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发展适宜性实践：学前教育活动的组织与评价
『简体书』 作者：[美] 玛乔丽·J.科斯泰尼克，安妮·K.索德曼，艾丽斯·菲 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-01-01 发展适宜性实践的影响遍及全球，是学前教育工作者必须了解的重要理论。幼儿教师在日常教育教学中落实发展适宜性实践的理念时，时常遇到以下问题： 怎样判断我的教学方法是否符合“发展适宜性实践”的要求？ 怎 ... |
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教师的专业成长与评价性思考：专业主义如何影响和改变教育
『简体书』 作者：[澳]菲尔德·里卡兹，[新西兰]约翰·哈蒂，[澳]凯瑟琳·里 出版：中国青年出版社 日期：2023-04-01 · 作为可见学习的开创者，本书作者之一的约翰·哈蒂教授经过15年的教育实证研究结果，提出了卓越教师的理想形象，形成了一套独具特色的教学理论，影响了并正在影响着全球无数的学校教育工作者和教育研究人员。 ... |
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教育的成本效益分析（第3版）
『简体书』 作者：[美]亨利·M.莱文、帕特里克·J.麦克尤恩、克莱夫·贝尔菲 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 一直以来，人们认为教育作为培养人的活动，不会或不应与经济概念有所关联。事实上，教育与经济之间的关联随处可见。重视教育的国家往往会拿出较高比例的国内生产总值投资教育，家长也常常会为子女教育花费不菲，等等 ... |
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