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校园京剧(第三册)青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整
『简体书』 作者:青岛市教育科学研究院 出版:山东教育出版社 日期:2019-07-01 根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》(青办 ... |
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校园京剧(第一册)青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整
『简体书』 作者:青岛市教育科学研究院 出版:山东教育出版社 日期:2019-07-01 根据教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二〔2014〕4号)和青岛市委办公厅、市政府办公厅《关于深入推进基础教育综合改革的意见》(青办 ... |
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聚焦学习的课程评估:L-ADDER课程评估工具与应用
『简体书』 作者:陈瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-11-01 构建评估学校课程建设的评价体系 《聚焦学习的课程评估:L-ADDER课程评估工具与应用》为对L-ADDER课程评估工具全面研究与应用的成果总结,现实了一线丰富 ... |
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课程情愫:学校课程发展的另类维度
『简体书』 作者:崔春华,杨文斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-11-01 品质课程,展示中小学课程变革的图景。这是基于特定哲学观念而组织化的课程,这是富有倾听感的课程,这是聚焦学生生长的课程,这是解决学校课程发展实际问题的丛书。 聚 ... |
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基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践——上海市学前教育二期课程改革的探索
『简体书』 作者:朱家雄,华爱华,李慰宜 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-01-01 上海市二期课程改革(学前教育)的课程(简称《课程》)将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求,将注重幼儿活动的过 ... |
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科学学科课程群(实施和落实义务教育阶段科学课程,培育中小学生科学学科核心素养)
『简体书』 作者:张燕丽 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 《科学学科课程群》通过九所学校的科学学科课程建设方案的案例展示,从学科课程哲学、学科课程目标、学科课程框架、学科课程实施四个维度对课程建设进行阐释。 ... |
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共生课程探索与实践丛书·让儿童的游戏回归本真.综合篇──共生课程
『简体书』 作者:刘红喜 出版:广东教育出版社 日期:2018-11-01 本书是全国幼教工作者培训指导用书,是开展区域活动的必读书籍。本书为深圳实验教育机构幼教中心几代幼教人经过30载的不懈努力和探索,经过了实践到理论,又从理论到实践 ... |
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小脚丫课程:生命眷恋与文化情愫(责任教育,校本课程体系建设,小学案例)
『简体书』 作者:苏莉萍 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-08-01 《小脚丫课程:生命眷恋与文化情愫》所建构的课程模式,围绕育人目标,在传统课程的基础上,深度展开课程结构,在课程设置上分为五大类:学科特色课程系列、职业启蒙课程系 ... |
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学校课程与文化变革(学校特色文化建设,学校特色课程体系构建,中小学案例)
『简体书』 作者:段立群 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-10-01 《学校课程与文化变革》展现7所学校通过学校课程变革塑造学校特色文化,由学校特色文化引领学校课程变革的实践成果,通过案例展示,从学校课程哲学、学校课程目标、学校课 ... |
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课程领导:学校持续发展的引擎——上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力十年行动
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 ● 回顾与总结了上海市教委从2009年起,两轮上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目的十年经验、教训与成果。 ●由教委教研室的教研员与基础教育一线教师 ... |
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核心素养与课程设计(在课堂教学中贯彻落实核心素养,小学课程群设计与建构育)
『简体书』 作者:段立群 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-09-01 《核心素养与课程设计》通过7所学校的特色课程体系建构的案例展示,从学校课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、学校课程实施来全面展示如何在课堂教学中贯彻与落实核心 ... |
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唯有卓越映芳华:基于“自课程”的教师成长感悟(朝向核心素养的自课程实践丛书)
『简体书』 作者:杨国营,李洪涛 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-04-01 嵌入式教师培训工程,春风化雨般滋润助推着颜徐这个乡村学校全体教师在专业化道路上的迅速茁壮成长。《唯有卓越映芳华:基于自课程的教师成长感悟》,编著了参与培训的教师 ... |
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一路走来:教师成长“自课程”实践省思(朝向核心素养的自课程实践丛书)
『简体书』 作者:杨国营,李云强 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-05-01 什么样的教师培训才能切实促进教师的专业发展,什么样的教师专业发展才能有力支撑学生的有效学习。对这一问题的探究,一方面离不开科学、规范的评估标准,另一方面也离不开 ... |
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课程整合的研究与实践:以模块课程开发为载体
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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无课程,不学校——以课程体系建设为依据的办学路径
『简体书』 作者: 出版:湖南大学出版社 日期: ... |
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宁波大学创新创业类课程:优秀课程思政教学设计与微课作品选编
『简体书』 作者: 出版:浙江大学出版社 日期: ... |
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证券投资技术分析(第七版)(经济管理类课程教材·金融系列;面向21世纪课程教材)
『简体书』 作者:李向科 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书在分析技术投资的基本理论、基本方法以及各种图表类型和刻度的基础上,围绕K线理论、切线理论、形态理论、波浪理论、技术指标、时间周期理论,全面介绍了各种技术分析 ... |
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电子商务概论(第4版)(高等学校经济管理类主干课程教材·电子商务系列;国家精品课程配套教材;国家级精
『简体书』 作者:张润彤 朱晓敏 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 ... |
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幼儿园情景剧特色课程的开发与实施
『简体书』 作者:徐玉杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-06-01 把进入戏剧的权利再还给每一个孩子。 以情景剧为载体的幼儿教育,本质上是一种生活教育,是一种美育!康弘幼儿园能够恰当地把握特色课程与共同性课程的关系。情景剧并不 ... |
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轻叩未来——幼儿园生存课程再构研究
『简体书』 作者:凤炜 出版:上海教育出版社 日期:2019-08-01 好的课程承载着好的学前教育。本书全面阐述了中福会幼儿园生存课程再构的背景、设计与创新实施等,巧妙地将课程理念与教学实践相结合,凸显了学校的品牌特色。本书装帧精美 ... |
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