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吴子汇校集释·子海精华编 阅读与孙子兵法并称双璧的吴子兵法,汲取非凡的斗争智慧与谋略
『简体书』 作者:孙董霞 撰 出版:凤凰出版社 日期:2021-07-01 阅读与孙子兵法并称双璧的吴子兵法,汲取非凡的斗争智慧与谋略。 ... |
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历代石经考
『简体书』 作者:张国淦、姚文昌 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-06-01 1. 石经研究集大成之经典著作。 2. 校勘谨严,可称善本。 ... |
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礼乐中国
『简体书』 作者:彭林, 单周尧, 张颂仁 出版:上海书店出版社 日期:2013-08-01 由清华大学礼学研究中心主办的首届礼学会议的成果论文集。主要内容围绕经学之“三礼”。 中国人的价值观、生存方式,都在经典里面承载着,不读经典,就不能了解中国传统文化。本次学术会议旨在正本清源,改变以往将礼教妖魔化的极端看法,公允地评价礼学,并 ... |
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环境规划理论与实践
『简体书』 作者:张素珍,彭林,刘征 出版:中国环境出版社 日期:2016-11-01 《环境规划理论与实践》有两方面特点:一是该教材与社会发展紧密结合,在环境规划理论与实践过程的结合方面进行了许多有益的探索,总结了编者们多年从事环境规划工作与教学的实践经验,采用了自己编制的环境规划作为案例,并通过案例的分析将理论与具体的规划 ... |
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环境影响评价实训教程
『简体书』 作者:宋保平,彭林,张素珍 出版:中国环境出版社 日期:2016-11-01 《环境影响评价实训教程》以建设项目环境影响评价工作流程为主线,旨在适应应用型高校转型需求,以应用能力培养为目标,强调理论与实践的紧密结合。在教材章节结构安排上充分考虑了现行建设项目环境影响评价报告编写的基本框架,在内容上包括了新的技术导则( ... |
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传统礼治与当代软法
『简体书』 作者:沈岿、彭林、丁鼎 出版:北京大学出版社 日期:2018-01-01 《传统礼治与当代软法》是一部推进此领域交叉学科研究的论文结晶,论文作者带着基本相同或类似的学术关切,进入这个崭新的领域,希冀为中国法治现代化作出独特的贡献。 ... |
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文史谈古筝 谢晓滨 姚品文著 上海音乐出版社
『简体书』 作者:谢晓滨,姚品文 出版:上海音乐出版社 日期:2015-12-01 《文史谈古筝》资料详实,条理清晰。 《文史谈古筝》一书的内容分为上中下篇。 上篇为中国古代筝的发展历史,多为文字记载的相关考证和辨析。中篇与下篇分别为历代文献史料和咏筝文学作品选注。本选题为拓展民乐专业教育、丰富民族乐器历史研究做出贡献 ... |
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九章算术全鉴
『简体书』 作者:杨承清 出版:中国纺织出版社 日期:2020-09-01 《九章算术》其作者已不可考。一般认为它是经历代各家的增补修订,而逐渐成为现今定本的,西汉的张苍、耿寿昌曾经做过增补和整理,其时大体已成定本。成书在东汉前期,现今流传的大多是在三国时期魏元帝景元四年(263年),刘徽为《九章》所作的注本。 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(北师版,创新彩绘本)5年级语文 下
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《全能学练?教材1+1?讲·注·解·习?5年级语文?下?北师版?创新彩绘本》由黎启阳主编 ... |
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全能学练 教材1+1:讲.注.解.习(西师版)(上)数学6年级
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(人教版,创新彩绘本)数学.2年级(下)
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1同步讲习:数学(二年级下)(人教版)(创新彩绘本)》是针对从小学阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(西师版,创新彩绘本)数学.3年级.下
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(北师版,创新彩绘本)数学.1年级.下
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2011-11-01 《教材1+1同步讲习:数学(1年级下)(北师版)(创新彩绘本)》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;”注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,JK版)物理 8年级(上)
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-06-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎:“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答;“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,XS版)数学.5年级
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,XS版)数学.6年级
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,RJ版)语文.4年级.上
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎:“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答;“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,XS版)数学.4年级.上
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1·讲·注·解·习:数学4年级上创新彩绘本西师版》对所学内容进行系统的梳理,以利于及时巩固、查缺补漏。主要内容包括:讲、注、解、习全能学练,轻松高效、新教辅、快乐全能、好成绩,趣味导学,拓展思维;透析巧练,授之以渔;合作探究,反馈 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(创新彩绘本,YWS版)语文.4年级上
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-05-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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全能学练 教材1+1:讲·注·解·习(RJ版,创新彩绘本)数学.8年级.上
『简体书』 作者: 出版:新疆青少年出版社 日期:2013-03-01 《教材1+1》是针对从小学到初中、高中阶段现行教材,作“讲、注、解、习”的助学助教专著书系的品牌名称。“讲”,是对教材知识内容的讲解、演绎;“注”,是对基本内容的梳理、注释;“解”,是对教材涉及问题的诠释、解答:“习”,是为提升学生知能专门 ... |
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