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最美诵读 高级 中华诗教诵读读本 最美诵读 高级 中华诗教诵读读本
『简体书』 作者:最美诵读研究院  出版:广西师范大学出版社  日期:2020-08-01
本书作为教育部中华经典诵读工程校园诵读品牌成果,是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实中共中央、国务院《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的一项具体举措。该课程以南开大 ...
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售價:HK$ 63.4

语文课本里的小百科 一年级上册 语文课本里的小百科 一年级上册
『简体书』 作者:谭旭东主编 余闲著  出版:浙江教育出版社  日期:2020-07-01
解读语文教材知识点,拓展相关百科知识,提高阅读写作能力。小学生的语文课外读本,语文老师的教学参考书。配套部编本语文教材的多功能少儿读物。 ...
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售價:HK$ 46.1

绘本阅读教学“慢”课堂(三年级上) 绘本阅读教学“慢”课堂(三年级上)
『简体书』 作者:李一慢  出版:外语教学与研究出版社  日期:2020-09-01
一、解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点 二、内容贴近小学语文统编教材,人文主题和语文要素2线融合 三、绘本阅读 语文学习 文学鉴赏,阅读教学3位一体 四、按五三二原则选课程用书。经典 ...
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售價:HK$ 90.8

幼儿教师专业指导丛书:低成本有质量的幼儿园环境创设 幼儿教师专业指导丛书:低成本有质量的幼儿园环境创设
『简体书』 作者:鄢超云 等  出版:教育科学出版社  日期:2013-11-01
近年来,我所在的四川师范大学学前教育团队在承担较重教学任务的同时,积极开展教学改革,深入幼儿园开展合作研究,参加、承担一些与农村幼儿园有关的项目。这些事件使我们在低成本有质量幼儿园环境创设上有了一定的积累,同时也有了运用、修改的机会。书中的 ...
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售價:HK$ 59.4

核心素养(小学卷)·每天进步一点点(第二辑) 核心素养(小学卷)·每天进步一点点(第二辑)
『简体书』 作者:吴幸超,张丹凤,黄琪著  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-02-01
十三五国家重点出版物出版规划项目新时代学生发展核心素养文库引领理论创新,助力教师教学,促进学生发展习近平指出:青年是祖国的未来、民族的希望。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现中华民族伟大复兴就有源 ...
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售價:HK$ 32.5

八九点钟的太阳:女儿,爸爸在 八九点钟的太阳:女儿,爸爸在
『简体书』 作者:刘干民  出版:首都师范大学出版社  日期:2021-03-01
小说中的女儿名字照搬刘干民女儿刘沐菡的大名,改姓杨现实中他的诞生地杨刘村的大姓,他小说主人公们的通姓。这种小说与现实同名不同姓的高重合度,给读者暗示和预设了一个阅读期待:小说中的人事具有很高的真实度。 ...
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小学生作文大百科,全面+权威+经典+实用,查找+阅读+写作,理论+方法+范文+素材+点评,多功能宝典 小学生作文大百科,全面+权威+经典+实用,查找+阅读+写作,理论+方法+范文+素材+点评,多功能宝典
『简体书』 作者:李麟  出版:北京日报出版社(原同心出版社)  日期:2021-01-01
这是一部小学生作文基础知识、作文技法、范文品读、名篇欣赏、素材积累、百科知识等全部小学生作文知识的精萃。囊括了当今作文图书市场上的所有类型范文以及相关的百科知识和写作技巧,排列简单,查阅方便,具有重要 ...
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沙乡年鉴/名著阅读力养成丛书 沙乡年鉴/名著阅读力养成丛书
『简体书』 作者: [美]奥尔多?利奥波德 ,译者 姚锦镕  出版:浙江文艺出版社  日期:2021-03-01
最全译本,包含四个部分 *插入美国博物学家奥杜邦、园艺家巴特拉姆等的手绘作品 *与《瓦尔登湖》比肩的世界经典 *美国20世纪生态文学领域十大书之一 *被《纽约时报》称赞为“户外随笔写作的绝佳 ...
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刘教授经典导读 论语引导:进入孔子的精神世界  深度阅读+思维发展,朱永新曹文轩庄正华朱自强推荐 刘教授经典导读 论语引导:进入孔子的精神世界 深度阅读+思维发展,朱永新曹文轩庄正华朱自强推荐
『简体书』 作者:刘莘  出版:广西师范大学出版社  日期:2021-01-01
经典阅读,思维促进:本丛书是资深哲学教授向童心与童年的致敬。丛书以“经典阅读 思维促进”为宗旨,为孩子的阅读做“有思想的减法”。作者有意识地在全套书的写作中,应用了推进深度阅读和促进思维发展的理念与方 ...
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售價:HK$ 47.5

刘教授经典导读 爱与思:儿童文学经典解读  深度阅读+思维发展,朱永新曹文轩庄正华朱自强推荐 刘教授经典导读 爱与思:儿童文学经典解读 深度阅读+思维发展,朱永新曹文轩庄正华朱自强推荐
『简体书』 作者:刘莘  出版:广西师范大学出版社  日期:2021-01-01
经典阅读,思维促进:本丛书是资深哲学教授向童心与童年的致敬。丛书以“经典阅读 思维促进”为宗旨,为孩子的阅读做“有思想的减法”。作者有意识地在全套书的写作中,应用了推进深度阅读和促进思维发展的理念与方 ...
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妈妈讲故事(彩图注音)小学生一二三年级6-7-8-9岁课外书籍无障碍阅读名著儿童文学少儿读物童话故事 妈妈讲故事(彩图注音)小学生一二三年级6-7-8-9岁课外书籍无障碍阅读名著儿童文学少儿读物童话故事
『简体书』 作者:胡媛媛,编  出版:湖北美术出版社  日期:2015-12-01
《云阅读注音版经典童话》系列涵盖了世界经典童话故事、中华 传统国学以及益智、励志、科普等内容,给孩子提供了全面营养的知识大餐,相信这套书一定能够成为孩子 的朋友,陪伴他们幸福快乐地成长! ...
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售價:HK$ 37.0

把整颗心献给孩子(2021平装版)(大教育书系) 把整颗心献给孩子(2021平装版)(大教育书系)
『简体书』 作者:[乌克兰][苏]苏霍姆林斯基  出版:长江文艺出版社  日期:2021-04-01
1、本书是苏霍姆林斯基以身作则进行教育实践的实录。他以自身经历展示教育的理念和具体的方法,例如启发孩子们的创造思维、培养学习的兴趣、阳光的性格和面对未知的勇气等,全面提高孩子们的德智体美劳等综合素养。 ...
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突破平庸——提升教学质量的31个跳板(名师工程) 突破平庸——提升教学质量的31个跳板(名师工程)
『简体书』 作者:严育洪  出版:西南师范大学出版社  日期:2010-03-01
普鲁斯特说:“生活在什么地方筑起围墙,智慧便在那里凿开一个出口。智慧并不考虑没有出路的生活的那些封闭局面。”要让教育不平凡,出路砸就在于能突破平常很容易被封闭的平庸局面。优秀的教师,会善于用智慧慢慢凿开通向教育风景的出口。 《突破平庸: ...
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售價:HK$ 88.5

如何管理出好班级——突破班级管理的四大瓶颈(名师工程) 如何管理出班级——突破班级管理的四大瓶颈(名师工程)
『简体书』 作者:刘令军  出版:西南师范大学出版社  日期:2010-06-01
《如何管理出班级:突破班级管理的四大瓶颈》为《名师工程创新课堂系列》其中一册,全书包括班级常规管理策略、班级文化建设策略等内容。 《名师工程创新课堂系列》邀请全国各地著名的教育工作者执笔,汇集在教育改革与实践中涌现的先进理念、成果和方法, ...
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AI作文-小学生分类作文大全 得分策略+提分要诀+核心要素+构思导图+名师点评 写人写景记事状物的作 AI作文-小学生分类作文大全 得分策略+提分要诀+核心要素+构思导图+名师点评 写人写景记事状物的作
『简体书』 作者:桂帜明  出版:广东旅游出版社  日期:2017-08-01
构思导图:快速拓宽写作思路 名师品文:提高范文理解知识 写作技巧:提高范文理解知识 实效备考:高效强化知识储备 强化实战:近距离解读名篇佳作 ...
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俗世奇人:足本(中小学生阅读指导目录) 俗世奇人:足本(中小学生阅读指导目录)
『简体书』 作者:冯骥才,  出版:人民文学出版社  日期:2020-09-01
本书由教育部基础教育课程教材发展中心发布的《中小学生阅读指导目录》推荐中学生朋友课内外阅读,版本完善,编校精良。 《俗世奇人》(足本),是在旧版《俗世奇人》的基础上,增加18篇新作而集成的*最全的版 ...
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售價:HK$ 46.2

李广祯老师教作文 李广祯老师教作文
『简体书』 作者:李广祯  出版:民主与建设出版社  日期:2021-03-01
本书阐述了各种写作技巧,从“如何写作文”出发,到语言用词,句式结构等进行详细讲解。更是亲身示范,亲自下场写作,为学生讲解写作文时的重点。 书中还引用了李广祯老师的学生的作文,让学生能了解到同龄人写作 ...
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售價:HK$ 61.3

教育研究方法(第三版) 教育研究方法(第三版)
『简体书』 作者:刘良华  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-05-01
《教育研究方法(第三版)》体现新前沿内容。第三版同时提供有讲座视频。第三版增加了教育统计分析的重要内容。“教育研究方法”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标 ...
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售價:HK$ 61.3

每天一句话 爱上写作文 每天一句话 爱上写作文
『简体书』 作者:丁丁老师  出版:中国人民大学出版社  日期:2021-05-01
一字、一词、一句、一段,这些都是写作的基础,然而我们的作文写作学习中,却缺少这种基础性的训练,而对句、成语套路关注过多,假大空的东西写多了,反而把写作的基本功耽误了。《每天一句话 爱上写作文》《 ...
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售價:HK$ 60.0

初中语文阶梯阅读提优训练 9年级 初中语文阶梯阅读提优训练 9年级
『简体书』 作者:文华  出版:华中科技大学出版社  日期:2021-06-01
(1)文体分类合理;(2)技巧简洁易懂;(3)总结答题对策;(4)提炼答题模板;(5)训练分层科学;(6)真题权威可信。 ...
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