登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 日本株式社学研教育 著,图解百科纺译组 译 ”共有 246300 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
英美语文课程与教学概论
『简体书』 作者:董蓓菲 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-09-01 拓展语文学科教学的视野。 基于元认知的课程标准、大概念(The Big Idea)视域的教科书、整本书分级阅读(Leveled Reading)的理念;渗透全学科的高阶思维能力、问题解决能力培养;过 ... |
詳情>> | |
|
文言文选读(第三册)
『简体书』 作者:张中行 张铁铮 李耀宗 潘仲茗注 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-09-01 这套《文言文选读》自20世纪80年代出版以来,一再重印,已成为提升初中生、高中生文言文阅读能力的经典作品。 编写者学养深厚, 对选文的注释通达准确, 注解的文字平易而有古风, 使人阅读时深受濡染。 ... |
詳情>> | |
|
高效教学八讲
『简体书』 作者:陶继新 出版:济南出版社 日期:2023-09-01 本书主要介绍关于高效教学的具体实践和操作方法,以广泛、详实的真实案例为基础,详细介绍了很多具体、生动的关于高效教学的理论和具体做法,如变革课堂、激发学生潜能、创新机制、发展教师等,对学校发展和教育教学 ... |
詳情>> | |
|
高效教学八讲
『简体书』 作者:陶继新 出版:济南出版社 日期:2023-09-01 本书主要介绍关于高效教学的具体实践和操作方法,以广泛、详实的真实案例为基础,详细介绍了很多具体、生动的关于高效教学的理论和具体做法,如变革课堂、激发学生潜能、创新机制、发展教师等,对学校发展和教育教学 ... |
詳情>> | |
|
文言文选读(第一册)
『简体书』 作者:张中行 张铁铮 李耀宗 潘仲茗注 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-09-01 这套《文言文选读》自20世纪80年代出版以来,一再重印,已成为提升初中生、高中生文言文阅读能力的经典作品。 编写者学养深厚, 对选文的注释通达准确, 注解的文字平易而有古风, 使人阅读时深受濡染。 ... |
詳情>> | |
|
文言文选读(第二册)
『简体书』 作者:张中行 张铁铮 李耀宗 潘仲茗注 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2023-09-01 这套《文言文选读》自20世纪80年代出版以来,一再重印,已成为提升初中生、高中生文言文阅读能力的经典作品。 编写者学养深厚, 对选文的注释通达准确, 注解的文字平易而有古风, 使人阅读时深受濡染。 ... |
詳情>> | |
|
小学生小小说100课
『简体书』 作者:张祖庆 徐雪明 主编 出版:济南出版社 日期:2023-10-01 岁月淘洗出的小说名篇,用佳作经典滋养儿童心灵 ... |
詳情>> | |
|
高中数学建模
『简体书』 作者:刘来福 徐晓阳 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-09-01 2016年教育*发布学生核心素养,明确中学生应具备理性思考和问题解决的能力。《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的课程目标指出:“提高从数学角度发现和提出问题的能力,分析和解决问题的能力。”并把“数学建模”作为数学核心素养 ... |
詳情>> | |
|
数字技术与学前教育丛书:不插电编程:儿童计算思维启蒙
『简体书』 作者:[加]迪安娜·佩卡斯基·麦克伦南 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-09-01 编程是数字时代的一种基本语言。随着智能产品的普及,学习编程、掌握计算思维已不是程序员的专利,而是每个人数字素养不可或缺的一部分。然而,对于年幼儿童使用电脑屏幕学习编程,社会上还是存在普遍的担心。 对 ... |
詳情>> | |
|
作文素材高考版精华本(备考2024年)
『简体书』 作者:韦一 主编 出版:重庆出版社 日期:2023-10-01 《作文素材?高考版》编写组洞悉命题新趋势与评价新标准,连续十五年精准预测高考题,帮助同学们找到备考方向。2024年、2025年高考该如何备考?倾注了全国各考区高考作文命题研究名师与阅卷名师,以及清北学 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园玩教具制作
『简体书』 作者:吕袁媛、马晟瑶 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本书包括六章内容:玩具与自制玩教具、语言领域玩教具制作、科学领域玩教具制作、艺术领域玩教具制作、社会领域玩教具制作、健康领域玩教具制作。本书深入浅出地介绍了幼儿园自制玩教具的相关理论、原则、要求;紧密结合幼儿园的教育教学实际,介绍了五大领域 ... |
詳情>> | |
|
义务教育英语课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:梅德明 王蔷 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-07-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育数学课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:史宁中 曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育艺术课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:彭吉象,刘沛, 尹少淳 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育课程方案(2022年版)解读
『简体书』 作者:崔允漷 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育日语课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:徐一平 徐冰 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育历史课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:徐蓝 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育信息科技课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:黄荣怀 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育劳动课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:顾建军 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
义务教育生物学课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:刘恩山 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开展培训,通过多种形式强化课程改革理念和改 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:12308/12315 行數:20/246300) 12301 12302 12303 12304 12305 12306 12307 12308 12309 12310 12311 12312 12313 12314 12315 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”