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	结构·素养——基于核心素养提升的结构教学研究（二） 『简体书』 作者：孙敏 　　出版：福建教育出版社　　日期：2021-09-01 本书是对常州第二实验小学开展的“结构教学”研究的系统总结。 全书既有理论的阐述，又有实践案例。 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.2

	小学语文课程教学原理 『简体书』 作者：潘天正　　出版：合肥工业大学出版社　　日期：2012-12-01 《小学语文课程教学原理》属于“语文课程与教学论”的研究范畴，主要研究小学语文课程教学的理论价值及其实践规范，研究的内容是介于“语文教学法”和“语文教育学”之间。书名之所以为“小学语文课程与教学”而不取“小学语文课程与教学论”。 ...	詳情>>	售價：HK$ 159.3

	现在，我们这样做教师（班主任卷） 『简体书』 作者：肖川　　出版：福建教育出版社　　日期：2013-12-01 《梦山书系：现在，我们这样做教师（班主任卷）》以叙事方式展现教师成长的内心自白，描述教师研究的行动过程，记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史，以个案叙事体现厚重的教育思 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.9

	现在，我们这样做教师（数学卷） 『简体书』 作者：肖川，黄超文 主编，盛建武著　　出版：福建教育出版社　　日期：2013-12-01 《现在我们这样做教师数学卷》由盛建武编著，本书用10个数学教师成长的个案叙事说明了数学教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准。通过对优秀教师对教育问题的研究，透析教师研究的意义、途径和方法，让我们的读者感受到教育研究的现实意义，学习教育研 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.9

	现在，我们这样做教师（美术卷） 『简体书』 作者：肖川，黄超文 主编，罗炜著　　出版：福建教育出版社　　日期：2013-12-01 《现在我们这样做教师美术卷》由罗炜编著，本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究，透析教师研究的意义、途径和方法，让我们的读者感受到教育研究的现实意义， ...	詳情>>	售價：HK$ 76.9

	现在，我们这样做教师（校长卷） 『简体书』 作者：肖川，黄超文 主编，刘云燕著　　出版：福建教育出版社　　日期：2013-12-01 本丛书以叙事方式展现教师成长的内心自白，描述教师研究的行动过程，记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史，以个案叙事体现厚重的教育思想和新课程理念，文本具有研究性、可读性、 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.9

	山东教育史 『简体书』 作者：李伟，魏永生 韩寓群　　出版：山东人民出版社　　日期：2011-10-01 《山东地方史文库（第2辑）：山东教育史》各卷的作者，均是山东省高校和科研机构中多年从事有关领域研究的教授、研究员等专家学者，他们在山东历史的研究方面均有较高的理论水平、丰富的资料积累和写作经验，因此对其撰写的书稿都能做到比较深入的研究。每卷 ...	詳情>>	售價：HK$ 427.8

	语文教学技艺导论（语文课程原理与教师专业成长丛书） 『简体书』 作者：陈斐　　出版：广东高等教育出版社　　日期：2013-12-01 《语文课程原理与教师专业成长丛书：语文教学技艺导论》研究语文教学技艺，不同于传统的关于语文教学艺术或教学技能的研究。传统的研究更多地关注语文教学艺术本体论，或囿于教学技能的操作性，而《语文课程原理与教师专业成长丛书：语文教学技艺导论》既对语 ...	詳情>>	售價：HK$ 103.4

	语文教学研究论文集 『简体书』 作者：陈遵平　　出版：西南交通大学出版社　　日期：2013-09-01 为推动基础教育研究，我们采取了多项举措，如聘请重点中学特级教师为我院客座教授，主动参与并组织本市中学语文学会教研活动，积极申报各级基础教育课题，提高基础教育研究在学生毕业论文选题中的比例等等。经过多年经营，我院在基础教育研究方面取得了一些成 ...	詳情>>	售價：HK$ 153.7

	走进德育课堂 『简体书』 作者：潘慧芳　　出版：江苏教育出版社　　日期：2006-04-01 本书是鲁洁教授在南京市江宁区上元小学的教学实验研究的成果之一，是参与实验研究的一线教师、区教研员和理论工作者集体智慧的结晶。本书中的教学小故事，都是教师实验研究过程的所思、所想、所感、所悟的真实记录，希望本书对您有所帮助。 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.7

	我的教师梦：综合实践活动教师成长叙事 『简体书』 作者：刘铁芳 罗炜　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思 ...	詳情>>	售價：HK$ 65.0

	我的教师梦：语文教师成长叙事 『简体书』 作者：刘铁芳 罗炜　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.8

	我的教师梦：数学教师成长叙事 『简体书』 作者：刘铁芳 罗炜　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思 ...	詳情>>	售價：HK$ 65.0

	我的教师梦：地理教师成长叙事 『简体书』 作者：刘铁芳 罗炜　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思 ...	詳情>>	售價：HK$ 72.8

	我的教师梦：英语教师成长叙事 『简体书』 作者：刘铁芳 罗炜　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思 ...	詳情>>	售價：HK$ 70.2

	我的教师梦：思想政治教师成长叙事 『简体书』 作者：刘铁芳 罗炜　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思 ...	詳情>>	售價：HK$ 70.2

	我的教师梦：艺术体育教师成长叙事 『简体书』 作者：刘铁芳 罗炜　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2014-08-01 该丛书将依据教师专业化发展理论、认知弹性理论、现实主义教师教育、学科教育的价值理论等采取调查访谈、行动研究、叙事研究、个案研究等质的研究方法，通过教师立足课堂和自身实际发现问题、积极探索、不断改进的“以研代训”行动研修模式，提高教师教学反思 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.4

	中国音乐学院·建校50周年纪念文集音乐表演卷（下） 『简体书』 作者：宋飞 主编　　出版：中国青年出版社　　日期：2014-09-01 本书是宋飞主编的《中国音乐学院建校50周年纪念文集音乐表演卷下》，主要内容为中国音乐学院老师为纪念中国音乐学院建校50周年所撰写的论文集。内容涉及民族器乐表演理论研究、古谱整理与作品研究、本校人物研究与评论、管弦乐研究等。内容丰富，可读性强 ...	詳情>>	售價：HK$ 234.0

	基础教育特色学校文化建设系列丛书：适性而为 『简体书』 作者：韩瑾　　出版：华中科技大学出版社　　日期：2014-09-29 “适性教育”是神龙小学办学的主题文化及重点研究课题，经过多年的研究，积累了丰厚的研究案例，取得了一定的社会影响，2013年被列入武汉市重点规划课题。《适性教育 创为萌生》一书以适性教育为主题，阐述了神龙小学在适性教育的研究过程中，所历经的 ...	詳情>>	售價：HK$ 98.8

	事理意蕴：“生命·实践”教育学的理据之问 『简体书』 作者：卜玉华,叶澜　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值，教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值，重新认识理论与实践丰富、复 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.5

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