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新优质,创建共同体的专业密码——浦东新区新优质学校优秀科研成果选 新优质,创建共同体的专业密码——浦东新区新优质学校优秀科研成果选
『简体书』 作者:陈斌  出版:上海社会科学院出版社  日期:2022-10-01
近几年,浦东新区新优质学校申报市区两级科研课题获得立项、且在结题鉴定中获得优秀、良好等第的成果不少。本书将汇编上述优秀科研成果,重点呈现浦东新优质学校各自打造专业共同体、区项目组努力构建区域共同体的经 ...
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售價:HK$ 110.0

精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果(“双减”教育改革下实现高质量教学的新思路 精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果(“双减”教育改革下实现高质量教学的新思路
『简体书』 作者:[英]阿伦·汉密尔顿,[新西兰]约翰·哈蒂 张庆彬  出版:中国青年出版社  日期:2023-03-01
1.“可见的学习”研究在精益教育领域的全新成果,用精益思想指导教育实践的开拓性著作。作者是“可见的学习”以及“实施与改善教育措施”领域的专家,拥有大量研究和推广“教育精益化”的实践经验。 2.“双减 ...
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售價:HK$ 73.8

众智数学 众智数学
『简体书』 作者:蔡柱权  出版:九州出版社  日期:2023-03-01
本书分别从组织管理、课堂实践、智慧教研三个方面,对小学数学众智课堂的教育理念、教学过程、教学方式、效果评价及教学反思等,进行了全面系统的探讨与分析。此外,本书还收录了一线教师的教学案例,为小学数学众智课堂的推进与落实指明了路径与方向。 ...
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售價:HK$ 70.8

王君整本书阅读十二讲(清华附中王君老师最新力作,破解整本书阅读教学难题!) 王君整本书阅读十二讲(清华附中王君老师最新力作,破解整本书阅读教学难题!)
『简体书』 作者:王君  出版:湖南人民出版社  日期:2023-04-01
★著名特级教师王君老师整本书阅读教学匠心之作。 ★聚焦核心问题研讨,直抓整本书阅读教学精髓。 ★全面指导读法和教法,有效提升教师专业能力。 ★理念引领 课例示范 评课交流,带来深度教学启发。 ...
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售價:HK$ 63.4

有限刷题   无限逆袭 有限刷题 无限逆袭
『简体书』 作者:许涵仁  出版:电子工业出版社  日期:2023-06-01
有限的高考试题和无限的练习题目,就是刷题过程中的基本矛盾。这个基本矛盾,决定了高考逆袭过程中的主要矛盾,那就是记忆和遗忘之间的矛盾——谁能在有限的复习时间内真正掌握更多的题目,谁就能成为高考中的赢家。相比于吃得少而饿死,更多人是胡吃海塞得一 ...
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售價:HK$ 105.6

细胞生物学考研精解(第二版) 细胞生物学考研精解(第二版)
『简体书』 作者:洪一江,盛军庆  出版:科学出版社  日期:2016-03-01
《细胞生物学考研精解(第二版)》在第一版的基础上,以高等院校细胞生物学教学大纲为依据,以国内通行教材为基础,参考各高等院校和科研院所研究生入学考试试题,精心编撰而成。《细胞生物学考研精解(第二版)》分三部分,第一部分按章节知识体系对各章重要 ...
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售價:HK$ 59.8

“双新”背景下的高中语文教学革新:上海市市西中学的探索与实践 “双新”背景下的高中语文教学革新:上海市市西中学的探索与实践
『简体书』 作者:郑岚、董君武  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
上海市市西中学是老牌的重点中学,语文学科也一直是市西中学的优势学科。本书呈现了“双新”(普通高中新课程、新教材改革)背景下,上海市市西中学在包括大单元教学的设计、整本书阅读的有效开展、作业设计的改革创 ...
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售價:HK$ 70.2

万千教育学前·打开绘本看课程 万千教育学前·打开绘本看课程
『简体书』 作者:孙莉莉   出版:中国轻工业出版社  日期:2023-10-01
1、儿童早期阅读推广人孙莉莉老师的最新力作,南京师范大学虞永平教授倾情推荐。 2、5大专题,从绘本到课程再到幼儿园教育,以绘本为资源建构生成课程,实施绘本教学。 3、110多本绘本,从封面到内容再 ...
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售價:HK$ 90.8

如何评课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列) 如何评课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列)
『简体书』 作者:祝智庭,闫寒冰,等  出版:华东师范大学出版社  日期:2009-05-01
教师的评课指南,教师的上课参考,教师能顺利通过别人评课的必看书。 培训创造福利,学习谋求发展! ...
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售價:HK$ 54.5

改变学习方式 为未来而学 改变学习方式 为未来而学
『简体书』 作者:王珏  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-12-01
让学生学会学习 在素养时代,聚焦于学生“学会学习”的素养培育,格致初级中学一直在思考的是如何让学生拥有丰富的学习经历,一直在探索的是如何让学生的学习真实发生,一直在追问的是学校如何更好地推动学习方式 ...
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售價:HK$ 106.5

教师生存指南:即查即用的课堂策略、教学工具和课程活动(一本经过课堂实践检验的教学工具书,亚马逊教育图 教师生存指南:即查即用的课堂策略、教学工具和课程活动(一本经过课堂实践检验的教学工具书,亚马逊教育图
『简体书』 作者:[美]朱莉娅·汤普森著,周雁洁、彭相珍译  出版:中国青年出版社  日期:2024-01-01
本书是一本经过课堂实践检验的教学工具书,为K-12阶段的教师提供了丰富多样的课堂策略、教学工具和课程活动,可以帮助教师们有效地组织课堂,提高学生的参与度和学习效果。无论是新手教师还是经验丰富的老教师, ...
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售價:HK$ 94.8

探寻学习机制的改变——项目化学习的设计与指导 探寻学习机制的改变——项目化学习的设计与指导
『简体书』 作者:管光海 张丰 等  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2024-04-01
读懂“学习”的本质,掌握“学习究竟何以发生”四大学习机制,三大关键要素,做好新课程背景下的项目化学习理论阐释、案例解析、工具策略支持,教师教学的脚手架适合中小学所有学科所有学段教师使用 ...
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售價:HK$ 56.6

当苏东坡遇见门捷列夫 当苏东坡遇见门捷列夫
『简体书』 作者:张培华  出版:化学工业出版社  日期:2024-08-01
1、深入挖掘经典古诗词中的化学现象和化学原理并解读经典诗词,包括诗词大意、诗人背景、诗词中的哲理等国学知识;2、将历史上有关化学家的故事融入知识讲解中,帮孩子从小树立科学的梦想。3、通过趣味实验和知识 ...
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售價:HK$ 78.2

一题一课.新课标高中数学.选择性必修第一册 一题一课.新课标高中数学.选择性必修第一册
『简体书』 作者:郑日锋  出版:浙江大学出版社  日期:2020-12-01
本书根据2017年高中数学新课标编写,配套选择性必修*册教材。本书通过对经典例题的讲解,诠释数学的基本知识、基本思想方法,旨在提高学生解决问题和分析问题的能力。每一课通过对一道例题的一题多解、一题多变 ...
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售價:HK$ 42.2

开放式阅读教学 开放式阅读教学
『简体书』 作者:张云鹰  出版:教育科学出版社  日期:2012-11-01
《开放式阅读教学》内容非常丰富,涉及了阅读教学的理念、目标、模式、评价等领域的方方面面,重点研究了阅读课有效教学的原则和方法,既继承中国传统阅读教学的精华,又汲取改革开放以来阅读教学研究的先进成果,加上学校自身的阅读改革实践,洋洋大观,自成 ...
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售價:HK$ 106.2

学会关心:教学价值观的反思与重建 学会关心:教学价值观的反思与重建
『简体书』 作者:周先进  出版:教育科学出版社  日期:2012-10-01
“学会关心”取向的教学价值观研究旨趣在于突破长期以来学术界把“学会关心”定位为一种德育模式的基调, 自觉地把“学会关心”定位为一种教学价值观的论断,使得它的运行转移到教学价值论的轨道上来。处于教学价值论视域中的“学会关心”是一种教学价值观 ...
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售價:HK$ 132.8

小学生快速提高语文成绩的365个思维游戏(快速提升语文成绩的魔法书每天一个游戏,轻松成为优等生) 小学生快速提高语文成绩的365个思维游戏(快速提升语文成绩的魔法书每天一个游戏,轻松成为优等生)
『简体书』 作者:张祥斌  出版:化学工业出版社  日期:2013-01-01
《小学生快速提高语文成绩的365个思维游戏》由张祥斌主编,编者们在重视教育活动的同时,也不可忽视思维游戏的作用,要认识其特有的教育价值,让孩子在学中玩、在玩中学,在玩玩学学中得到发展。本书形式不拘一格 ...
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幼儿创造力与艺术教育 幼儿创造力与艺术教育
『简体书』 作者:王懿颖  出版:北京师范大学出版社  日期:2012-10-01
《当代西方学前教育译丛:幼儿创造力与艺术教育》是关于幼儿创造性艺术的实用入门级书籍,定位为培养新人职幼儿教师或有经验的幼儿教师的创造力。本书的第一章提供了理解创造力的背景知识,包括有助于理解创造过程的重要性的各种理论、研究以及环境问题。第二 ...
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售價:HK$ 94.4

协作与共赢--教师教育实践教学研究 协作与共赢--教师教育实践教学研究
『简体书』 作者:刘力  出版:北京师范大学出版社  日期:2012-09-01
《协作与共赢——教师教育实践教学研究》由刘力主编,本书作者的研究聚焦于广西基础教育改革与发展的基本现实,关注地方基础教育教师能力培养诉求及能力再生问题,跳出传统“高师院校一实习学校”单向式实践教学的思维范式,根据教师教育一体化理论,提出地方 ...
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售價:HK$ 141.6

专题教学:改变从教师开始 专题教学:改变从教师开始
『简体书』 作者:刘宇新  出版:北京师范大学出版社  日期:2012-10-01
《高中语文模块课程理论与实践研究·专题教学:改变从教师开始》是学习资源的再度整合与开发。专题教学的实施一定是建立在具体的感性材料的基础上。只有科学地选择材料,才能保证专题教学的可行有效。所以,整合单元内容确立专题的过程,也是围绕专题选择学习 ...
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售價:HK$ 100.3

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