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学习的门道：探秘认知负荷理论
『简体书』 作者：[澳大利亚]奥利弗·洛维尔 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-05-01 可读性强——将认知负荷理论从学术研究高阁引入一线课堂实践，以丰富的案例诠释理论。实用性强——从内部和外部两个维度提供多条实用策略，帮助读者科学管理认知负荷 ... |
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我的古代科学家朋友——毕昇的故事
『简体书』 作者：徐鲁 书小宇 绘 出版：山东文艺出版社 日期：2024-05-01 ? 寓教于乐：通过生动有趣的故事，让孩子们在玩耍中学习，激发他们对科学与历史的兴趣。 ? 启发创新思维：鼓励孩子们像古代科学家一样思考，培养解决问题的能力和 ... |
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我的古代科学家朋友——祖冲之的故事
『简体书』 作者：徐鲁 书小宇 绘 出版：山东文艺出版社 日期：2024-05-01 ? 寓教于乐：通过生动有趣的故事，让孩子们在玩耍中学习，激发他们对科学与历史的兴趣。 ? 启发创新思维：鼓励孩子们像古代科学家一样思考，培养解决问题的能力和 ... |
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我的古代科学家朋友——鲁班的故事
『简体书』 作者：徐鲁 书小宇 绘 出版：山东文艺出版社 日期：2024-05-01 ? 寓教于乐：通过生动有趣的故事，让孩子们在玩耍中学习，激发他们对科学与历史的兴趣。 ? 启发创新思维：鼓励孩子们像古代科学家一样思考，培养解决问题的能力和 ... |
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目标教学法（马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学 ）
『简体书』 作者：罗伯特·J.马扎诺 出版：中国青年出版社 日期：2024-07-01 1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J.马扎诺作品。 2、本书围绕研究和实践，全方位解读“学习目标”何以影响教学，梳理学习目标对于 ... |
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请相信人 苏霍姆林斯基在中国系列 吴盘生著 道德教育 教育经典 教师用书
『简体书』 作者：[苏]苏霍姆林斯基 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-05-01 *重要性：苏霍姆林斯基“人学”教育思想的早期力作、生命呐喊！ *深刻性：全书篇幅简短，却始终立足教育本质，坚守尊重学生、信任儿童的教育立场。 *经典性：据1 ... |
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高中语文同步提高（必修一）
『简体书』 作者：何丽丽、许兴华 出版：清华大学出版社 日期：2024-08-01 本书是高中语文同步必修一的配套教辅，以高中语文必修一教材为基础，由资深高中教学专家何丽丽、许兴华倾力编写。本书对必修一教材上的课文进行了鞭辟入里的分析与解读，对 ... |
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像冠军一样教学（全新修订版）：提升学生认知、习惯、专注力和归属感的63个教学诀窍
『简体书』 作者：道格·莱莫夫 出版：中国青年出版社 日期：2024-08-01 1、入选中国教育报“教师喜爱的100本书”| 中国教育新闻网“影响教师的100本书”，《纽约时报》《华盛顿邮报》《大西洋月刊》争相报道 。 2、国内外影响力深 ... |
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