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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 汤林春 ”共有 10 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
新型城镇化背景下基础教育资源配置
『简体书』 作者:汤林春 出版:同济大学出版社 日期:2018-05-01 本书选取了新型城镇化和基础教育资源配置两个有紧密内在关联的问题为研究对象。本书通过对于国内现有经验的分析,以及国外经验的借鉴,以期为推进我国基础教育优质均衡发展 ... |
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普通高中学校教育评估指标研究
『简体书』 作者:张民生,许象国,顾志跃,汤林春 出版:高等教育出版社 日期:2014-09-01 张民生、许象国、顾志跃、汤林春等编著的《普通高中学校教育评估指标研究》在设计普通高中学校教育评估方案时,既以评估指标体系作为评估的基本形式,同时又辅以概括性问题 ... |
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新优质学校成长路径(新优质学校丛书)
『简体书』 作者:汤林春 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 《新优质学校成长路径》从学校整体发展的视角,以“成长”为主线,总结梳理新优质学校建设的理念引领路径、优势带动路径、问题突破路径、评估促进路径等四条路径。语言风格 ... |
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提升课堂品质的区域行动(“嘉定区品质课堂”丛书)
『简体书』 作者:祝郁,汤林春 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 《提升课堂品质的区域行动》系统介绍了品质课堂的理论与内涵,呈现了品质课堂的基本要素,提供了区域提升课堂教学品质的价值赋予、理念渗透、亮点扩展、经验提炼、规则建构 ... |
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温暖的教学(长三角教育科研丛书)
『简体书』 作者:汤林春,吴宇玉 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 让教学散发育人的暖意 “长三角教育科研丛书”是“黄浦杯”长三角城市群教育征文活动的优秀作品选集。2022年的征文主题是“温暖的教学”,意在倡导让“人”回归教学 ... |
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失败与创新:让学生敢于创新的15种样态(长三角教育科研丛书)
『简体书』 作者:汤林春,吴宇玉 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 捕捉“有效失败”,培育学生创新素养 失败是创新的常态,与创新过程相伴随。 在教育教学过程中,经常会发生失败的情况,如失败的作业、失败的课堂、失败的活动,等等 ... |
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新优质学校设计(上海教育丛书)
『简体书』 作者:胡兴宏 汤林春 主编 出版:上海教育出版社 日期:2018-12-01 上海作为一个国际大都市,正在向全球卓越城市迈进。与全球卓越城市相匹配的教育需要优质的学校,那当今和未来究竟需要什么样的优质学校,如何办优质学校,优质学校的标准是 ... |
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教育生态视域下家校合育开放发展的理论与实践
『简体书』 作者:仇虹豪 出版:上海社会科学院出版社 日期:2022-10-01 家校合育对教师成长、学生发展、家长观念升级均有积极的作用,上海市实验学校东校家校合育的教育与实践探索,形成了一系列理论与实践的成果。从家校合育的理论基础,到具体 ... |
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完善探究型校本课程图谱 提升初中学生核心素养
『简体书』 作者:刘生金 主编 ,曹明 周丹妮 副主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-11-01 罗山中学“生活探究课程”从2008年开始,经过十几年探索的传承与创新发展,在2018年由浦东新区教育局立项区级重点课题“核心素养背景下提高探究型校本课程实施效能 ... |
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走向深度学习:学生高阶思维培养的项目化学习新范式
『简体书』 作者:徐梅芳 朱英 主编 出版:上海人民出版社 日期:2023-12-01 基于教学实践的项目化学习培养学生高阶思维的探究活动,案例丰富、可读性强,较好地实现了理论与实践、科学性与可读性、校本性和推广性的有机结合。 ... |
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