围 434
门户开放 436
公车上书 437
强学会 保国会 439
《时务报》 441
第八编
新政 预备立宪 473
派遣留学生 475
日俄战争 477
英国侵略西藏 478
1905年的反美爱国运动 480
中国同盟会 482
三民主义 483
保皇会 485
《革命军》 《警世钟》 《猛回头》 487
苏报案 489
秋 瑾 491
中国最早的铁路 493
保路运动 494
长沙抢米风潮 莱阳抗捐斗争 497
黄花岗七十二烈士 500
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| 內容試閱：
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序言 吴晗
我国历史时期这么长，历史文献这么多，要人人都学点历史，有点历史常识，真是像前人所说，一部二十四史，从何下手呢？何况历史文献都是在不同历史时期，用当时通行的古文编写的，今天的绝大多数青年还不能掌握、运用古文，这个关过不了，要学，又何从学起呢？
当然，这些年来，我们也编出了几套篇幅不等的通史，但是，一般地说，字数都比较多，而且，对象都是在学的各级学校的学生，对广大青年来说，还是不大适合的。
广大的城乡青年，都有强烈的学习历史的要求，但是缺乏可读的书，这个问题必须解决。
我们在各有关方面的支持下，编了这部《中国历史常识》，就是为了适应这个强烈的要求，帮助广大青年学习中国历史知识，并且从中受到爱国主义和历史唯物主义的教育。
在编辑这本书的过程中，我们注意到以下一些特点：
第一是形式活泼。针对着读者对象，为读者设想，这部书不能像历史教科书那样写法，要不，已经有了那么多套教科书了，何必重复？也不能写成历史故事，故事必然会有虚构、夸张成分，而这部书的目的是给读者以必需的历史常识，这个区别是必须弄清楚的。当然，更不能写成历史论文，只有少数人才能读懂。经过研究，采用类目形式，而且要求简短精练，每个类目一般只有一千多字，具体说明一两个问题。每个类目都有独立性，各个类目之间又有连贯性。读者随便抽出一点时间，就可以阅读一两个类目，获得知识。既可以随时看，也可以随时放下。把读过的东西连贯起来，则又可以比较系统地了解我国历史发展的基本面貌。
第二是取材广泛。由于形式比较活泼，不必拘泥于一定格式，在一般教科书中所不可能接触到的题材，在这部书里就有了用武之地了。除了比较系统地和全面地反映了我国历史发展的概况以外，本书还写了历史上的阶级斗争和生产进步，也写了某些重要的文化生活和历史人物；既阐明了历史上的光明面，也叙述了历史上的黑暗面。此外，对于人民中间口头传说的成语，如卧薪尝胆、完璧归赵、负荆请罪、毛遂自荐、班门弄斧、约法三章、破釜沉舟、四面楚歌、扁鹊再世、三顾茅庐、闻鸡起舞、风声鹤唳等，都通过具体史实，给以详尽的说明，这种叙述比一般辞书要详细一些，丰富一些，也更生动一些，使读者不但便于记忆，也可以从中吸取经验、教训，获得启发。
第三是文字通俗。为了使认得两三千字的读者都能够读懂这部书，所有作者都在写作中力求通俗，尽量避免用生僻的字和词句，写法也力求流畅，明白易晓。有些专名如人名、地名、官名等，其中有些较生僻的字难于避免的，也用汉语拼音和汉字注音，使读者省去翻查字典的麻烦。在讲述中还穿插了一些有关的故事情节，做到比较生动活泼，容易阅读。
此外，由于内容涉及的方面多，篇幅也不免较多。本书第一到第五编是古代史部分：其中，第一编是先秦，第二编是秦汉到南北朝，第三编是唐到宋，第四编是元、明、清，第五编是古代史专题知识部分。近代史部分则是第六至八编。
最后，应该特别提出的是，这部书的编写是集体劳动的成果，是历史学界和其他有关方面广泛支持的成果。就单位来说，参加写作的有二十多个，就写作成员来说，一共有八十多人担任分题撰写。从最初商定选题到最后定稿，经过反复修改、审订，都是通过广泛的协作进行的。参加的人有青年人、中年人，也有老一辈的长者，充分体现了青老协作互助的集体主义精神，同时也发挥了学术工作者独立钻研的积极性。其中，参加制订选题计划，讨论编写要求的有（按姓氏笔画为序，下同）：丁名楠、白寿彝、何兹全、郑天挺、胡厚宣、谢承仁、戴逸等同志，其他大多数作者也提供了很多宝贵的意见。参加审改稿件的，第一编有何兹全、胡厚宜同志；第二编有何兹全同志；第三编有邓广铭、汪篯、陈乐素同志；第四编有郑天挺、翁独健同志；第五编有何兹全同志；审阅近代史的是戴逸同志。此外，谢承仁同志担负的劳动最为繁重，他参加了古代史全部书稿的编辑工作，逐篇逐段地协同进行了审阅、修改和统一加工的工作。在此，我们一并向他们表示感谢。
附带声明两点。第一，这部书是通俗读物，为了避免在读者中引起对事物认识的混乱，所论述的只限于学术界已经论定的、有了一致意见的。至于学术界尚在争论，说法不一的问题，则尽量不涉及。有些必须涉及的问题，例如春秋、战国的起讫年代，则把各家说法同时提出。第二，在编写中，我们主观上的要求是立论正确，要富有教育意义，但是因为时间匆促和水平的限制，在这方面还做得很不够，可能还是会有若干错误的。同样，在文字表达方面，虽然力求通俗，但是也没有完全做到，离生动活泼、浅显明白的要求，还有一定距离。我们热忱要求读者和各方面专家，随时提出批评，以便在再版时更正，使之不断提高，成为比较可读、易读的通俗读物。
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