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	网助童年：数字媒介下儿童阅读的变革与省思（数字媒介时代，阅读应是儿童一种有灵性的文化生活方式） 『简体书』 作者：尹国强　　出版：广西师范大学出版社　　日期：2023-10-01 全国6 个省、2 个直辖市的3 2 个自然班级9 —1 4 岁儿童数字化阅读现状调查 透过外在文化表征剖析儿童在数字媒介场域中出现的问题 从关系向度和本体向 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	普通高中新课程新教材实施的区域行动（第三卷）基于新课程标准的高中学业质量评价研究 『简体书』 作者：刘丽君，林荣日　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-10-01 “双新”课程改革，推动学习真实发生。 通过持续优化教与学的行为将课改理念落地，回归学习本质，促进学习真实发生。 ChatGPT的诞生已经再次表明传统的学习方 ...	詳情>>	售價：HK$ 179.4

	大学教学共享空间建构 『简体书』 作者：熊岚　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-11-01 教学共享空间是什么？ 为什么要建构教学共享空间？ 怎样建构教学共享空间？ 《大学教学共享空间建构》一书系统地回答了这三个基本问题。作者从我国大学教学共享既 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.3

	像工程师一样学习：指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究 『简体书』 作者：张朝晖　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-03-01 高中学校实施科创教育、建设特色高中的探索。 随着国家对科创人才的需求越来越大，科创教育也变得越来越迫切。高中阶段的科创教育对于学生发展至关重要，能够为学生的大 ...	詳情>>	售價：HK$ 110.4

	启航教育生涯：职初教师校本培养的实践与探索 『简体书』 作者：施洪青　　出版：上海社会科学院出版社　　日期：2024-05-01 本书是在学校区级课题《职初教师专业心理发展的校本化系统培养循证研究》的基础上编写完成。在遵循职初教师专业心理发展的基本规律（心理路向）的基础上，以循证性实践研究 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	我国推进教育2030目标监测指标体系及方法研究（上海市教育科学研究院智库丛书） 『简体书』 作者：张珏 李伟涛　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-07-01 完善教育监测指标体系，推动教育现代化发展 教育监测指标是教育发展观念的显性反映，随着教育发展阶段的变化而变化。面对新形势新要求，为了更好地推进教育现代化发展和 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	基础学科拔尖人才的选拔培养效果评估研究：以“强基计划”为例 『简体书』 作者：崔海丽　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 立足基础学科拔尖创新人才选拔和培养效果评估的视角 回答“评估哪些内容”“如何开展评估”“评估结果如何”等关键问题 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

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