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单元视域下小学科学概念教学策略
『简体书』 作者:邹萍萍 出版:中国广播影视出版社 日期:2023-09-01 研究表明,要想让“课程标准”中的核心概念落地,就要构建单元视域下的概念教学范式,为教师教学提供具体的策略方法。针对此类情况,本书对小学科学概念教学的策略进行了研究,通过单元视域下挑战性任务设计、结构性 ... |
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职业教育单独招生考试专题训练与解析·数学
『简体书』 作者:职教高考备考丛书编写委员会 出版:电子工业出版社 日期:2023-09-01 本书是《职教高考考试备考丛书》的《职教高考专题强化训练与解析·数学》分册,本书根据全国职教高考考试英语考试大纲和指定规划教材进行编写。内容涵盖了近年来全国职教高考试卷的题型和基本知识点,融入最新考试动向,内容由易到难,循序渐进,符合中等职业 ... |
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电机及拖动学习辅导与考研解析(鲁家栋)
『简体书』 作者:鲁家栋 主编 出版:化学工业出版社 日期:2023-11-01 作为《电机及拖动基础第二版》刘景林、付朝阳、鲁家栋、公超编著,书号978-7-122-42571-3的配套学习辅导,本书紧密围绕电机学及电力拖动相关知识要点进行编写,突出重难点并配套完整的习题解析。全书共12章,与对应教材一致,分别 ... |
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初中名著学练一本通
『简体书』 作者:孔立新 韩涛 主编 出版:上海远东出版社 日期:2023-07-01 本书是一本讲练结合、精深全面、对标中考的名著导读读物,不仅能让学生通过学习其中的思考路径和精读方法,从整体上解读名著的价值和意义,还会引导学生深入细节,以宏观的思维把握细节的表达,将阅读理解能力迁移到 ... |
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中学语文核心语言文字知识解析
『简体书』 作者:主编 赵岩 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书聚焦中学语文教学中需要教师了解的关键、疑难的语言文字知识,基于统编本教材课文从多角度系统阐释分析不同类型的语言文字知识及其对中学语文教学的意义,总结归纳中学语文教师在讲授语言文字知识的过程中需要遵循的原则和避免的误区,有助于帮助中学语文 ... |
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2024急诊医学(中级)资格考试强化训练4000题
『简体书』 作者:阴继凯、田小溪、田丰、张章 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2023-10-01 本书一共22章,分别为绪论与院前急救、急诊药理学、 急诊常见症状、 心肺脑复苏、 心血管系统疾病及急症、 呼吸系统疾病及急症、 消化系统疾病及急症、 泌尿系统疾病及急症、 神经系统疾病及急症、 内分泌 ... |
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小学生古诗文背诵手册
『简体书』 作者:朱华,孙国亮 出版:上海大学出版社 日期:2023-10-01 本手册的主要特点:内容实用。所收录的古诗文既能满足语文学习的需要,又能帮助学生扩大古诗文量。贴近教材。经挑选收录的古诗文大多贴近学习和生活实际,能帮助学生更准确地理解和掌握古诗文,扫清阅读理解障碍,切实提高学生的语言表达能力。好查好用。正文 ... |
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发展心理学
『简体书』 作者:方晓义 出版:高等教育出版社 日期:2023-10-01 本书是哲学社会科学重点学科心理学中的发展心理学专业课教材,由全国发展心理学界的15位专家学者编写完成。本书结合中西方心理学发展的权威研究成果,结合总书记关于教育学、心理学问题的相关论述,体现中国特色、中国风格、中国气派,是一本具有中国本土特 ... |
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知识点有画面·漫画初中必背诗词(七—九年级套装全6册)
『简体书』 作者:陈磊·混知教育团队著 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 《知识点有画面·漫画初中必背诗词》系列,将部编版初中语文教材中的诗词,全都以漫画的形式表现出来,帮助学生们理解和记忆诗词,让背诵不再是一件让人烦躁的事情。混知教育团队还请专家撰写了译文和赏析,并针对每首诗规划了拓展阅读,内容涉及文化、地理、 ... |
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义务教育化学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育科学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育艺术课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育地理程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育生物学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育俄语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育劳动课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育英语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育物理课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育数学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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