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| 編輯推薦: |
| 作者本人就是这套书有力的名片。熊逸老师堪称奇人,为人低调,隐于市而专心著书,极少有人见过他的真面目。他在“得到”开设的《熊逸书院》《熊逸说苏轼》等9门课程,超过50万人加入学习,每一门课都广受好评。已经出版多部作品,如《王阳明》《春秋大义》等,豆瓣评分几乎都在8.0以上。一场至少跨越五年的知识解读工程,参与其中,做一位历史的见证者。《资治通鉴》共十六纪294卷,《资治通鉴熊逸版》第1辑解读周纪一、周纪二,仅讲完前2卷。不到2万字的原文,被熊逸老师解读出近80万字的宏大篇幅,涉及中外著作近300部。可想而知,解读十六纪《资治通鉴》的工程将会多么浩大。用比原著更开阔的视野,帮你拥有大历史观。经典史书不是“金科玉律”,本书传达了作者读经典一以贯之的态度,调用几十年积累的知识储备,结合的学术进展和考古发现,大胆质疑《资治通鉴》的一些事实与观点,推测其中的前因后果。这套书的视野可能比司马光本人更开阔,而你也可以站在作者的肩膀上,看到更远的过去与未来。特别的装帧,值得珍藏。特别邀请了《中国传统色》作者郭浩老师为这套书定制了每个朝代的专属颜色。辑讲述的周朝,标志性颜色是玄和纁,因为上玄下纁的衣裳色彩 |
| 內容簡介: |
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对于《资治通鉴》这样一部影响深远的史学经典,我们该以何种方式读懂?
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 《资治通鉴熊逸版》给出了答案。这是一项跨越数年的“读史大工程”,作者熊逸为读者逐字逐句解读《资治通鉴》,但并不局限于历史本身,而是从中生发出对社会、文化等多维度、立体化的剖析,力求解读出现代人的大历史观。 本书为辑,内容涵盖《资治通鉴》周纪一、周纪二,以250个问题为抓手,为你展开一幅别开生面的历史画卷—— 辨真伪的史料分析:《资治通鉴》为什么这么多错? 有启发的管理经验:胡萝卜和大棒哪个更有用? 有深度的专题研究:战国是怎么提高人口规模的? 有对比的世界格局:东西方继承方案有什么不同? …… 现在,请你跟随熊逸老师的脚步,知道历史的发生,理解历史的发展,终学会运用历史的思维。 |
| 關於作者: |
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熊逸
得到App课程主理人,开设有《熊逸讲透资治通鉴》《熊逸书院》《熊逸说苏轼》《熊逸讲莎士比亚》《熊逸·唐诗必修50讲》等课程。 |
| 內容試閱: |
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从一部书到几百部书
2018年的一个假期,我难得出一趟门,在法国巴黎奥赛美术馆看到了我喜欢的一幅画:德劳内的《罗马的瘟疫》,描绘着一个瘟疫肆虐下的脆弱人间。 画幅不大,但画面很震撼,并且充满了耐人寻味的细节,从每一个细节里又可以深挖出更多的内容。这让我沉迷了很长时间——至少占据了2019年的一半,还做了几万字的笔记。甚至我还幻想,等哪天练就了艺术品“大盗”的本领,就可以偷出这幅画,挂在我的书房。 然后,进入2020年,画没来,疫情来了。 全国人民都要在家进行自我隔离,度过一个前所未有的寂静的新年。正常人耐不住这样的寂寞,但对我来说,生活并没有发生太大变化,因为我的日常,并不比小区里的狗活动范围更大,交际圈更广。每天我还是把自己关 在家里读书写作,一如既往,自闭倾向反而变成了生存优势,这让我对“进化无定向”的道理有了切身的感受。这段时间我的写作内容,就是拿在你手里的这本书:《资治通鉴熊逸版》(第1辑)。 巧合的是,当初司马光编写《资治通鉴》,也是在一种自我隔离的环境下,足不出户,目不窥园,绝口不谈时事,如是者将近20年。家门以外的世界,对他而言,也正爆发着一场史无前例的“瘟疫”,一个叫王安石的人满世界横冲直撞,在皇权的加持下,把大宋王朝搅得鸡飞狗跳,永无宁日。 无计可施的司马光只能有多远躲多远,关起门来,和几个助手一起研制“疫苗”,希望能够以一部《资治通鉴》总结历史上的兴亡成败,使今后的社会对各种形态的政治瘟疫永远免疫。 这当然是个一厢情愿的想法,但这份努力并不会因此而失去价值。 当罗振宇老师提议让我从头至尾讲一遍《资治通鉴》时,我很有一点跃跃欲试的兴奋。 早在2017年,我刚刚加入“得到”大家庭,开讲《熊逸书院》,要不要选讲《资治通鉴》曾经让我相当为难了一番。作为一部既当之无愧,又影响深远的史学经典,《资治通鉴》当然必选。但是,如果只用一周的时间,对这部大书仅仅做一点提纲挈领的概述,又实在暴殄天物,舍不得。思前想后之下,我终于放弃了它,没想到今天还能有这个机会,让我可以用系列图书的形式,榨出其中的每一滴精华。 另一方面,我对这部书怀有几分特殊的感情。我小时候几乎处于放养状态,自由时间很多,喜欢乱翻家里的书柜。当时书柜里新添了一套书,特别醒目,就是中华书局版的《资治通鉴》。黄色的封面显得相当古旧,一眼望去,整整20册皇皇巨著,称得上威风凛凛,相貌堂堂。翻开内页,繁体竖排,正文用大字号,间杂着小字号的注释。注释是古人做的,多数内容都是反切法注音,看起来比正文更难懂。但是,对于小孩子来说,这样一套书太有神秘感了,必须看。 当时的我,对繁体竖排已经很有接受力了,看书也不求甚解,只要似懂非懂就能看得下去,而这套书里时不时出现的“腐朽没落的封建思想”又显得特别新奇,简直让人脸红心跳。更何况那时候家里的闲书已经被我看得七七八八了,包括少儿严重不宜但家长完全没有警觉的“三言二拍”,就连《家庭养花手册》都没被我放过,所以这套《资治通鉴》顺理成章地陪我度过了很多年,一册一页间满是回忆。 多年之后,家逢惨变,变卖了一切能够变卖的东西,包括所有的书,当然也包括那套《资治通鉴》。后来在书店里看到很多新版本的《资治通鉴》,装帧已经不复当年的朴素风格,有些版本还会配上一句重磅级的宣传语,说这是一部“读过17遍的智慧宝典”。 《资治通鉴》在我眼里,就像那幅《罗马的瘟疫》,充满耐人寻味的细节,而要深入探索这些细节背后的奥妙,不但需要掌握作者所掌握的材料,还需要借助外部的很多知识。 有学者做过统计,司马光编写《资治通鉴》所用到的材料,超过300种。这300多种材料当中,有些已经失传,我无缘看到,有些保存至今,但我还不曾读过。所谓教学相长,为了写好这本书,我需要遍读司马光读过的材料,这样才能理解他如何取舍,如何剪裁,又因此会有怎样的得与失,乐与怒,又为何会如此。一旦追究到底,背后必然是时代与时代之间的观 念碰撞,这该是怎一个波澜壮阔。 另外,层出不穷的考古新发现,给我们提供了很多司马光不曾见过的材料,北宋以后的历史经验和全世界的学术进展,也提供了更多可以傲视司马光的新知,让我们可以站在今天的学术前沿来反观古代经典。我们还可以拥有旁观者清的视角,更加深刻地理解司马光所处的时局,以及《资治通鉴》得以成书的社会背景,也可以从司马光本人的其他作品里窥见他在《资治通鉴》里不便明言的观点。 每一部书都不是独立存在的,也不应当被独立理解,这是我一以贯之的读书方法论。 我们也许并不需要“尊德性而道问学”,也不需要“极高明而道中庸”,但至少需要“致广大而尽精微”。读书既要由博返约,也要窥一斑而见全豹。这是有次序可言的,先要从一座森林理解一棵树,然后才能从一棵树理解整座森林。当然,也因为这个缘故,这本书竟然也可以承担一些“经典速读”的现代价值,会有几百部书借着《资治通鉴》的脉络向你依次打开。 后,希望你我可以在《资治通鉴熊逸版》里相伴更多的岁月。也许有一天,你真的发生了华丽蜕变,让《资治通鉴熊逸版》因为被你读过而身价百倍呢。 |
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