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徐淀芳
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教者有其道(1)--2012年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集
『简体书』 作者:徐淀芳 出版:上海教育出版社 日期:2012-12-01 《教者有其道:2012年度上海市青年教师教育教学研究课题评选成果集》主要内容包括:2012年度上海市青年教师教育教学研究课题结题评审暨2013年课题立项评审工作总结、2012年度上海市青年教师教育教学研究课题评审评委名单、2012年度上海市 ... |
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教者有其道(2)--2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集
『简体书』 作者:徐淀芳 出版:上海教育出版社 日期:2012-12-01 中小幼教研员在推进素质教育过程中一直承担着极为重要的角色,应比教师领先一步,把握学科教学发展动向和国际上学科教学的发展趋势,具有宏观视野和课程意识。 同时,充分发挥自身作为教育理论形态与教育实践形态“桥梁”的特殊主体功能,以研究者的 ... |
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上海课程改革25年(1988—2013)
『简体书』 作者:孙元清 徐淀芳 张福生 赵才欣 出版:上海教育出版社 日期:2016-09-01 本书为心理学形态研究系列之一,本系丛书列为十二五国家重点图书出版规划项目、国家出版基金项目、上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目。 我国学者首次以大心理学观,从本土心理学的视角系统探索和解读不 ... |
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和·合——中小学课程与教学彰显中华传统文化研究报告
『简体书』 作者:徐淀芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ... |
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美·健——艺术、体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究
『简体书』 作者:徐淀芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ... |
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明·德——政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究
『简体书』 作者:徐淀芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ... |
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文·道——语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究
『简体书』 作者:徐淀芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ... |
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知·用——中小学校本课程彰显中华优秀传统文化实践研究
『简体书』 作者:徐淀芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ... |
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从标准到课堂——基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究
『简体书』 作者:李文萱 出版:上海教育出版社 日期:2017-12-01 在教学领域内,为什么教教什么怎么教和教到什么程度是该领域的核心问题。《从标准到课堂》一书从实践的视角很好地回应了基于课程标准教学的四个核心问题。作为一个区域性的实证研究,徐汇区教育学院扎根一线,根据本 ... |
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