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| 內容簡介： |
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全书以花卉栽培技术为主线，对基本理论与基本技术知识体系进行了系统的构建。全书共十章，划分为三个不同知识体系的单元，即花卉的认识、花卉的栽培条件、花卉的栽培管理技术。每个单元又由五部分组成，即单元内容提要、学习目标、基础知识与基本技能、复习思考题、实训指导。第一单元包含三章，即花卉的概述、分类和应用，是对花卉含义、种类及园林与生活应用的基本认识和了解；第二单元包含两章，即花卉栽培的环境条件和设施条件，是对花卉栽培所需环境条件和设施及设备条件的熟悉与了解；第三单元包含五章，即花卉的繁殖技术、花期调控技术及露地花卉、温室花卉、专类花卉的栽培管理技术，是技术、技能的主体，是对花卉栽培技术实践应用的具体阐述。本教材插入了大量自拍图片，结构新颖，系统性强，可参考的技能实训内容多，并吸收了行业最新研究与应用动态，具有很强的科学性、实用性和可操作性。本书可作为园林、园艺专业的教材使用，也可作为相关专业的教师、学生及广大花卉生产与爱好者的参考用书。
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| 目錄：
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第一单元 花卉的认识单元学习目标／2单元基础知识与基本技能／3第一章 花卉的概述／3第一节 花卉的含义／3一、花卉的含义和范畴／3二、花卉栽培的目的／3三、花卉栽培技术课程的研究内容与学习方法／4第二节 花卉栽培的意义和作用／4第三节 中国花卉种质资源的特点及其对世界园林的贡献／6第四节 国内外花卉产业发展概况／6一、花卉产业的涵义及范畴／6二、中国花卉产业的发展历史与现状／7三、世界花卉产业的概况／9第二章 花卉的分类／11第一节 花卉分类概述／11第二节 人为分类法／12一、按生活型及生物学特性分类／12二、按栽培生境分类／14三、按观赏器官分类／14四、按自然花期分类／14五、按用途分类／15第三节 自然分布分类法／15第三章 花卉的应用／17第一节 花卉的地栽应用／17一、花坛与花境／17二、花丛与花群／23三、篱垣与棚架／23四、花钵与花台／24第二节 花卉的盆栽应用／25一、花卉盆栽的应用特点／25二、花卉盆栽的室外应用／25三、花卉盆栽的室内应用／26四、花卉盆栽应用的注意事项／27第三节 花卉的切花应用／27一、常见的鲜切花种类及其花语／27二、切花的保鲜措施／30三、鲜切花的应用特点／32四、鲜切花的应用形式／32单元复习思考题／35单元实训指导／36实训一 当地花卉产业情况调查（课外作业）／36实训二 花卉种类的辨识／36实训三 球根花卉的种球识别／37实训四 花卉露地应用形式调查／38实训五 花坛设计与花卉配植／39实训六 花境设计与花卉配植／39实训七 盆花装饰调查／40实训八 鲜切花的种类及营销调查／40第二单元 花卉的栽培条件单元学习目标／43单元基础知识与基本技能／44第四章 花卉栽培的环境条件／44第一节 温度／44一、花卉生长发育对温度的要求／44二、温度对花卉生长发育的影响／46第二节 光照／47一、光照强度对花卉生长发育的影响／47二、光照长度对花卉生长发育的影响／48三、光的组成对花卉生长发育的影响／49第三节 水分／49一、土壤水分对花卉生长发育的影响／49二、空气湿度对花卉生长发育的影响／50第四节 土壤／51一、土壤物理性状对花卉生长发育的影响／51二、土壤化学性状对花卉生长发育的影响／52第五节 营养／53一、营养元素对花卉生长发育的作用／53二、花卉栽培常用的肥料／54三、花卉营养缺乏症的诊断／56第六节 空气／57一、必需气体／57二、有害气体／57第五章 花卉栽培的设施条件／59第一节 温室／59一、温室的概念及作用／59二、温室的类型／59三、温室的设计与建造／62第二节 花卉栽培的其他常用设施／64一、冷床与温床／64二、塑料大棚／65三、荫棚／66四、风障／67五、中、小拱棚／67第三节 花卉栽培设施内常用的设备／68一、调温设备 ／68二、调光设备／69三、灌溉与空气调湿设备／70四、通风设备／70五、其他设备／70第四节 花卉栽培常用的器具／71一、花卉栽培常用的容器／71二、花卉栽培常用的工具／74单元复习思考题／75单元实训指导／76实训九 温室内光照、温度和湿度调控措施／76实训十 花卉营养缺乏症的认识／76实训十一 当地花卉栽培设施的认识／77实训十二 花卉栽培容器的认识与了解／77第三单元 花卉的栽培管理技术单元学习目标／80单元基础知识与基本技能／81第六章 花卉的繁殖技术／81第一节 有性繁殖技术／81一、有性繁殖的概念／81二、种子的采收与贮藏技术／81三、种子发芽的条件／83四、播种技术／84第二节 无性繁殖技术／88一、无性繁殖的概念及优缺点／88二、无性繁殖技术／88第七章 花期调控技术／96第一节 影响花卉开花的因子／96一、自身因子／96二、环境因子／97第二节 花期调控的方法／97一、温度处理法／97二、光照处理法／98三、药剂处理法／99四、栽培措施处理法／100第八章 露地花卉的栽培管理技术／102第一节 露地花卉的栽培管理措施／102一、整地作畦／102二、育苗／102三、定植／104四、管理措施／104第二节 一、二年生花卉／106一、露地一、二年生花卉的范畴及栽培特点／106二、露地常见的一年生花卉／107（一）一串红／107（二）鸡冠花／108（三）万寿菊／109（四）矮牵牛／109（五）翠菊／110（六）凤仙花／111（七）千日红／112（八）百日草／112（九）半支莲／113（十）紫茉莉／113（十一）藿香蓟／114（十二）石竹／114（十三）波斯菊／115（十四）雁来红／116（十五）麦秆菊／116（十六） 醉蝶花／117（十七）地肤／117（十八）银边翠／118（十九）香雪球／118（二十）五色草／118（二十一）霞草／119（二十二）长春花／120（二十三）茑萝／120（二十四）牵牛花／121（二十五）旱金莲／122三、露地常见的二年生花卉／122（一）金盏菊 ／122（二）三色堇／123（三）美女樱／124（四）紫罗兰／124（五）雏菊／125（六）羽衣甘蓝／125（七）福禄考／126（八） 金鱼草 ／126（九）虞美人 ／127（十）花菱草 ／127（十一）毛地黄／128第三节 宿根花卉／130一、露地宿根花卉栽培特点／130二、常见的露地宿根花卉／130（一）菊花／130（二）芍药／132（三）荷包牡丹 ／133（四）鸢尾 ／133（五）荷兰菊／134（六）玉簪 ／135（七）大花萱草／135（八）大花金鸡菊／136（九）宿根福禄考／136（十）八宝景天／137（十一）黑心菊／138（十二）石碱花／138（十三）蜀葵／138（十四）金光菊／139（十五）宿根天人菊／139（十六）假龙头／140第四节 球根花卉／141一、露地球根花卉栽培特点概述／141二、常见的露地球根花卉／142（一）大丽花 ／142（二）大花美人蕉／142（三）唐菖蒲／143（四）郁金香／144（五）百合／145（六）晚香玉／146（七）水仙／146第五节 水生花卉／148一、水生花卉的栽培特点概述／148二、常见的水生花卉／148（一）荷花／148（二）睡莲／149（三） 凤眼莲／149第九章 温室花卉的栽培管理技术／151第一节 温室花卉的栽培管理措施／151一、温室花卉的盆栽特点／151二、培养土的配制／151三、温室花卉栽培管理的技术措施／154四、温室花卉的常见病害及其防治／157第二节 温室一、二年生花卉／158一、温室一、二年生花卉的栽培特点概述／158二、常见的温室一、二年生花卉／158（一） 瓜叶菊／158（二）彩叶草／159（三）四季报春／159（四） 蒲包花／160第三节 温室宿根花卉／161一、温室宿根花卉的栽培特点概述／161二、常见的观花类温室宿根花卉／161（一）大花君子兰／161（二）非洲菊／162（三）四季秋海棠／163（四）温室凤仙类／164（五）非洲紫罗兰／165（六）鹤望兰／166（七）花烛／167三、常见的观叶类温室宿根花卉／167（一）一叶兰／167（二）吊兰／168（三）绿萝／169（四）万年青／169（五）镜面草／170（六）虎耳草／170（七）吊竹梅／171（八）旱伞草／171（九）龟背竹／171（十）广东万年青／172（十一）黛粉叶属（花叶万年青属）花卉／173（十二）喜林芋属（蔓绿绒属）花卉／173（十三）白鹤芋／174（十四）观赏凤梨类花卉／175（十五）竹芋科花卉／176第四节 温室球根花卉／177一、温室球根花卉的栽培特点／177二、常见的温室球根花卉／177（一）仙客来／177（二）大岩桐／178（三）马蹄莲／179（四） 朱顶红／180（五）球根秋海棠／181（六）小苍兰／182（七）花毛茛／182（八）葱兰／183（九）虎眼万年青／183第五节 温室亚灌木花卉／184一、温室亚灌木花卉的特点／184二、常见的温室亚灌木花卉／184（一）香石竹／184（二）天竺葵／185（三）倒挂金钟／186（四）文竹／186（五）天门冬／187第六节 温室木本花卉／187一、温室木本花卉的特点／187二、常见的观花类温室木本花卉／188（一）杜鹃花／188（二）月季／190（三）牡丹花／191（四）八仙花／193（五）一品红／193（六）山茶花／194（七）扶桑／195（八）花石榴／196（九）叶子花／196（十）夹竹桃／197三、常见的香花类温室木本花卉／198（一）桂花／198（二）米兰／199（三）茉莉花／199（四）栀子花／200（五）含笑／201（六）白兰花／201四、常见的观叶类温室木本花卉／202（一）变叶木／202（二）印度橡皮树／202（三）垂榕／203（四）朱蕉／203（五）富贵竹／204（六）常春藤／205（七）马拉巴栗／205（八）非洲茉莉／206（九）八角金盘／206（十）鹅掌柴／207（十一）苏铁／207（十二）香龙血树／208（十三）棕榈科常见植物／2091．散尾葵／2092．观音棕竹／2093．袖珍椰子／2104．短穗鱼尾葵／2105．蒲葵／2116．棕榈／211五、常见的观果类温室木本花卉／212（一）冬珊瑚／212（二）火棘／212（三）南天竹／213（四）佛手／213（五）金橘／214第十章 专类花卉的栽培管理技术／215第一节 蕨类植物／215一、种群特点／215二、形态特征／215三、常见种类／215（一）桫椤／215（二）鹿角蕨／216（三）铁线蕨／216（四）二叉鹿角蕨／216（五）巢蕨／216（六）肾蕨／216（七）凤尾蕨／217（八）荚果蕨／217（九）波士顿蕨／217（十）卷柏／217四、生态习性／217五、繁殖方法／217六、栽培要点／218七、园林应用／218第二节 兰科花卉／218一、栽培历史／218二、形态特征／218三、品种分类／219四、生态习性／219五、繁殖方法／219六、栽培管理／220七、中国兰常见的栽培品种／220（一）春兰／220（二）蕙兰／220（三）建兰／220（四）墨兰／221（五）寒兰／221八、洋兰常见的栽培品种／221（一）卡特兰／221（二）大花蕙兰／222（三）兜兰／222（四）石斛兰／222（五）蝴蝶兰／223第三节 仙人掌及多汁多浆花卉／223一、仙人掌及多汁多浆花卉的栽培 特点／223二、仙人掌类花卉的常见种类／226（一）仙人掌／226（二）仙人球／226（三）令箭荷花／226（四）仙人指／227（五）假昙花／227（六）蟹爪兰／228（七）金琥／228（八）昙花／229（九）山影拳／229（十）量天尺／230（十一）绯牡丹／230三、多汁多浆类花卉的常见种类／230（一）虎皮兰／230（二）芦荟／231（三）龙舌兰／232（四）虎刺梅／232（五）长寿花／233（六）石莲花／233（七）露草／233（八）条纹十二卷／234（九）燕子掌／234单元复习思考题／235单元实训指导／237实训十三 花卉种子的采集、处理与包装贮藏（秋季进行）／237实训十四 花卉种子的认识及品质鉴定／237实训十五 整地作畦／238实训十六 露地花卉苗床育苗技术／239实训十七 幼苗的间苗、移植与定植技术／239实训十八 花卉的分株、分球繁殖技术／240实训十九 花卉的扦插繁殖技术／241实训二十 菊花、杜鹃花的嫁接繁殖技术／242实训二十一 露地花卉识别／243实训二十二 露地花卉整形、修剪技术／243实训二十三 切花菊的张网、剥芽技术／244实训二十四 唐菖蒲的定植技术／244实训二十五 花卉培养土的取材与处理／245实训二十六 盆栽花卉的上盆、换盆与翻盆技术／245实训二十七 温室花卉浇水与施肥技术／247实训二十八 温室花卉整形、修剪技术／247实训二十九 香石竹的摘心、疏芽与抹蕾技术／248实训三十 切花月季的采收与保鲜技术／248实训三十一 温室花卉的识别／249实训三十二 仙人掌类植物的嫁接繁殖技术／249参考文献／251
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| 內容試閱：
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前 言《花卉栽培技术》教材自2009年出版以来，已先后被全国三十多个高职高专院校的园林、园艺等专业选为教材，应用广泛，反映良好。目前已印刷了6次。经过近7年的教学实践，发现教材尚有需要完善之处，如某些语句不够简洁、逻辑性不强，个别内容排序与归属不够合理，一些问题的叙述尚欠详细和精准，部分章节和花卉种类的图片不足或不够清晰与美观，有些与时代发展密切相关的动态内容显得陈旧等。因此，有必要对教材进行修订。本次教材修订的原则是保持教材第1版的原有结构，继续秉承图文并茂、条块清晰、重点突出、实用性与可操作性强的编写特色，重点修订以下几个方面：一是改正不准确、逻辑性不强及错误的文字与内容；二是更新和增补插图；三是修改与时代发展密切相关的内容，以反映最新的产业动态，如第一章第四节中的“中国花卉产业的发展历史与现状”；四是调整内容设置与排序不尽合理的部分，如第五章第一节“温室的类型”、“温室的设计与建造”内容的归属与设置，第五章第四节“花卉栽培常用的器具”中内容的排序和论述；五是更新了部分花卉的栽培管理技术，增补了目前栽培和应用广泛的花卉种类。本书配套有丰富的立体化数字资源，可从www.cipedu.com.cn 免费下载。由于受编者水平和所在地域所限，书中不妥和疏漏之处在所难免，敬请读者不吝指正！ 柏玉平2016年5月第1版前言花卉产业是21世纪最有希望和活力的产业之一，被誉为“朝阳产业”。花卉不仅以其绚丽的色彩、婀娜的姿态及沁人心脾的芳香深入人心，惹人喜爱，美化园林，改善环境，丰富生活内容，更以其潜在的商品价值，为人们创造财富，推动社会经济的发展，成为当今世界贸易及社会生活不可或缺的组成部分。目前花卉行业人才尤其是专业技术型人才缺乏，培养既有理论又有技能的花卉专门型人才已成为花卉行业的迫切需求。本教材即是根据高职园林与园艺专业对花卉技能型人才培养的要求而编写的。全书以花卉栽培技术为主体，对花卉栽培的基本理论与基本技术知识体系进行了系统的构建。全书共十章，划分为三个知识模块，即花卉的认识、花卉的栽培条件和花卉的栽培管理技术三个单元。为了加强对花卉栽培基本理论与技术的理解与掌握，每个单元都设置了相应的学习目标、复习思考题和实训项目，使学习更有目的性、技能训练更有针对性。第一单元包含花卉的概述、分类和应用三章，是对花卉含义、种类及花卉园林应用的基本认识和了解；第二单元包含花卉栽培的环境条件和设施条件两章，是对花卉栽培所需环境条件和设施、设备条件的熟悉与认识；第三单元包含五章，即花卉的繁殖技术、花期调控技术及露地花卉、温室花卉、专类花卉的栽培管理技术，是对花卉栽培技术在生产实践中运用的具体阐述。本教材采用了大量的图片，以加强对概念的理解和对花卉种类的直观认识；内容设置上采取模块式，单元构建新颖、独特，知识体系条块划分清晰，知识系统性强，有别于国内高职同类教材；花卉选材来源于最新的市场动态，技术阐述吸收了行业最新研究与应用信息，具有很强的科学性、典型性和实用性；全书共设计了三十二个实训项目，各院校可根据实际条件和情况任意选择，可操作性强。本教材由12所院校的14名老师联合编写，其中教材第一单元初稿由柏玉平、陶正平统稿，第二单元初稿由姜春华统稿，第三单元初稿由王朝霞、柏玉平统稿。全书的最终统稿、修改与审核工作由柏玉平完成，王朝霞、王洪习、陶正平协助审核、修改与整理。教材第二、三、六、八、九章所配图片，由柏玉平拍摄，第六章由杨玉芳补充，第八章由王洪习补充，第九章由杨运英补充；第五、十章由王朝霞拍摄，柏玉平、陶正平补充；柏玉平、刘晓欣负责全书图片的编辑与处理。本书可作为园林、园艺专业的教材使用，也可作为相关专业的教师、学生及广大花卉生产与爱好者的参考用书。由于编者学术水平与能力有限，加之编写时间较为仓促，疏漏与不当之处在所难免，敬请读者批评指正！编者 2008年12月
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