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北洋风云人物:袁世凯
『简体书』 作者:董尧 出版:中国言实出版社 日期:2016-06-21 前有清廷,百年基业,后有民国,大显燎原之势,在这夹缝之中,看袁世凯如何左右逢源,步步惊心,草根逆袭成帝。 ... |
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犹太人做人做事的经典智慧
『简体书』 作者:钱钱 出版:中华工商联合出版社 日期:2018-03-01 希伯来文化的传世经典 犹太人的为人处世哲学 品味犹太人传世经典 汲取犹太人智慧精髓 学习犹太精英做人做事的智慧 拥抱完满美好人生! ... |
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改革开放研究丛书:中国交通运输发展(1978~2018)
『简体书』 作者:林晓言 刘秀英 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-11-01 本书是改革开放研究丛书之中国交通运输发展(1978~2018),主要围绕改革开放40年交通运输行业的发展轨迹和取得的成就展开。改革开放即将走过四十载春秋,随着十九大胜利召开,中国特色社会主义进入了新时代,我国将开启建设交通强国新征程。总结历 ... |
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山湖集
『简体书』 作者:王键,阿毛 主编 出版:长江文艺出版社 日期:2018-09-01 权威、全面 从文艺创作的指导方针、文学创作、文学理论、文学出版、文学活动纪事等方面,对2017年度中国文学的发展状况的一个客观、全面、科学的总结与回顾 ... |
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中国孤竹文化
『简体书』 作者:宋坤 主编 出版:中国文史出版社 日期:2015-04-01 孤竹国是3500年前由商的师祖“契”的嫡系子孙墨胎氏创建的。这个国度以“玄鸟”为图腾,以“玄水”(今青龙河)为母亲河,以“竹”为圣物。在中国历史列国中,商600年,周800年,存世近千年的国家只有一个,那就是孤竹国。 ... |
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天使的翅膀,助我飞翔——让学生铭记一生的师恩故事
『简体书』 作者:杨晶 改编 出版:北方文艺出版社 日期:2014-08-01 本书收录了数古今中外真切感人的师恩故事。这些饱含着师生间真挚情感的故事,为我们传达了可敬的老师们那种博大而无私的爱,让小学生在阅读的过程中学会理解、体谅、感恩老师,并培养孩子宽待他人、懂得珍惜的良好品质。 ... |
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黑板上的字迹——谨记铭心的教诲
『简体书』 作者:杨晶 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2014-06-01 《黑板上的字迹:谨记铭心的教诲》文字浅显并配有精美图片,符合学生的阅读水平,所选取的皆为寓意深刻、富含哲理的小故事,堪称经典。此外,每一篇小故事都设有“名人名言”和“小故事大道理”等栏目,可以帮助小读者们更好地理解故事、感悟道理。 ... |
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中小学生阅读系列之蚂蚁小说——正义的马
『简体书』 作者:夏兴初 等著 出版: 日期:2013-06-01 《正义的马》收录了作者夏兴初、王中鉴多年来发表及创作的《一生秘密》《遭遇身份质疑》《手机没关》《精简称呼》等蚂蚁小说作品九十余篇。内容涉及校园,家庭,社会各个层面。有对真善美的发扬,也有对自私冷酷的鞭 ... |
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小学生文库--斯大林的故事
『简体书』 作者:高德著 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2012-08-01 斯大林高举列宁的旗帜,为苏联人民的革命事业奋斗了一生。一九五三年三月五日二十一时三十分,他身患重病突然与世长辞了。在他的生前,不管在工作中发生过这样或那样的错误,在他逝世以后,苏联人民是永远热爱他、怀 ... |
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一生应具备的18种品质(青少年成为杰出人士的必读丛书)
『简体书』 作者:《一生应具备的18种品质》编写组 出版:世界图书出版公司 日期:2014-07-01 谦虚是指虚心、不自满,具有虚怀若谷的精神和自知之明的态度。俗话讲:“谦受益,满招损”就是这个道理。谦虚是一种厚德载物的品德,真正谦虚的人容上,也容下,.荣强,也容弱. ★★★ 重磅推荐: ★探索 ... |
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影响我中学时代的感恩美文
『简体书』 作者:大卫 出版:石油工业出版社 日期:2017-10-01 《影响我中学时代的感恩美文》从自然、万物、尘世入手,让当代中学生体验世界的诸般恩情。甚至从动物身上,学到什么叫爱,什么叫无私,什么叫奉献,什么叫美德,跟动物学做人。不会感恩的人不懂得生命,那就让我们高举生命之灯,在感恩中成长,在感恩中前行, ... |
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核心素养十讲
『简体书』 作者:钟启泉 出版:福建教育出版社 日期:2018-10-01 核心素养旨在勾勒新时代新型人才的形象,规约学校教育的方向、内容与方法。本书系统深入地阐述了核心素养与立德树人、课堂转型等相关概念的关系,构建了核心素养的整体模型,指出了基于核心素养的新型教学模式与课堂转型方向,并对如何根治应试教育的顽疾、学 ... |
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教育的彼岸(二):培育现代人(褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”)
『简体书』 作者:褚宏启 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 《教育的彼岸》三部曲是褚宏启教授为中小学教师和管理者量身打造的“通俗教育学”。本书以“现代精神”为价值导向,对中小学教育中的现实问题进行深刻的、接地气的剖析,力图为基础教育工作者,包括教育公务员、中小 ... |
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