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| 內容簡介： |
第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛由哈尔滨工业大学、中国宇航学会和教育bu高等学校航空航天类专业教学指导委员会共同举办。论文集共收录了91篇论文，内容涉及航空航天类高校课程思政教学体系、教学方法、团队建设。
本书可作为各高等院校航空航天类专业课程思政工作者的参考用书。
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| 關於作者： |
第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛组委会
主办单位:
哈尔滨工业大学
中国宇航学会
教育bu高等学校航空航天类专业教学指导委员会
承办单位:
哈尔滨工业大学本科生院
哈尔滨工业大学研究生院
哈尔滨工业大学航天学院
哈尔滨工业大学马克思主义学院
哈尔滨工业大学党委宣传部
协办单位:
北京航空航天大学出版社
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| 目錄：
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庄逢辰院士“采集工程”的课程思政案例库建设与应用设计 1
人机环专业科研课堂的课程思政教学探讨 7
无人驾驶航空器系统工程专业课程思政建设与实践 13
“系统建模与仿真”课程思政教学实践 19
基于“产教融合”的“材料力学性能”课程建设与实践 24
基于事业引领和兴趣驱动的课程思政探索 29
航天创新精神融入有机化学思政课程教学设计 34
“焊接质量检测与评价”课程思政教学探索 38
飞行原理系列课程思政案例库建设 44
教师课程思政能力培养提升的关键举措 49
贯彻新时代军事教育方针深化军校课程思政建设 54
三点一面、空天报国——飞控类课程思政设计与实践 59
产学研合作背景下高校思政教育的发展路径 65
校企合作遥感类课程思政建设新思路 69
“金属非平衡凝固”课程思政建设研究与实践 75
新时代“多元系相图”课程思政教学设计与实践策略 83
课程思政融入“材料科学基础”混合式教学模式的探索与实践 89
“飞机空气动力学”课程思政改革研究 93
“双线四融”专业课程思政教学创新方法 98
“教学科研实践”一体化育人模式下思政育人体系建设与探索 104
浅谈高校课程思政改革与建设的产学研道路 107
卓越工程师培养中工程实践课程思政建设研究 112
浅谈新时代空间光学工程思政育才方法 116
“计算机软件技术基础”课程思政教学方法与实践 121
“材料X射线衍射分析”课程思政探索与实践 126
以人为本，以我为主———环境控制系统与适航课程思政探索 130
课程思政建设模式和方法路径探索———以“加速度合成定理”为例 135
航空专业课“沉浸式”课程思政策略研究 141
考虑实践能力与课程思政的无人机系统设计课程规划 145
构建具有航空特色机械制图类课程思政教学探索 150
多学科交叉背景下科教融合思政教学方法探索——以“微纳马达与微纳机器人”课程为例155
进一步推动军队院校课程思政落地落实 159
应用型本科高校“空气动力学”课程思政改革与实践 163
案例教学融合思政育人课程教学实践探索 168
混合式教学模式下课程思政设计与实践———以“塑性成形应变测量方法”课程为例 172
工科高等学校思政与专业结合研究实践 178
“综合航电导论”课程思政元素融入式教学探索与研究 181
卓越工程师培养中的课程思政建设研究 187
航空航天特色课程思政在“传热学”教学中的探索 191
国际学生“飞行动力学”课程思政实施方法研究 196
“航空工艺装备技术”大学思政课程建设教学设计研究 201
思政元素融入航空航天专业学位硕士研究生入企实践的探索 208
飞行器动力工程专业教学实习的思政教学实践 214
“航天动力流动与传热基础”课程思政探索与实践 218
航空机务类专业课教师课程思政能力提升路径探索 222
校企联培背景下的商业航天电推进及应用挑战课程建设 227
党的二十大精神融入“材料热力学与相变原理”探索 231
航空发动机控制课程群课程思政探索与实践 236
“材料科学基础B”课程思政教学探讨 245
基于OBE理念的“飞行力学与控制”课程思政教学改革 249
面向仪器强国建设的仪器类专业课程思政教学探索与实践 256
突破极限、重塑自我———“计算成像技术导论”的课程思政教学探索 263
面向航空航天类专业的数学课程思政研究 271
工程教育背景下的振动实验课程教学方法探索 278
关于新时代教育根本问题的一点思考 282
以“为战育人”引领军校飞行原理课程思政 287
立足“铸魂·为战”的飞行器动力工程专业课程思政建设探索与实践 293
隐显结合的课程思政教学方式探索与实践 298
“焊接创新设计”课程思政教学实践及探索 304
军队院校专业课青年教师课程思政能力提升研究 310
作战运用类课程思政设计与实践探索 315
航天强国背景下专业课程思政元素挖掘与探索 322
不忘初“芯” 勇担使命———“微电子工艺”课程思政建设与体会 325
计算力学双语研究生课程的思政教学实践 330
“电子封装与社会”课程思政教育改革与实践 335
航空航天类实践课程中空天报国精神传承的路径探索 341
混合式教学背景下“多维融合式”课程思政一体化设计 348
工程硕博士人才培养思政教育模式与考察方式的探索 356
课程思政助力下的自驱型成长探索与实践 360
依托虚拟教研室的课程思政共建探索 365
贺信精神引领环境工程卓越人才培养思政实践 371
课程思政体系建设与融入机制研究 377
课程思政在“电路基础”教学中的探索和应用 382
数字赋能混合式教学中的课程思政建设方法 387
航空类高校专业课程思政教学方法改革的探索 393
固体火箭发动机设计课程思政教学实践探索 396
以贺信精神指导化工化学高质量课程思政建设实践 401
航空航天背景下工程热力学课程思政建设研究 405
课程思政在航空航天类教学中的实践探索 409
“自动控制原理”课程思政建设的探索与实践 413
AI知识图谱赋能“气体动力学”课程思政 418
基于MATLAB的线性定常系统时域分析教学方法研究 423
航空航天光纤传感技术实验课程思政教学探索 429
航空发动机实验课程思政建设探索 434
党的二十大精神融入高校专业课程思政的实践探索 438
“航空发动机构造学”课程思政教学改革与实践 443
专业核心课程思政建设探索与实践 448
以军校特色为依托的航空类课程思政教育探索——以空军工程大学航空发动机控制课程为例 454
数据科学类课程混合式思政教学改革实践 461
实践类课程中的课程思政教学改革实践 466
研究生课程思政的特点与实施方法研究 472
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| 內容試閱：
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为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会精神，深入实施教育bu《高等学校课程思政建设指导纲要》，落实立德树人根本任务，坚持“为党育人、为国育才”，持续推进航空航天类课程思政教学改革工作，提升教师课程思政教学能力，促进课程思政建设经验交流与推广，弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神，着力培养一批在建设航天强国征途上勇于创新突破、接续奋斗的杰出人才，助力航空航天事业发展和航天强国建设，由教育bu高等学校航空航天类专业教学指导委员会、中国宇航学会和哈尔滨工业大学共同举办的第四届全国航空航天类课程思政教学改革论坛于2023年12月15-17日在哈尔滨举行。
来自全国45所高校的专家学者和教师代表围绕“完善航空航天类课程思政优质资源共享机制”“一体化推进航空航天类人才价值塑造、知识传授和能力培养”“着力提升航空航天类课程思政教学的意识和能力”等进行了深入研讨交流。论文集共收录了91篇论文，内容涉及航空航天类高校课程思政教学体系、教学方法、团队建设。
组委会
2023年12月
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