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全日制教育硕士教学能力评价研究
『简体书』 作者:彭万英 唐卫民 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书以全日制教育硕士评价指标为依据,设计教师问卷和学生问卷,通过他评和自评的方式,全面了解全日制教育硕士的教学能力现状,并在分析影响因素和存在问题的基础上,从宏 ... |
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全日制教育硕士教学能力评价指标构建及测评
『简体书』 作者:彭万英、唐卫民 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书通过分析我国全日制教育硕士教学能力国内外相关文献、《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案(修订)》《中小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等相 ... |
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全日制教育硕士培养质量研究
『简体书』 作者:彭万英、唐卫民 出版:知识产权出版社 日期:2021-09-01 本书从高等教育利益相关者的视角出发,以顾客满意度和全面质量管理理论为分析框架,对我国全日制教育硕士培养质量进行考察,全面分析全日制教育硕士培养存在的问题,并通过 ... |
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地方普通本科高校学生专业满意度研究
『简体书』 作者:唐卫民、彭万英 出版:中国社会科学出版社 日期:2017-01-01 由唐卫民、彭万英*的《地方普通本科高校学生专业满意度研究》从高等教育利益相关者的视角,以地方普通高校本科专业设置的学生诉求为出发点,分别对辽宁省部分公办、民办高 ... |
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全日制教育硕士培养院校专业满意度研究
『简体书』 作者:彭万英 出版:知识产权出版社 日期:2023-06-01 本书以利益相关者和顾客满意度理论为基础,采用自编问卷对我国教育硕士培养院校的全日制教育硕士在校生、毕业生、校内理论导师、校外实践导师、管理者及任课教师六大群体进 ... |
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