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中学地理学科考试命题与评价
『简体书』 作者：高振奋 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-11-01 教育评价作为检验教育目标达成与否的重要方式，与之相关的研究亟待加强。一线教研员、教师掌握测验命题、测验质量分析的基本技术是提升学校日常教育评价水平的基本前提。鉴于此，本套多学科丛书是与丛书总册《学业水平考试命题的理论与应用——指向核心素养的 ... |
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发现课 课程整合教学技术研究
『简体书』 作者：潘春波 出版：广西师范大学出版社 日期：2024-01-01 学习是一次又一次发现的过程。本书以“发现课”为核心概念，立足基础教育相关课程，形成“问题速学、目标导学、沟通助学、运用创学”的教与学变革新模式。新的模式希望通过教学实践来拓展课程实践资源，以“发现单” ... |
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智能化教学能力训练
『简体书』 作者：王艳、胡航 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是师范生教学能力训练系列教材中的一本。智能时代，国家致力构建智慧教育新生态，这对教师素养提出了挑战，教师亟需发展自身的信息素养，以适应新的教学形态。本书基于智能化教学各个环节的技术应用需求，从智慧教学体验感知、教学资源搜集与管理、可视化 ... |
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2024年作文素材时事热点（高考版）
『简体书』 作者：张迅 主编 出版：重庆出版社 日期：2024-02-01 1．热考主题新思考，备战2024 精选了备考2024高考的十大备考热点主题素材，如“一带一路”倡议十周年、人与技术关系的重塑等，以及50个国际国内年度时事素材，涉及时代家国、传统文化的创新与发展、社会生态等多个方面，新鲜、热门、全面， ... |
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教师心理实践力
『简体书』 作者：苑媛 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-01-01 心理实践力是指将心理学的理念、知识、方法和技术应用于日常生活和工作的能力。将“心理实践力”引入中小学教师角色，旨在引导教师掌握基本的育心理念，掌握关于中小学生的心理学知识和方法，摒弃单一的评判视角，有效解决以往工作方式和经验不足以解决或行之 ... |
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中国化学奥林匹克竞赛初赛讲义
『简体书』 作者：林肃浩 出版：浙江大学出版社 日期：2024-07-01 本书分三篇12章，对相关化学理论和知识进行高屋建瓴的讲解，注重思考，强调理论之间的联系和推导； 选用了大量较有难度的例题和习题，总结解题技术，举例翔实，注重培养计算和推理能力； 有助于帮助中学生接触化学发展的前沿，扩大知识视野，加深对化 ... |
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新谱视唱与拓展训练 （多种训练方式让音高不再抽象，让节奏形成记忆 ）
『简体书』 作者：蔡幸子 陈宇暄 出版：花城出版社 日期：2024-07-01 基础练习、拓展训练，一步一步提高听觉。 ... |
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教育目标的新分类学视域下小学数学教学评一体化
『简体书』 作者：侯美霞 出版：广东高等教育出版社 日期：2024-05-01 本书共51万字，阐述了现行《课标》与教育目新的分类学的关系，囊括了在智能技术背景下运用教育目标的新分类法开展教学设计与实施、作业设计与实施，考评设计特别是非纸笔乐考等与教学相关的多方面实践案例，是新手教师课堂上手的好帮手，是师范生求职应聘的 ... |
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学会深阅读：高中语文名篇解读20例（定篇课文的深度解读，宜读宜诵！不管教材怎么改，守住课文基本盘）
『简体书』 作者：申国君 车力莫格 出版：上海远东出版社 日期：2024-07-01 与同类书比较，本书是对定篇课文的全文、全景式解读，更凸显了文本的内在规律——“整体存在，诸因互解”，让读者在“整体式”文本解读中，自然感受文本的文体之美、语体之美，深度品味关键“细部”在整个文本中的独 ... |
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