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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 先锋教育 ”共有 91772 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
张宗麟乡村教育文集
『简体书』 作者:张宗麟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-06-01 本书主要内容: 20世纪的上半期, 在中国兴起了一场由知识分子主导的声势浩大的乡村建设事业, 学术界称之为“乡村建设运动”。作为一种改良主义实验, 它希望在维护既存社会制度的前提下, 采用非暴力的方式, 通过兴办教育、倡导合作、地方自治、公 ... |
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学前儿童科学教育
『简体书』 作者:王先达,肖英娥 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-02-01 作为具有创新的幼儿园科学教育教材,在编写时立足为培养和造就符合新时代要求、具有合格专业素养的新型幼儿园教师,能够在幼儿园等学前教育机构开展高质量的幼儿园科学教育。全书的撰写重点在三方面进行了尝试探索: ... |
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大学生心理健康教育与辅导
『简体书』 作者:伍勤 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2022-11-01 本书基于大学生心理健康教育的目标及根本出发点,即优化学生的心理素质,促进学生人格的全面发展,提高学生的心理健康水平,预防心理疾病和障碍,详细阐述了高校学生心理健康教育及辅导的内容、方法、途径,既立足于 ... |
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乐享教育的知与行
『简体书』 作者:侯清珺 出版:知识产权出版社 日期:2024-06-01 郑州市金水区文化路第一小学历经百年文化积淀,秉持“以文化人、知行合一”校训,凝练成“乐享教育”办学思想,形成了乐享管理、乐享成长、乐享课程的特色治理模式,为中小学校长凝练办学思想、文化治校提供案例智慧。 “乐”即快乐,“享”即共享,“乐 ... |
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美国教育转折点丛书——著名报告与美国教育嬗变
『简体书』 作者:林伟 出版:河北大学出版社 日期:2024-02-01 本书选取一种特定的视角,即从一些具有代表性的或里程碑意义的教育报告出发,通过以点带面的方式,认识和了解美国教育的历史发展过程。本书的构思与策划跟丛书中的其他几本书一样,均系张斌贤教授组织推进。同时,本书也是北京师范大学外国教育史团队多年积累 ... |
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陶西平教育思想研究
『简体书』 作者:方中雄 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书介绍了陶西平先生的教育生平,梳理了其教育思想的发展脉络,总结了其在学生培养、学校办学、教育发展方面的思想观点,并总结了陶西平先生教育思想的特征以及对后来者的启示。本书通过全面系统的研究,有助于我们深入系统地认识陶西平先生的教育思想及其贡 ... |
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未来学习者的素养和教育
『简体书』 作者:[芬]汉内莱·涅米 王晨 出版:世界图书出版公司 日期:2024-04-01 未来教育的启示 《未来学习者的素养和教育》一书深入探讨了面向未来的教育革新,为读者揭示了教育的天然基因。本书特别借鉴了芬兰在素养教育方面的先进方法和经验,为教育工作者和决策者提供了宝贵的参考。 核 ... |
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在线教育治理研究
『简体书』 作者:王娟、孔亮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书从“互联网 教育”深度融合的视角出发,将在线教育治理看作政府、市场、社会等相关主体动态作用的生态系统,阐释了在线教育发展的现状及存在问题,分析了在线教育治理典型案例,解释了在线教育治理框架体系和核心要素,设计了在线教育治理机制,探索了在 ... |
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教育语言学研究(2023年)
『简体书』 作者:赖良涛,严明,江妍 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-12-01 本书是《教育语言学研究》2023年卷,是我国教育语言学的主要研究阵地。2023年卷收入优秀学者所撰写的教育语言学原创论文22篇,分为6个部分。主要内容如下。“名家论坛”包括陆俭明教授的两篇文章:教育语言学浅议、要重视教学过程中的语言运用“学 ... |
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教师教育一体化研究
『简体书』 作者:李建辉 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书是教.部人文社会科学研究规划基金项目“地方政府统筹下的农村教师教育一体化研究”(项目批准号:12YJA880062)、全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行研究”(课题批准号:BHA12004 ... |
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功利教育批判 : 为什么民主需要人文教育
『简体书』 作者:[美]玛莎·努斯鲍姆 , 肖聿 出版:新华出版社 日期:2017-04-01 在这本书中,当代著名哲学家玛莎努斯鲍姆从根本上批判了一种思想,即教育首先是为经济增长服务的工具。她指出,经济增长并不一定导致更好的生活质量;忽视和嘲讽艺术和人文学科,将使我们大家的生活质量以及我们民主制度的健康陷入危险。 作者指出,从教 ... |
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教育践悟录
『简体书』 作者:何秀超 出版:人民出版社 日期:2023-08-01 何秀超同志作为教育事业蓬勃发展的亲历者、见证者和教育改革创新的践行者、推动者,在不断思考、探索和实践中,将所思所感所悟真实地记录下来,本书既有贯彻落实党的方针政策的思考,也包含了基层教育发展和教育改革中的探索。希望读者能从这些文字中,体悟到 ... |
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教育神经科学在课堂(教育神经科学译丛)
『简体书』 作者:John Geake 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 教育神经科学是认知神经科学中一个新兴的子学科,它强调将学习看作脑的功能,采用全人的观点来研究不同儿童的学习,这种全人的观点包括人际关系、情绪、艺术、社会交往与学习差异,还包括学习的强项和弱项的交互作用 ... |
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教育质性研究方法
『简体书』 作者:朱恬恬 出版:科学出版社 日期:2024-01-01 《教育质性研究方法》系统梳理了教育质性研究的理论内涵、应用场景、关键方法及其在论文写作中的应用流程。《教育质性研究方法》共包括六个部分,即质性研究概述、质性研究方法在教育研究中的应用现状、质性研究设计、质性研究资料收集、教育质性资料的分析和 ... |
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教育哲学:美学的视角
『简体书』 作者:鞠玉翠 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 1. 从美学视角探讨教育哲学,以中西方代表性的哲学美学思想观照和反思教育理论与实践中的相关问题。 2. 旨在引领学生走进经典文本,感受经典磁石般的吸引力,夯实理论基础,并经由经典的博大精深不断提升自 ... |
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教育大数据与学习分析
『简体书』 作者:牟智佳 出版:电子工业出版社 日期:2022-11-01 该教材包含教育大数据采集、数据分析方法与工具、数据可视化、教育文本挖掘、情感计算分析、多模态学习分析、学习干预、研究案例等主题内容。通过本教材的学习,读者可以了解教育大数据的来源与采集技术,熟悉教育大 ... |
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中国教育学会史
『简体书』 作者:张礼永 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 该书为“中国现代教育社团史”丛书的分册之一。该书主要介绍了中国教育学会的历史和变迁。全书共7章,以及绪论、附录等。该书分别介绍了酝酿期的中国教育学会、成立期的中国教育学会、会务进行期的中国教育学会、团体联合期的中国教育学会、专业自觉期的中国 ... |
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古典人文教育的悖论
『简体书』 作者:[美]伊娃·T.H.布兰,顾洁、王茁 出版:生活.读书.新知三联书店 日期:2024-03-01 本书从教育的功用、教育的传统和教育的理性三个方面阐述了古典人文教育在现代社会所面临的困境和矛盾,以崭新的视角来审视人文教育的方法和目的。作者认为,哲学的探究比具体的课程设计和管理框架更重要,是整个教育 ... |
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吉鲁教育哲学思想研究
『简体书』 作者:祁东方著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书对美国批判教育学者吉鲁的教育哲学思想进行了系统研究,考察了其思想形成的理论基础与来源,对吉鲁关于教育理解的立论基点进行了分析,阐释了吉鲁所倡导的差异教育、边界教育的主要观点。吉鲁教育哲学思想的宗旨在于构建一种激进的批判教育理论,其思想在 ... |
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深圳教育年鉴2022
『简体书』 作者:深圳市教育局 出版:商务印书馆 日期:2023-04-01 《深圳教育年鉴2022》共设总述、各级各类教育、区域教育、学校选介、人物选介和荣誉名录、文件选编、资料统计等类目,另外还有特载、年度报告、大事记版块。本年鉴资料详实,图文并茂,所收录的条目和图片均由各 ... |
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