購物車/收銀台(
0
) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(
0
) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
左卷健男,浮田裕等8位教師
”共有
27454
结果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
国际汉语教师教育课例研究
『简体书』 作者：刘元满，刘路 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 书稿借鉴教师学习理论，运用质性研究方法，全面深入考察一门对外汉语教师教育课程的教学过程，关注教师教育者与职前汉语教师两类主体，探讨教学理念及教学过程各环节对职前汉语教师学习的促进作用。 ... |
詳情>> | |
 |
幼儿园男教师教学实践路径研究
『简体书』 作者：张葵，陈志斌 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-07-01 1.幼儿园需要男教师，更需要富有个性、专业性强且全面发展的男教师。本书呈现出幼儿园男教师在教学设计、教学组织和教学反思上的独特思维模式，“知与行”相融合，理论与实践对话，演绎出了幼儿园男教师们生动的教 ... |
詳情>> | |
 |
多元领导视域下教师合作学习研究
『简体书』 作者：曾佑来 出版：九州出版社 日期：2022-04-01 在提升由合作学习知识、合作学习技能和合作学习态度构成的 教师合作学习素养方面，学校应积极推崇自然的教师专业学习共同 体文化，创建物质文化生成合作学习知识，设计制度文化培训合作 学习技能，引领精神 ... |
詳情>> | |
 |
实践-反思教育学文丛：心灵的转化：参与和跨界中的教师学习
『简体书』 作者：陈向明 王富伟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-03-01 跨界学习助力教师解决问题，行动研究促进心智模式转变 ... |
詳情>> | |
 |
全媒体环境下教师教学能力提升-（基于指数型趋同培养模型）
『简体书』 作者：杨滨著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-07-01 本书对指数思维引领下的教师教学能力培养进行研究，按照理论解析、模型构建和教学实证的科学研究流程，对教师教学能力的趋同发展及其培养模式进行分析。遵循正向设计、反向修正的思路，基于TACD模型，设计教师指数型趋同发展模式，实施教学实验。在《现代 ... |
詳情>> | |
 |
地方高校教师流动问题研究：价值之维
『简体书』 作者：戴建波 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-03-01 本书从流动的主体地方高校教师着手，在对地方高校教师的流动现状进行考察的基础之上，分析地方高校教师流动的影响因素，从实践层面回答为什么会流动的问题个体、组织、外部环境导致；探寻其流动行为背后的价值取向，从认知层面回答为什么要流动的问题实现某种 ... |
詳情>> | |
 |
人工智能与智能教育丛书：智能时代的教师
『简体书』 作者：沈伟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-10-01 人工智能与智能教育丛书 袁振国 主编 传播智能教育融合发展先锋理念 促进每个人全面、自由、有个性地发展 人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合，掀起了教育变革的第三次浪潮！智能教育为每一 ... |
詳情>> | |
 |
教师专业发展的组织支持：事业单位的视角
『简体书』 作者：王晋等 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 国家层面的事业单位分类改革已在途中，在此背景下研究有利于教师专业发展的组织支持供给既是对当下教育体制机制改革热点问题的回应，也是对学校未来变革路向的探究。 《教师专业发展的组织支持：事业单位的视角》旨在揭示教师专业发展与学校组织支持的 ... |
詳情>> | |
 |
中小学教师价值取向的历史变迁与时代展望
『简体书』 作者：于翠翠 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-03-01 教师价值取向的形成，既离不开工作之外的日常生活，也受制于行为背后的心理状态，具有社会历史性、主观能动性和动态适应性等特征。鉴于此，教师价值取向的研究必定要以教育场域为中介做到内外兼顾，既要把握教师日常生活，也要关照到教师的文化性格和心理 ... |
詳情>> | |
 |
大数据时代职业教育教师数据智慧发展研究
『简体书』 作者：张骏，卢凤萍 出版：旅游教育出版社 日期：2020-09-01 本书分为三个篇章，分别从职教教师数据智慧的理论支撑、发展路径、实践运用三个维度加以具体分析。 ... |
詳情>> | |
 |
“互联网+”时代高校教师教学知识发展研究
『简体书』 作者：魏志慧 出版：人民邮电出版社 日期：2022-01-01 21世纪高校教师专业发展有什么新的取向？ 面对日益丰富和复杂的技术情境，高校教师该如何应对？ 本书扎根中国本土实践，并基于前沿理论，深入分析“互联网 ”时代高校教师教学知识发展现状和机制，在教育理 ... |
詳情>> | |
 |
教师语言技能训练教程（第二版）
『简体书』 作者：颜红菊 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-08-01 本书主要特点：1.理论和实践相结合，但更注重语言实践训练。本书编写的基本体例是，先进行理论概述，然后实例分析，*后是专项训练。理论概述提供必要的理论基础，但不进行过于深入的专业解释，因为针对的读者并非 ... |
詳情>> | |
 |
国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
『简体书』 作者：世界汉语教学学会 出版：北京大学出版社 日期：2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联 ... |
詳情>> | |
 |
手把手教你做科研——写给中小学教师
『简体书』 作者：胡远明 出版：河南大学出版社 日期：2020-08-01 本书合计分为六章内容。*章，从揭开科研的神秘面纱切入，回答了一线教师*迷茫、急需解决的科研困惑，帮助一线教师树立正确的科研观，让中小学的教育科研走下高高在上的神坛。第二章至第五章，按照课题研究的基本环节：选题阶段、研究阶段和结项阶段，即从课 ... |
詳情>> | |
 |
高校教师应该知道的120个教学问题（第二版）
『简体书』 作者：邢磊 出版：北京大学出版社 日期：2021-01-01 本书是《高校教师应该知道的120个教学问题》（书号16270）的修订第二版。本书将国际上先进的高校教学经验整理成120个教学问题，把先进的教学理念转化为富有成效的教学实践，提供了一系列的实施方法和操作 ... |
詳情>> | |
 |
高中教师如何通过听评课做课堂教学研究
『简体书』 作者：方洁著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书旨在帮助普通高中教师认识传统听评课的现状与问题，建构教师通过听评课开展课堂教学研究的内涵、特征、理念、内容、路径与模式的系统理论，并提供相应的操作性范例与对策建议。 ... |
詳情>> | |
 |
教师教学知识的统整研究
『简体书』 作者：杨鸿 出版：重庆大学出版社 日期：2021-02-01 本书全力关注教师教学知识的统整问题，突破以往教学知识研究单纯从发展的视角来探讨发展的思维桎梏，从统整的视角来检视教师教学知识发展中存在的分离与断裂问题，为我国教学知识研究提供了一种新的研究思维和研究视角。基于实践视野和统整视角对教学知识所涉 ... |
詳情>> | |
 |
高校思政课教师“发声亮剑”能力提升研究 博士生导师学术文库
『简体书』 作者：韩桥生 出版：光明日报出版社 日期：2024-05-01 本书以高校思政课教师“发声亮剑”的能力提升为研究对象，通过探究高校思政课教师“发声亮剑” 的理论溯源、实践经验、时代意义和基本要求，明确了高校思政课教师 “发声亮剑” 能力的构成要素和生成机理，分析了高校思政课教师 “发声亮剑” 能力的现状 ... |
詳情>> | |
 |
科研可以这样做——写给中小学教师
『简体书』 作者：胡远明 出版：河南大学出版社 日期：2022-06-01 本书是作者另一本著作《手把手教你做科研——写给中小学教师》的姊妹篇。《手把手教你做科研——写给中小学教师》有效提高了一线教师的科研素养，促进了教师的专业成长。但是，其只是满足了部分中小学教师做课题研究的一些需求，而广大教师对教学反思、教育案 ... |
詳情>> | |
 |
地方高校教师教学发展支持研究
『简体书』 作者：郭丽君，吴庆华，胡何琼，蒋贵友 出版：经济管理出版社 日期：2021-01-01 《地方高校教师教学发展支持研究》立足于地方高等教育，在时代与政策变迁所面临的机遇与挑战的基础上，剖析了地方高校教师教学发展支持的合法性与必要性。从历史之维度梳理与检视我国高校教师教学支持服务的发展历程与时代任务，以教师发展理论为指引展现了地 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”