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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 赵圣花、邹善军、李光赫 ”共有 3391 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
随遇而安,自在洒脱
『简体书』 作者:罗金 出版:台海出版社 日期:2015-12-01 星云大师、圣严法师……当今佛学界九大宗师群贤毕集,阐释人生真义! 富贵前程、悲欢梦觉,总要一颗随缘心! ★世事无常,怎样才是**的活法?读佛诗中经典,通天地 ... |
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男人的格局决定结局
『简体书』 作者:南石著 出版:北京联合出版公司 日期:2015-12-01 献给所有迷茫却不甘于平庸的男人 马云、潘石屹、王石、李开复、马化腾等成功人士推崇的人生态度和成功秘诀 担当、胸怀、眼光、胆识、习惯、智慧、坚持、沉稳、情感九 ... |
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诺阿.诺阿—芳香的土地(朗朗书房&艺.文.志)
『简体书』 作者:[法]保罗·高更著,郭安定译 出版:中国人民大学出版社 日期:2016-03-01 “为什么还不赶快把代表太阳喜悦的金色倾倒在画布上?——不屑于此!那是欧罗巴的陈规陋习!是堕落了的种族在表现上的羞怯!” 高更与凡·高、塞尚并称为后印象派的 ... |
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中国散文史
『简体书』 作者:陈柱 出版:北京联合出版公司 日期:2015-10-01 《陈柱中国散文史》史记·韩非列传》云:“韩非者,韩之诸公子也,喜刑名法术之学,而其归本于黄老。非为人口吃,不能道说,而善著书,与李斯俱事荀卿,斯自以为不如非。非 ... |
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《小学》通俗解义
『简体书』 作者:秦敬修 秦治 出版:社会科学文献出版社 日期:2015-11-01 秦公敬修笃学中华传统文化,熟读《小学》书万遍,积六十余年博学践履功力而成此著,其文辞通达,语言简炼,条分缕析,说理透彻,善德一贯。阐发精微,尤多独到之处;学者有 ... |
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每个学生都能表现好——基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践
『简体书』 作者:郑经全;王钰城 出版:西南交通大学出版社 日期:2015-08-01 郑经全、王钰城所*的《每个学生都能表现好--基于职业教育创新的表现性教育的理论与实践》是一本培养中职学生敢表、乐表、善表的表现能力的教育读本。该书以“表现教育” ... |
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十万个为什么:不可思议的蜘蛛
『简体书』 作者:《指尖上的探索》编委会编 出版:作家出版社 日期:2016-01-31 充满想象与快乐的阅读之旅,送给孩子**的礼物! 小书虫读科学:十万个为什么 科学美文,生动好读 大型科普丛书,彩色精美印制,全套九十八册 启迪心灵 播种 ... |
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乾隆传
『简体书』 作者:刘小沙 出版:团结出版社 日期:2016-01-01 悠悠几千年,纵横五万里,站在中国文明辽阔而又源远流长的历史天幕下,仰望着令无数人叹为观止的帝王的流光溢彩的天空,尽阅朝代更迭的波澜起伏,无处不闪耀着先人用心、用 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)(全15册)
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——楚辞
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——格言联璧
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——古文观止(上下册)
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称爲正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——黄帝内经选
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——六祖坛经
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——女德启蒙经典选
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——千家诗、神童诗、续神童诗、增广贤文、名贤集
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——神农本草经
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——孙子兵法、六韬、三略
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——五字鉴、鉴略
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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中华经典诵读教材(第二辑)——小学经典选编
『简体书』 作者:中华文化讲堂 出版:团结出版社 日期:2016-02-01 1.繁体、大字、竖排、注音。繁体,又称为正体,是中华汉字的正统传承,中华经典一直是以繁体字的形式传承的;大字,旨在方便儿童认识汉字,减少视觉疲劳。竖排,是中国典 ... |
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