登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 泰岳教育课程研发组 ”共有 156470 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
如歌的教育历程:卢梭《爱弥儿》如是说
『简体书』 作者:李平沤 出版:商务印书馆 日期:2021-04-01 《爱弥儿》是西方部完整的教育哲学著作和教育小说,是西方教育有影响的教育著作之一,是现代教育学的启蒙读物。本书是我国卢梭研究专家、我馆资深译者李平沤先生多年研究《爱弥儿》心得之作。 ... |
詳情>> | |
|
这样教育,我家孩子上了哈佛
『简体书』 作者:阿吾 出版:中国友谊出版公司 日期:2021-08-01 1.阿吾是诗人、教育专家、北大才子。16岁就考入北大;23岁毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。2017年,阿吾开始关注教育培训行业和国内作文培训市场,创办阿吾教育,成功开办“家长课堂”,本书是阿吾多 ... |
詳情>> | |
|
姜丹书艺术教育杂著(增订版)
『简体书』 作者:姜丹书 出版:上海三联书店 日期:2021-09-01 本书是中国近现代较为鲜见的有关艺术教育的文集,书中不少篇幅的内容,填补了我国近现代美术史之空白。 ... |
詳情>> | |
|
高校思想政治教育协同育人研究
『简体书』 作者:任鹏,马天威,张福堃著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-07-01 本书旨在探究高校思想政治教育主渠道与主阵地的协同育人问题,明确科学内涵,追溯理论渊源,遵循规律依托,夯实实践基础,实现主体构建,强化思维创新,明晰基本路径。构建新时代的大学生思想政治教育协同育人体系,更好地落实高校立德树人的根本任务。 ... |
詳情>> | |
|
治理视角下研究生教育省级统筹权研究
『简体书』 作者:王顶明,杨力苈 出版:中国科学技术出版社 日期:2020-12-01 本研究利用问卷、访谈及文本资料,对我国研究生教育省级统筹权进行探索。研究认为,应进一步明确省级统筹的内涵,建立研究生教育省级统筹长效机制;各省级学位委员会应调整治理方式,强调研究生教育内涵发展;省级统筹应因地制宜,推进各地区省级统筹协调发展 ... |
詳情>> | |
|
知识女性职业地位获得及其教育意蕴:基于企业女性管理者的质性研究
『简体书』 作者:田蕊 出版:天津人民出版社 日期:2024-03-01 此书是作者写作的学术专著,对教育、职业与性别之间的关系进行探究。作者在广泛采样的基础上,以案例研究为特色,从知识女性的视角,建立起教育与职业之间的关联,以促进社会各界对教育过程中性别差异问题的关注。最 ... |
詳情>> | |
|
高质量共建“一带一路”背景下高校思想政治教育的 国际向度及提升路径研究
『简体书』 作者:薛方圆 出版:安徽教育出版社 日期:2024-07-01 本书为国家社科基金高校思政课研究专项结项成果,旨在梳理、研究、厘清“一带一路”倡议与高校思政教育创新发展的深刻关联,包括“一带一路”为我国思想政治教育事业带来的挑战和机遇、新时代高校思想政治教育的国际向度研究、高质量共建 “一带一路”背景下 ... |
詳情>> | |
|
中国主题性绘画的思想政治教育育人功能研究
『简体书』 作者:张亮 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-09-01 本书是在作者的博士学位论文基础上修改而成。本书研究中国主题性绘画的思想政治教育育人功能,深化以美育人、以情育人、以德育人的理性把握,既是顺应时代要求,也是新历史战略机遇期,发挥我们党的思想引领力的重要功能。主题性绘画作为重要的传播工具,是党 ... |
詳情>> | |
|
创客班主任:激发学生自驱力的整理教育
『简体书』 作者:王红梅 出版:吉林大学出版社 日期:2022-10-01 近年来,特别是 2021 年推行“双减”政策以来,小学教育成为教育界乃至全社会关注的热点。作为学生身心成长的第一站,小学对于培养全面发展的高素质人才发挥着独一无二的基础性作用,而其中“班主任”的角色更是举足轻重。如何做一个真正符合现代教育规 ... |
詳情>> | |
|
静悟反思 革故鼎新:南京审计大学金融学院教育教学改革与创新实践
『简体书』 作者:石岿然 等主编 出版:中国金融出版社 日期:2023-08-01 为引导教师潜心教书育人、用好课堂教学主渠道、持续创新教育教学方法,南京审计大学金融学院创造性地开展了系列富有成效的理论研究与实践探索。本书精选学院教授、一流专业负责人、教学骨干、青年博士等撰写的论文近30篇,内容涉及教学反思与课程创新设计、 ... |
詳情>> | |
|
中华传统文化教育研究报告(2020)
『简体书』 作者:王文静,杜霞,张翠平,谢秋葵 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-10-01 本书揭示了中华优秀传统文化的育人规律,对数千年来中华民族将以文化之,使之有德的文教思想付诸民族融合、国家发展和教育理想建构的社会历史实践进行整体勾勒;系统解读了当今与中华传统文化教育有关的重大政策、*理论成果和现实热点问题;从学做人的角度进 ... |
詳情>> | |
|
教师教育伙伴合作模式研究
『简体书』 作者:程茹 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-12-01 1.前沿性。教师教育第三空间及其丰富的教师教育伙伴合作实践,是当前国际教师教育研究领域的前沿课题和热点研究方向。 2.实践性。源于实践,为了实践,对推进教师教育振兴行动计划相关战略目标实现具有借鉴指 ... |
詳情>> | |
|
德国教育家福禄培尔谈教育
『简体书』 作者:弗里德里希·福禄贝尔 出版:辽宁人民出版社 日期:2021-07-01 弗里德里希?福禄培尔是德国教育家,他认为游戏是儿童的内在本能,活动本能日后将会逐渐发展成创造本能。本书主要是通过福禄培尔对教育相关的论述和演讲,全面体现其教育思想,对今天的教育工作者有借鉴意义。 ... |
詳情>> | |
|
“学衡派”与近代中国大学教育
『简体书』 作者:朱鲜峰 出版:南京大学出版社 日期:2021-09-01 ★付梓于《学衡》创刊将满100周年之际,走进“学衡”学人,回望一世纪中国大学教育 ★ 鲁迅曾说:“ 我所佩服诸公的只有一点,是这种东西也居然会有发表的勇气。” ——鲁迅(不)佩服的“学衡派”诸公 ... |
詳情>> | |
|
孤独症社会融合教育操作指导
『简体书』 作者:甄岳来 李忠忱 出版:中国妇女出版社 日期:2022-09-01 30年心血凝结,15年畅销不衰 专为中国孤独症儿童家庭打造 深入特教、普教,支持家长、教师 多角度、全方位、分层次、可实施的社会融合教育操作 包含家庭教育篇、机构康复篇、普幼融合篇、普校就读篇 ... |
詳情>> | |
|
教师教育能力体系与提升路径研究
『简体书』 作者:王俊卿,李中国 出版:九州出版社 日期:2019-12-01 《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引,以实践为主线,分别从明确为师之本,关注学生成长,加强德育教育,探索教学管理,创新课堂模式,务实教育教研,学做 ... |
詳情>> | |
|
融合教育实践指南——家校合作实务
『简体书』 作者:朱霖丽,戴玉蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-09-01 本书基于融合教育发展背景和游语影子老师项目的实践情况,主要从家校合作之家长篇、家校合作之学校篇、家校合作之家校沟通篇、家校合作之家校共育篇这四个方面梳理了融合教育中家校合作的实施要点和应对策略,不仅有理论作为支撑,还有案例分析、个案评估、视 ... |
詳情>> | |
|
中国教师教育
『简体书』 作者:刘全国 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 教师教育是师范教育的当代形态。本书是一部从历时和共时双元视角,全景式系统、深入研究中国教师教育的专著。 本书以中国教师教育历时发展为经,以中国教师教育理论、教师教育形态、教师教育政策、教师教育课程、教师教育研究为纬,透视了中国教师教育的发 ... |
詳情>> | |
|
追寻教育公平——教育政策偏向与我国教育机会不平等
『简体书』 作者:温娇秀 出版:复旦大学出版社 日期:2021-08-01 实现教育公平是实现一切社会公平的前提和基础,本书以“追寻教育公平”为主题,研究我国教育政策偏向对教育机会不平等的影响。 本书首先阐明了教育机会公平研究的基本理论,具体界定了义务教育机会公平和高等教育机会公平的含义,说明了教育机会公平分配必 ... |
詳情>> | |
|
生命与生存教育教程.野外篇
『简体书』 作者:邱世亮 王桂忠 刘一艳 出版:暨南大学出版社 日期:2023-01-01 本教材依托国家首批本科一流课程《生命与生存教育》为框架,以生命与生存教育的体系构建为核心内容,主要从三重维度展开:一是生命与生存教育基础理论;二是生命与生存教育的缺失与应对;三是案例分析、实践体验和技能学习,为实现生命与生存教育与新时代爱高 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:107/7824 行數:20/156470) 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”