登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教师公开招聘考试命题研究组 ”共有 343200 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
中国历史评论第十二辑
『简体书』 作者:王育济 主编 出版:上海文化出版社 日期:2016-04-01 王育济主编的《中国历史评论**2辑》由国际 历史科学大会筹备基金、韩连琪学术基金、王仲荦学 术基金、东方历史文化基金等提供经费支持,刊发有 关中国史和世界史的重要研究成果,设有国际历史科 学大会、学术集成、经典重温、史家与*述、新研究 与新 ... |
詳情>> | |
|
东汉龙虎铜镜
『简体书』 作者:王纲怀,陈灿堂著 出版:上海古籍出版社 日期:2016-04-01 王纲怀、陈灿堂编*的《东汉龙虎铜镜精》主要为东汉龙虎镜的资料性*作,共收录入东汉时期204面龙虎纹铜镜。其中有8面具有纪年铭文,有很高的学术价值。本书采用图文混排,一镜一面的方式编排,简明扼要,填补了国内研究龙虎铜镜之空白,可谓是国内收录东 ... |
詳情>> | |
|
中小学积极心理辅导活动课程
『简体书』 作者:高永金,张瑜 出版:科学出版社 日期:2016-04-01 根据心理辅导活动课设计的性质,分为理论指导篇和实践操作篇,以实践操作为主,理论指导为辅,突出本书的实践操作性。根据积极心理学研究最新成果,活动设计分为智慧篇、勇气篇、仁慈篇、正义篇、节制篇和超越篇。本书所有活动设计均按统一模式设计:设计理念 ... |
詳情>> | |
|
纯美阅读-朱自清散文集
『简体书』 作者:朱自清,郭漫 选编 出版:中航书苑文化传媒(北京)有限公司 日期:2011-05-01 《朱自清散文集纯美阅读》作者朱自清是我国著名的现代散文家、诗人、文学研究家。他的散文被誉为中国现代散文的典范。本书通过精心编排,收录了朱自清先生的多篇散文名篇,如《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》、《匆匆》、《背景》、《春》、《儿女》、 ... |
詳情>> | |
|
利用几何画板探究数学问题
『简体书』 作者:邵新虎 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-04-01 本选题与北师大版初中数学教材相对应,用36讲介绍了借助几何画板这个工具进行数学探究的具体方法。第1~12讲突出趣味性,主要让读者了解几何画板的基本用法,体验其基本功能;第13~24讲重在运用几何画板制作与教学难点相匹配的数学问题的分析和研究 ... |
詳情>> | |
|
5A级.我的母语课(普及版)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:青岛出版社 日期:2013-12-01 亲近母语研究院编著的《我的母语课5a级普及版》是一群热爱童年、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤“发现儿童”的精神所编写的一套文学教材。 《我的母语课5a级普及版》以儿童 ... |
詳情>> | |
|
6A级.我的母语课(普及版)
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:青岛出版社 日期:2013-12-01 亲近母语研究院编著的《我的母语课6a级普及版》是一群热爱童年、热爱母语、热爱教育的人,在经历了十多年的儿童阅读推广,在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤“发现儿童”的精神所编写的一套文学教材。 《我的母语课6a级普及版》以儿童 ... |
詳情>> | |
|
我的母语课A级
『简体书』 作者:亲近母语研究院 出版:青岛出版社 日期:2012-09-01 《我的母语课》系列丛书由我国母语教育的**教育团体——亲近母语研究院组织专家为1—6年级的孩子量身打造而成。该书分a、b两个级别,分别对应1—6年级上、下学期的语文阅读与学习,是在对小学语文教材进行深入的研究之后,承接五四先贤“发现儿童”的 ... |
詳情>> | |
|
昆虫记
『简体书』 作者:简·亨利·卡西米尔·法布尔 出版:中国对外翻译出版公司 日期:2016-03-01 1870年,46岁的法布尔算买下了一块属于自己的土地,命名为“荒石园”。那是一块不毛之地,无法耕种,只能长满杂草。但这是法布尔梦寐以求的天堂,因为它可以成为昆虫的家园。直至去世,法布尔都住在这里,继续整理前半生研究昆虫的笔记,完成了《昆虫记 ... |
詳情>> | |
|
步进研读王森然《中学国文教学概要》
『简体书』 作者:步进 出版:高等教育出版社 日期:2016-05-01 《步进研读王森然《中学国文教学概要》》对王森然的《中学国文教学概要》进行研读,旨在搭建起作者、读者、评者之间的对话平台,达到研读经典、服务当下、思考未来之目的。 ... |
詳情>> | |
|
中小学新课标必读丛书:冰心鲁迅名著精选套装(共5册)(朝花夕拾+呐喊+繁星春水+寄小读者+小桔灯)
『简体书』 作者:鲁迅 冰心 出版:陕西师范大学出版社 日期:2009-04-01 新课标必读丛书根据教育部推荐书目,精选新课标同步课外阅读书籍,是新学期老师必备的课外读本,同步阅读。学习国内外经典文学,做品学兼优、全面发展的好学生,认准新华先锋黑皮系列丛书!更精美小巧,更明亮多彩! ... |
詳情>> | |
|
初中历史知识大全
『简体书』 作者:牛胜玉 总主编 出版:地质出版社 日期:2016-03-01 本书特点:1.配*新教材:以教育部*新审定的教材和课程标准编写,涵盖新课标规定的全部内容。2.重点突出:精心研究5年中考真题,使中考*常考知识点一目了然。3.目录详细:将知识点细化,详细呈现在目录中,方便查阅,提高效率。 ... |
詳情>> | |
|
小学班队工作:原理与实践(第3版)
『简体书』 作者:古人伏,沈嘉祺,朱炜 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-06-01 《小学班队工作:原理与实践(第3版)》仍建基于班队工作的意义与理念、班队工作的内容与原则、班队工作者的素养、班队建设、班队中的人际互动与教育、班队活动的组织与设计、学校与家庭及社区的合作、班队工作研究等章节,并将根据时代发展的要求,在班队工 ... |
詳情>> | |
|
步进研读王森然《中学国文教学概要》
『简体书』 作者:步进 出版:高等教育出版社 日期:2016-05-01 《步进研读王森然《中学国文教学概要》》对王森然的《中学国文教学概要》进行研读,旨在搭建起作者、读者、评者之间的对话平台,达到研读经典、服务当下、思考未来之目的。 ... |
詳情>> | |
|
儿童的人格教育(世界教育名著译丛)
『简体书』 作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒 出版:上海人民出版社 日期:2016-05-01 阿德勒是治疗问题儿童的专家,堪称现代精神治疗之父,他注重人格的整体性,注重优越感的目标追求,注重价值观在人类思维、情感和行为中的重要作用。他总结了儿童教育要注意的几个方面:发展积极的自我观、发展积极的 ... |
詳情>> | |
|
中国标准楷书两天练字法.高考容易写错汉字必练
『简体书』 作者:孙龙华 出版:黑龙江美术出版社 日期:2015-12-01 我国书法家孙龙华老师编写的一套硬笔书法字帖。本套图书不仅对提高硬笔书写水平有规范及帮助作用,还在语言文字研究方面进行拓展与延伸。本套书一教学大纲为参考,其中汉字的结构偏旁部首笔顺组合等依据孙龙华老师二十多年对中国汉字的研究成果编写,让学生在 ... |
詳情>> | |
|
美国大学法人制度的创建
『简体书』 作者:周详著 出版:首都师范大学出版社 日期:2016-06-01 本书围绕达特茅斯学院以及其他殖民地学院法律身份发展演变的历程进行大学史和历史社会学研究。通过分析殖民地与建国早期,法律、政治与高等教育之间的互动实践,来考察美国高等教育发展赖以生存的法治条件,并对高等教育机构具有的实然法律属性进行理论评价, ... |
詳情>> | |
|
陪伴的力量--王莉教育观察100例
『简体书』 作者:王莉 出版:福建教育出版社 日期:2016-07-01 《陪伴的力量》是一位从事教育的妈妈以自己经历总结出来的育儿经验,特别有现场感,特别有同理心,特别有说服力。这样不厌其烦的有心纪录,也是一个对有些懒惰的父母特别的鼓励:孩子的成长首先是父母的成长。 ... |
詳情>> | |
|
首要教学原理
『简体书』 作者:M.戴维·梅里尔 出版:福建教育出版社 日期:2016-07-01 集作者40余年研究成果的大成之作,教学设计领域具有里程碑意义的经典之作! ... |
詳情>> | |
|
同步学典 语文(高二年级第一学期)
『简体书』 作者:陈金龙 出版:上海社会科学院出版社 日期:2016-06-01 本书主要由三大部分组成:课内驿站、课外拓展和测试卷。课内驿站包括:预习与积累、课内语段精读、知识小链接。编写过程中,我们从教学实际出发,认真分析教学目标、研究教学重点,做到三部分科学安排、合理布局,旨在让学生在预习中理解课文、在精读中深入课 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:17121/17160 行數:20/343200) 17114 17115 17116 17117 17118 17119 17120 17121 17122 17123 17124 17125 17126 17127 17128 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”