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中书学研— 乡村教育振兴研究
『简体书』 作者:兰慧君 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 乡村教育是建设社会主义新乡村的重点工作内容,综合教育水平的提升,能够促进乡村社会文化水平发展,适应于新乡村的社会进步需求。本书本书以乡村教育的改革为主题,研究如 ... |
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中书学研— 高职教育教学改革研究
『简体书』 作者:张娜 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《高职教育教学改革研究》以高职教育教学理论内容为基底,以高职院校教育教学改革为导向,介绍了有关高职教育教学方法、文化的理论内容,让读者对其有一个基础了解;分析了 ... |
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中书学研—视听传播与媒介研究
『简体书』 作者:李鹤伊 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以视听媒体为基底,以视听传播为导向,对视听传播与媒介研究展开论述。本书介绍了视听媒体的基本内涵与定义、视听媒体的传播特征与现状、视听媒体的传播意义与价值等内 ... |
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高分子材料概论(肇研)
『简体书』 作者:肇研、王凯 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-04-01 《高分子材料概论》介绍了常见高分子材料的合成、结构、性能及应用领域,分为绪论、通用高分子材料、工程高分子材料及特种高分子材料四部分。主要内容包括高分子材料的发展 ... |
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原研哉设计套装(设计中的设计+日本的设计)
『简体书』 作者:原研哉 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 《设计中的设计》 特别呈现 中文简体版特别收录:北京前门再造计划视觉系统提案 新增内容:RE-DESIGN[建筑师的通心粉展]、HAPTIC——五 ... |
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山东省政务公开发展水平研究报告(2019)
『简体书』 作者:周鸣乐,戚元华,李刚 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 书稿围绕行政权力运行公开、重点领域信息公开、依申请公开、政策解读与回应关切、政务公开保障机制等五个方面,对山东省39家省直部门、单位,16市政府和137家县(市 ... |
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金融研究:精编版2022年(上卷)
『简体书』 作者:《金融研究》编辑部 出版:中国金融出版社 日期:2023-08-01 为面相国内外读者更广泛、充分地推广《金融研究》所刊载的研究成果,进一步提升期刊学术和政策影响力,同时促进学术成果转化,更好地服务于中央决策和宏观管理部门的履职需 ... |
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中小学骨干教师领导力的实证研究
『简体书』 作者:秦鑫鑫著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书采用先质性后量化的混合研究设计,探讨了骨干教师领导力的结构、关键影响因素和作用机制。在质性研究部分,本书形成了骨干教师领导力的本土解释框架并编制了调查问卷。 ... |
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2023年中华人民共和国教育法律法规全书(含全部规章)
『简体书』 作者:法律考试中心组编 张博主编 出版:法律出版社 日期:2023-01-01 《中华人民共和国教育法律法规全书(含全部规章)》收录改革开放以来至2022年12月期间公布的现行有效的与教育相关的法律、行政法规、司法解释、部门规章以及重要的规 ... |
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中小学教师专业核心素养研究
『简体书』 作者:何齐宗等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 教师专业核心素养是中小学教师综合素质的核心部分。本书采用实证研究方法构建了中小学教师专业核心素养的模型,据此研制调查问卷并以江西省的小学教师、初中教师、高中教师 ... |
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乡村教师继续教育I-U-G-S模式构建研究
『简体书』 作者:王颖等 出版:光明日报出版社 日期:2023-05-01 本书是河北省教育厅人文社会科学研究重大攻关项目、新时代河北省 乡村教师继续教育模式构建研究”的研究成果。通过近四年的理论与实践探索,并在乡村学校做了大量考察和调 ... |
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职业院校教师工作生活质量研究
『简体书』 作者:尹玉辉 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上,首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查,基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进 ... |
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民族院校教师实践性知识研究
『简体书』 作者:张静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书从教师知识视角出发,研究民族院校教师实践性知识的内容、生成过程以及影响其发展的因素,以期为民族院校教师教学发展和教育教学改革提供理论基础和实践依据。本书在梳 ... |
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新时代乡村教师专业发展研究
『简体书』 作者:陈永光 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-04-01 本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作,主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实 ... |
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中国外语教师教育与发展研究
『简体书』 作者:王蔷、张莲、顾佩娅等 出版:清华大学出版社 日期:2022-12-01 本书兼顾综述性、研究性和前沿性,概括、批判过去70年外语教师教育与发展研究的成果,又提出新的研究问题、趋势和方法建议,为读者做好领域内研究和实践的引领。本书的读 ... |
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高职院校博士学位教师引进与发展研究
『简体书』 作者:徐珍珍,张晓超,王亚南 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本研究框架精心设计、内容全面、数据丰富、分析到位,通过问卷调查和访谈,掌握了高职院校博士学位教师引进与发展大量的事实资料,客观呈现了高职院校博士学位教师引进与发 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
『简体书』 作者:吴金航 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题,以教学心理与教学哲学的视角为切入点,以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础, ... |
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大学教师发展制度创新研究
『简体书』 作者:姜超 出版:上海人民出版社 日期:2024-01-01 本书运用新制度主义的视角,以对学术职业核心内涵的理解为价值基础,将揭示大学教师发展中政府、高校和大学教师之间的角色关系作为研究制度创新的突破口。重点对如何确定三 ... |
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
『简体书』 作者:杨洁 出版:人民日报出版社 日期:2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题,通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研,重点 ... |
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职业教育教师数字胜任力研究
『简体书』 作者:唐瑗彬 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书可指导全国职业院校教师培训单位开发教师数字胜任力相关课程,提供的量表可为中职学校测量教师数字胜任力水平提供工具,为教师能力培育提供操作方案。对于职业教育工作 ... |
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