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	给理想一点时空 『简体书』 作者：付新民　　出版：西南大学出版社　　日期：2024-11-01 ...	詳情>>	售價：HK$ 47.1

	中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷 『简体书』 作者：张兴成 罗越媚　　出版：暨南大学出版社　　日期：2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程，由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷：上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计，内容涉及小学一至六年级的思政课教材，可以为小学思政教师教学提供参考； ...	詳情>>	售價：HK$ 76.8

	大学生综合素质提升路径研究 『简体书』 作者：李春燕 赵明范　　出版：四川大学出版社　　日期：2024-11-01 本书是一项关于大学生素质教育领域的深入研究著作。全书内容包括素质与素质教育、大学生综合素质教育、当代大学生素质教育现状与提升、辅导员工作推进大学生素质全面发展以及大学生综合素质提升路径与实践探索。本著作通过对每个章节的系统研究和分析，旨在为 ...	詳情>>	售價：HK$ 68.2

	中小学美术学科全息育人 『简体书』 作者：朱福荣　　出版：西南大学出版社　　日期：2024-11-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《中小学美术学科全息育人》，共分六章。第一章介绍了中小学美术学科全息育人的内涵特征、背景和价值。第二章对中小学美术学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学美术学科全息育人的教学设计理念、 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.2

	中国图书馆学报年刊（英文版）：2021 『简体书』 作者：中国图书馆学报编辑部　　出版：国家图书馆出版社　　日期：2024-11-01 本书收录《中国图书馆学报》2021年发表的重点理论文章10篇，包括当前图书馆学、情报学、档案学研究的前沿问题、热点问题，反映了这一年图书馆学研究的现状，有助于国内图书馆学的国际化发展。文章作者不乏理论名家，文章内容涉及智慧图书馆、数字人文等 ...	詳情>>	售價：HK$ 88.0

	小德川流大德敦化：民族地区特色文化助推乡村振兴研究 『简体书』 作者：佛秀芳　　出版：天津人民出版社　　日期：2024-11-01 本书为文化社会学专著，以青海省为例，系统梳理了青海省非物质文化遗产、传统村落、地方特色文化的内涵、特征和价值，探讨实施乡村振兴战略与特色文化建设的互动关系，以民族地区特色文化融入乡村振兴战略为基础内容，总结民族地区特色文化发展的价值理念与实 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.8

	《翻译老乞大》谚文研究 『简体书』 作者：朱炜　　出版：华中科技大学出版社　　日期：2024-11-01 作者已完成《翻译老乞大》数据库，并拥有相关专利，2018年已出版专著一部，为本书奠定了坚实的基础。 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.8

	方言学视角下的语言研究理论与实践 『简体书』 作者：叶晓芬　　出版：四川大学出版社　　日期：2024-11-01 本书按照语言的三要素：即语音、词汇、语法三个方面进行分类编排，旨在给本科生及研究生的教学过程中提供更多的理论参考。同时，因为教学对象多以贵州地区学生为主，因此，在所选的文章篇目中更多地考虑了贵州汉语方言相关成果，这亦有助于从个案的研究出发， ...	詳情>>	售價：HK$ 82.5

	当代吴语研究（第二版）全两册 『简体书』 作者：钱乃荣　　出版：上海教育出版社　　日期：2024-11-01 《当代吴语研究》（第二版）是在作者对吴语三十多个代表地点作了详细的调查，获得了大量语料的基础上悉心写成，发表了吴语各地的音系、连读调、两千多个字音、近千条词语以及语法例句和标音举例等。特别有意义的是，它反映了六十年来老、中、青三代语音的变迁 ...	詳情>>	售價：HK$ 657.8

	攀峰悟理：初中物理高阶思维培养研究与实践（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛 『简体书』 作者：罗卓君　　出版：暨南大学出版社　　日期：2024-10-01 《攀峰悟理——初中物理学生高阶思维能力培养的探索与实践》主要从认知与问题解决两个维度总结了初中物理教学中，对如何实现核心素养培育目标中的创新思维能力培养的探索，并总结实践中获得的经验。在初中物理教学中，落实认知维度的培养策略，关注认知过程中 ...	詳情>>	售價：HK$ 65.8

	生活·语文——追求深度理解的语文教学 『简体书』 作者：陈茜茜　　出版：西南大学出版社　　日期：2024-10-01 生活语文教案旨在培养学生的语言运用能力和社交技能，通过实际生活中的情境和案例，帮助学生掌握语言知识，提高语言表达能力。此外，“生活·语文”是以生活为中心，以实践为方式的语文教学，通过建立评估驱动教学—设计任务情境—追求深度理解—提升思维力、 ...	詳情>>	售價：HK$ 47.3

	视觉中华——中华图像符号的意义谱系与教育阐释 『简体书』 作者：邱正伦　　出版：西南大学出版社　　日期：2024-10-01 《视觉的中华符号——中华视觉符号的意义谱系与教育阐释》是“铸牢中华民族共同体意识”教育系列丛书之一，该丛书旨在以教育的视角观照这一重大历史命题，探索“铸牢中华民族共同体意识”的教育内涵、教育机理，构建促进中华民族共同体意识的教育转化机制。本 ...	詳情>>	售價：HK$ 140.8

	新媒体环境下高校网络舆论引导力评价及提升路径研究 『简体书』 作者：李新来　　出版：东北财经大学出版社有限责任公司　　日期：2024-10-01 本书基于认知与理论指导实践，实践提升、完善认知与理论的研究思路进行，全书以新媒体环境下高校网络舆论引导力的评价实践为主线。首先是认知与实践的相互作用。基于对新媒体环境下高校网络舆论引导力的认知，包括内生特征、形成机制及现实生态等，构建了高校 ...	詳情>>	售價：HK$ 83.6

	中国新闻传播学年鉴.2021 『简体书』 作者：胡正荣主编　　出版：中国社会科学出版社　　日期：2024-10-01 《中国新闻传播学年鉴》2021年卷是继本年鉴2015年创办以来连续出版的第七卷，全面、真实地反映了2020年我国新闻学与传播学学科发展的实绩。 全书设置12个栏目。卷首选编了29幅照片，记录2020年中国新闻传播学发展情况。值得一提的是 ...	詳情>>	售價：HK$ 437.8

	联动数学：初中数学“综合与实践”的教学校本化探索（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培 『简体书』 作者：黄金雄　　出版：暨南大学出版社　　日期：2024-10-01 本书以联动数学教学策略为研究对象，重点研究其在初中数学“综合与实践”的运用与实践。联动数学重在积极引导学生动手参与实践活动，调动其学习兴趣和积极性，指导其综合运用已学数学知识，并结合其他学科知识解决解决现实生活中遇到的问题，如利用影长测楼宇 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.8

	实践的模样：初中化学学科实践学习分析与应用（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目 『简体书』 作者：邱惠芬　　出版：暨南大学出版社　　日期：2024-10-01 本书聚焦化学教育学科实践学习，基于可见的学习理论，建构了目标、知识、活动、评价四要素分析框架，并运用于教学实践，为学科实践活动的“教—学—评”一体化设计提供了清晰的路径，为学生的反思性学习提供了支架。按照研究框架，本书分为六章，分别为可见学 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.8

	德智融通 思行合一：核心素养导向的初中化学教学（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养 『简体书』 作者：杨美珍　　出版：暨南大学出版社　　日期：2024-10-01 《德智融通 思行合一：核心素养导向的初中化学教学（广东省中小学“百千万人才培养工程》共分为五个章节。首章“德智融通思行合一——我的教育思想”，在这一章中，我解读了我的教育思想以及该思想形成的背景和过程。我认为，只有在德育和智育上都取得显著成 ...	詳情>>	售價：HK$ 54.8

	教育高质量发展：新视角与新实践 『简体书』 作者：张峻　　出版：山西人民出版社发行部　　日期：2024-10-01 本书是立足于新发展阶段，以经济社会发展视角对扎实推进教育高质量发展的重点任务、关键问题和创新路径进行深入思考研究的专著。作者将构建公平优质教育体系作为教育高质量发展的第一要务，充分体现我国推动中国式现代化、办好人民满意教育的重要思想指引；将 ...	詳情>>	售價：HK$ 61.6

	初中数学综合与实践作业设计研究（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书） 『简体书』 作者：汪丽丽　　出版：暨南大学出版社　　日期：2024-10-01 本书开篇介绍了初中数学综合与实践课程作业的实施背景、设计理念、目标、内容、多元化呈现方式；以作者任教的东莞外国语学校为个案，详细介绍了初中数学综合与实践课程作业的四种主要类型——实验型、操作型、调查型、研究型。全书的主体部分从趣味、逻辑、智 ...	詳情>>	售價：HK$ 65.8

	数智时代新经管与“活”案例教育教学 『简体书』 作者：肖静华，汪旭晖　　出版：东北财经大学出版社有限责任公司　　日期：2024-10-01 本书以数字经济时代新经管教育改革与“活”案例教育教学创新为主题，围绕新商科发展中的个体、组织与创新之间的焦点与冲突，人工智能时代的管理教育变革与挑战，数智时代管理案例教学的挑战与迎战，新商科建设中的融合、蜕变和新生，数字时代经济学拔尖创新人 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.8

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