登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 探测中心 ”共有 23512 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
小五义
『简体书』 作者:[清]石玉昆著,钟琳主编 出版:漓江出版社 日期:2022-04-01 中华民族是一个充满智慧的民族, 中华文化处处闪烁着智慧的光芒。 中华五千年文明史为人类的智慧宝库留下了极其珍贵的财富。在世界文学发展的长河中, 中国古典小说在经 ... |
詳情>> | |
|
明史通俗演义
『简体书』 作者:蔡东藩 出版:云南人民出版社 日期:2011-08-01 驱逐胡虏,恢复中华,立纲陈纪,救济斯民,大明一统,天下归心,赫赫大明,巍巍汉风。无汉唐和亲之耻,有天子殉国之烈。演义三百年国事变迁,抒写十七朝大明人物。 ... |
詳情>> | |
|
二刻拍案惊奇
『简体书』 作者:[明]凌濛初 出版:云南人民出版社 日期:2011-08-01 中国古典名著是中国传统文化的精髓,是中华民族五千年来的智慧结晶,是取之不尽、用之不竭的精神源泉。中国古典名著是中国传统价值观的体现,彰显着中华民族的精神力量,书 ... |
詳情>> | |
|
构建素养培植的课堂教学与评价体系
『简体书』 作者:林碧珍 出版:福建教育出版社 日期:2023-01-01 本书从四个方面来阐述培植学生素养,实现减负增效的课堂教学与评价策略。第一方面:教师如何在课前通过前测了解学情;第二方面:基于学生已有的认知和学情特点教师如何因人 ... |
詳情>> | |
|
新东方大语文名著阅读:红楼梦(附赠阅读指导手册)
『简体书』 作者:[清]曹雪芹 高鹗 出版:河南大学出版社 日期:2021-08-01 满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载,增删五次”“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物。他在客观上揭露了作为封建社会缩 ... |
詳情>> | |
|
语文到底怎么教——资深教师谈语文(凌宗伟、罗晓晖、郑朝晖等一线名师直击语文教学难题,点亮语文教师成长
『简体书』 作者:凌宗伟 梅香等 出版:湖南人民出版社 日期:2023-04-01 1、这是一本辨析语文核心概念的通俗讲义。 2、这是一本破除教学沉疴的语文进阶手册。 3、这是一本去伪存真的语文名家对话录。 4、规范教学要求,解决教学问题 ... |
詳情>> | |
|
新优质 唤醒教师的专业自觉——浦东新区新优质学校教师优秀教育教学案例集
『简体书』 作者:李百艳 主编 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-06-01 浦东新区在创建新优质学校的过程中,实验学校普遍高度重视唤醒教师的专业发展意识,激发科研热情,鼓励教师做有信念的行动者。每所学校在推进核心项目的过程中,都涌现出了 ... |
詳情>> | |
|
阅读如此美好——成都市武侯区中学语文阅读素养培育实践
『简体书』 作者:张翔 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-06-01 以省级课题研究为依托,聚焦“中学语文教师阅读素养的培育”,在工作室开展研读新课标、“悦”读推广人荐书、“阅读的力量”教师演讲、“暑期共读·书香致远”读书征文等系 ... |
詳情>> | |
|
阅读理解 彩绘版二年级下册 与小学课本配套使用 提升核心素养 提高阅读能力
『简体书』 作者:刘凤至,主编 出版:北京教育出版社 日期:2023-09-01 1.本稿件选文内容丰富,精选适合二年级学生阅读的篇目,紧扣语文教材要求,主题贴近学生日常生活,选取的文章类型丰富而有代表性; 2.本稿件中的题目编排科学,强化 ... |
詳情>> | |
|
特需课程:个性化学科课程设计(课程育人新坐标丛书)
『简体书』 作者:李建伟 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 小学案例,体育、音乐、美术、科学;个性化课程设计 ... |
詳情>> | |
|
万物皆有理 大气中的物理
『简体书』 作者:高登义 出版:电子工业出版社 日期:2024-01-01 万物皆有理物理科普丛书共五册,分别为地球中的物理、大气中的物理、海洋中的物理、天文中的物理、生活中的物理。本丛书以对青少年进行物理科学启蒙为宗旨。以小学所涉及的 ... |
詳情>> | |
|
好课多磨——高中语文名篇精品课设计38例(梦山书系)
『简体书』 作者:黄艳明 余倩雯著 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 新课标、新教材背景之下的新课程设计、新课堂创设应该是什么样的?身处多改并行、多改交融的教育大变革的时代之下,为人师者如何与时俱进、因机制变?本书的38个精品课例 ... |
詳情>> | |
|
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”