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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 幼儿画报编辑部 ”共有 24930 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
数学2/幼小衔接基础教材
『简体书』 作者:李磊作 出版:吉林摄影出版社 日期:2016-05-01 《幼小衔接基础教材》共分6册,分别为识字1、识字2、数学1、数学2、拼音1、拼音2。本书根据《幼儿园教育指导纲要试行》编写,遵循幼儿认知和学习的规律,利用文字与图片的有机结合,帮助孩子掌握汉字、拼音、数学,为孩子轻松上小学打下良好的基础。 ... |
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幼儿园安全管理与教育
『简体书』 作者:曹冬 主编作 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-12-01 安全工作是幼儿园工作的重点,幼儿园只有明确安全工作的重要性、必要性和特殊性,做到与时俱进,制定执行与新型风险相吻合的安全管理制度和教育内容,增强安全防范意识,及时发现安全隐患,掌握科学有效的防范救护措施,做到防患于未然,才能切实保障幼儿的生 ... |
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幼小衔接学前基础训练.拼音
『简体书』 作者:魏红霞 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-06-01 《幼小衔接练习基础训练·拼音1》根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》精心编写,符合幼儿认知特点,并结合小学一年级的教学内容,帮助孩子顺利地从幼儿园学习阶段过渡到小学学习阶段。 本册包括32套练习题,主要对复韵母、整体认读音节进行了系统的 ... |
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幼儿园班级管理:反思性教师的思考与行动
『简体书』 作者:谷瑞勉 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-08-01 幼儿园班级管理对整体教学的成效及影响至深,是幼儿教师及保教工作必须面临的挑战。本书所提倡的班级管理以尊重和引导为出发点,以培养幼儿自主学习、解决问题为目的;其内容做法不再是制式的反应或步骤的遵循,而是关系着多方面的准备思考与反思修正的结果和 ... |
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幼儿园一日生活组织与实施
『简体书』 作者:深圳市深投幼教运营有限公司 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-07-01 幼儿园的一日生活是幼儿园教育的重要组成部分。本书系统探讨了一日生活与幼儿成长的关系,并论述了一日生活中如何建构课程的内容,最后则分别阐述了幼儿园一日生活各环节(晨间接待、锻炼、早餐、晨间谈话、区域活动、小组活动、集体活动等17个环节)的组织 ... |
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直面课堂的灵动 幼儿园团体心理辅导101例
『简体书』 作者:周耀乐 出版:宁波出版社 日期:2016-08-01 《直面课堂的灵动》一书介绍了幼儿园教师在团体心理辅导实践中的理性思考和实操方法,全方位地展示了幼儿园教师扎实而又灵动的技巧。书中每一案例生动,且富有情趣,是幼儿园教师开展团体心理辅导时不可多得的参谋和 ... |
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幼儿园语言教育资源—— 文学作品分析
『简体书』 作者:车轶,刘昕 主编 出版:天津大学出版社 日期:2016-08-01 车轶、刘昕主编的《幼儿园语言教育资源--文学作品分析学前教育精品规划教材高职高专十三五精品规划教材》按照幼儿文学的三个体裁故事、诗歌、散文来选择文学作品,并对每一个作品从教育价值、表现手法等方面进行了详尽的分析,同时针对作品提出了活动设计方 ... |
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幼儿园健康教育课程案例集
『简体书』 作者:郑淑敏 主编 出版:学苑出版社 日期:2016-06-01 《幼儿园健康教育课程案例集》通过案例篇、游戏篇、幼儿体操篇、特色活动篇四个篇章内容,从体育课、健康教育活动、主题月活动案例,室内、室外及区域体育游戏,徒手操、、器械操、武术操,传统体育活动、特色体育活动等汇总了我园教师总结的大量案例、课例、 ... |
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新东方 诵读识字1(幼小衔接)(点读版)
『简体书』 作者:新东方小学语文研发中心 出版:浙江教育出版社 日期:2016-09-01 参照新课标,囊括小学阶段必须掌握的重点汉字约800个,超前备学小学语文。 根据幼儿身心发展规律,原创韵律歌谣,引用国学经典,设计丰富的活动练习,以图文并茂、寓教于乐的形式进行识字教学。 根据汉字的 ... |
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幼儿园户外体育锻炼实践与探索
『简体书』 作者:冯淑兰 主编 出版:电子工业出版社 日期:2016-10-01 亚运村第二幼儿园以健康教育为特色,以体育锻炼为切入点,引领教师开展自主研究,通过开展户外区域体育游戏、体育集体教学、晨间锻炼、四季体育游戏、室内体育游戏等丰富多彩富有实效的活动,在游戏中促进幼儿体商、智商、情商和谐发展,充分利用园所场地资源 ... |
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幼儿园家长课程理论与实践
『简体书』 作者:张爱军 主编 出版:电子工业出版社 日期:2016-10-01 《家长课程理论与实践》一书是从翠成幼儿园实践出发,依据幼儿园与家长个性需求;依据幼儿发展的关键期及学习特点;依据科学育儿方法;在幼儿园容?融文化理念引领下,让教师、家长在教育理念和科学育儿途径与方法上达成共识,构建幼儿园家长课程体系。从构建 ... |
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幼儿园精粹管理
『简体书』 作者:史勇萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 幼儿园精粹管理法是深圳市莲花北幼儿园学习借鉴5S管理理论(即五常法,常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律),结合幼儿园工作实际,以莲花北幼儿园自创的思维六要素(即数量、空间、时间、质量、因果性和必然性)为结构,经过长期实践研究提炼出的幼儿 ... |
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幼儿园一日活动组织与实施
『简体书』 作者:沈德海 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-11-01 幼儿园一日活动的贯穿融合是幼儿园有别于中小学教育之处,总体来说是指幼儿在幼儿园或其他托幼机构每天从入园到离园进行的一日生活活动、学习活动或游戏活动的总称。本书遵循理论与实践相结合的原则,既注重基本知识的学习,又强调实践性。课程以“怎样才能组 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本声母
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本声母 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本韵母
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本韵母 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式,使幼 ... |
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幼小衔接基础描红·拼音描红本整体认读音节
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《拼音描红本整体认读音节幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本0~10
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本0-10 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方式, ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本10~20
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本10-20 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方 ... |
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幼小衔接基础描红·数字描红本20~50
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2016-11-01 由基础早教编写组主编的《数字描红本20-50 幼小衔接基础描红》有以下特色: 1.本书遵循幼儿认知学习的发展规律,按照 认和-描写-练习的顺序对描写内容进行科学化编排,有助其*好地掌握学习内容。 2.采用大字大格到标准描红的科学过渡方 ... |
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幼儿教育中的心理效应(万千教育)
『简体书』 作者:莫源秋,卢奔芳著 出版:中国轻工业出版社 日期:2017-01-01 本书作者是深受一线幼儿教师喜爱的莫源秋教授,其出版的十余部教育专著和教材都得到了读者的好评与肯定。他在本书中精选了与幼儿教育关系密切的33个心理效应,详细阐释了这些心理效应的起源、相关的心理学实验与研 ... |
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