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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 朱旭东 主编 ”共有 32 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
中国共产党领导下的百年教育
『简体书』 作者:朱旭东 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 这是一部气势恢宏的教育历史专著,集中国共产党教育历史研究之大成,承前启后,继往开来,开创了中国共产党教育历史研究的新天地。 ... |
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东说西道
『简体书』 作者:朱旭东 出版:上海文艺出版社 日期:2021-01-01 朱旭东是一位才华横溢的创作者,他不但是易居中国的联合创始人,同时也活跃在其他多个领域。他既是企业家,也是公益人、演讲者、设计家、摄影狂人、公关专家、杂志出品人、 ... |
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中国教师教育体系研究
『简体书』 作者:朱旭东 等 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 ... |
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教育与乡村发展(第1辑)
『简体书』 作者:朱旭东 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-07-01 《教育与乡村发展》关注乡村教师与优质教育、教育技术与乡村教育创新、性别平等与教育公平、社区教育与技能开发、生态文明与乡村可持续发展、乡村教育与社会发展、乡村教育 ... |
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社交边界
『简体书』 作者:谷鹏磊,朱旭东 出版:中华工商联合出版社 日期:2023-10-01 守底线、不越界、有分寸、不拆台 ... |
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教育发展与乡村振兴蓝皮书:中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)
『简体书』 作者:朱旭东,李兴洲 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-11-01 《中国教育发展与乡村振兴报告(2022~2023)》是继《中国教育扶贫报告》(教育扶贫蓝皮书)之后,在我国全面推进乡村振兴背景下推出的一部聚焦教育发展和乡村振兴 ... |
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被讨厌的情绪:九型人格与情绪色彩
『简体书』 作者:谷鹏磊?朱旭东 出版:中华工商联合出版社 日期:2023-12-01 以九型人格模型破解情绪色彩密码, 了解自我、洞察他人 解密隐秘情绪,发挥性格优势 ... |
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中国教育改革开放40年:教师教育卷
『简体书』 作者:朱旭东 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 2018年是中国改革开放40年之际,是一个非常重要的时间节点。北京师范大学作为中国教育领域的排头兵,在这关键的时间节点,发出自己的声音,这对扩大北京师范大学教育 ... |
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社区的力量:脱贫攻坚战之物业群英谱
『简体书』 作者:王鹏,朱旭东 出版:文汇出版社 日期:2021-03-01 ... |
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教师专业发展理论研究
『简体书』 作者:朱旭东 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2011-01-01 ... |
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教育扶贫蓝皮书:中国教育扶贫报告(2018-2019)
『简体书』 作者:朱旭东,李兴洲,白晓,侯淑晶 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-03-01 本书对1949年以来我国教育扶贫的实践逻辑做了全面梳理,并紧紧围绕我国打赢脱贫攻坚战进程中教育领域的扶贫热点与重大现实问题,聚焦教育扶贫政策和重大行动,对乡村教 ... |
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新时代中国教师队伍建设的顶层设计
『简体书』 作者:朱旭东 等 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(简称《意见》)。作为新中国成立以来党中央出台的首个专门针对教师队伍建设的政策文件,《意见》将教 ... |
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澳大利亚教师教育变革研究
『简体书』 作者:袁丽著,朱旭东丛书 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-10-01 本书以澳大利亚19世纪以来职前教师教育的发展及其课程变革为研究对象,力图描述其职前教师教育发展的历史轨迹和特征,从课程目标、课程结构与内容、课程实施与课程评价四 ... |
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教师应该知道的脑科学
『简体书』 作者:[英]乔恩·提布克[Jon Tibke]著,王乃弋 朱旭东 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 教师为什么需要了解关于脑的知识?关于脑教师应该知道些什么?学生应该了解哪些脑科学知识?如何掌握准确可靠的信息?学校如何参与和影响研究? 《教师应该知道的脑科 ... |
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世界教育思想文库:把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
『简体书』 作者:[英]迈克尔·扬 朱旭东、文雯、许甜 等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-04-01 教育社会学尤其是课程社会学领域的经典之作,使教育社会学走出建构主义的泥沼,以社会实在论的观点对待知识与教育。 ... |
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小学教师专业发展中国案例研究
『简体书』 作者:周钧 等著,朱旭东丛书 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-10-01 本书通过实证研究,从小学教师工作特征分析入手,研究小学教师工作的独特性。然后,基于这些独特性,进一步去研究促进、阻碍小学教师专业发展的因素有哪些。通过案例研究, ... |
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教师学习模式研究:中国的经验
『简体书』 作者:朱旭东、裴淼 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 本书基于中国教育改革的现状凸显一切为学生发展的理念并倚重教师和学校质量的提升,跟进教师教育变革的前沿领域教师学习,运用个案研究范式深入探究和构建在教师真实的工作 ... |
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教师专业精神研究
『简体书』 作者:朱旭东、张华军 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 教师专业精神是教师专业发展的基础和核心,教师只有具备了专业精神,才能自觉寻求自身专业发展的空间和方向,而不是完全被外在的规范、制度所左右。本书试图通过对教师专业 ... |
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教师资格注册与考试制度国际比较研究
『简体书』 作者:袁丽 朱旭东 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 本研究依据地理、经济发展、人口数量、教育行政类型、教育发展指标等五大因子,选取了16个国家或地区作为研究对象,主要采用文献、文本分析的研究方法,重点考察了这些国 ... |
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世界教育思想文库:把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
『简体书』 作者:[英]迈克尔·扬,朱旭东,文雯,许甜 等 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-04-01 教育社会学尤其是课程社会学领域的经典之作,使教育社会学走出建构主义的泥沼,以社会实在论的观点对待知识与教育。 ... |
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