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日本学研究.第二辑
『简体书』 作者:裴丽 主编 出版:时事出版社 日期:2024-03-01 裴丽,国际关系学院外语学院日语系副教授,日本国立广岛大学教育学博士,广岛大学中国学项目研究中心客座研究员。主要研究方向为日语语言学、语料库语言学、话语分析。主持 ... |
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幼儿园教师职业道德(第2版)
『简体书』 作者:左志宏 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书是学前教育专业核心课程配套教材之一,依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《幼儿园教师资格考试标准》《学前教育专业认证标准》等新标准编写。重点介绍了 ... |
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教师学习型社群运营
『简体书』 作者:陈辉、芦松敏、林爱群 出版:华南理工大学出版社 日期:2022-05-01 本书聚焦教师的专业成长,是根据教师学习进修的一种新模式——学习型社群进行的实践与提炼总结的成果。作者带领一群热爱学习、积极上进的老师,历时两年,组织了教师学习型 ... |
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俄语教师课堂用语
『简体书』 作者:李秋健,韩志平 出版:黑龙江大学出版社 日期:2021-07-01 本书是适用于中小学、大学俄语教师课堂教学的案头书,也可供大学俄语师范生及对外汉语教师、母语为非汉语的海外教师使用。全书共收录俄语课堂用语千余句,教师常用语法术语 ... |
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AULA汉化版大家的西班牙语(3)(教师用书)(B1)
『简体书』 作者:艾格尼丝·贝尔哈等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-11-01 该系列是由我社从西班牙DIFUSIóN出版社引进的一套将最先进的交际语言学习方法带入西班牙语学习课堂的教材。原版教材将听说读写融为一体,让学习者在学习日常交际的 ... |
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先声英语教师用书3(职业本科)
『简体书』 作者:总主编:常红梅,主编:戴日新 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 本系列教材共包含四册学生用书和四册教师用书,每册含六个单元,本册为配套《先声英语学生用书3》(职业本科)的教师用书。各单元包含:1. 单元课时目标(UNIT ... |
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恺撒(上下2册)
『简体书』 作者:[澳] 考琳·麦卡洛,沈英 出版:文化发展出版社 日期:2020-02-01 千万级全球畅销、澳大利亚国宝级作家考琳麦卡洛倾力打造的历史巨著罗马主宰系列小说 。 罗马主宰系列小说首次中文版面世。 罗马主宰系列小说以虚构作品为作者赢得历 ... |
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课程、教师、共育:幼儿园至真教育
『简体书』 作者:韩凤梅 出版:复旦大学出版社 日期:2022-10-01 深化幼儿园教育改革,提升幼儿园保教质量,是学前教育发展的时代需求和必达目标,园本课程建设、教师团队培养、共育关系构建是推进幼儿园教育优质发展不可缺失的要素。本书 ... |
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儿童怎样学习数学——给父母和教师的指南
『简体书』 作者:[英]帕梅拉·利贝克 出版:浙江科学技术出版社 日期:2023-01-01 *国际学术地位崇高,在教育界尤其是数学界备受推崇 本书不仅是作者数十年数学教学经验的总结,也是她的数学教育理念在家庭中的应用、验证与成果。在国内外的众多学术刊 ... |
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学习心理学:一线教师及其他教育专业人士的科学指南(第四版)
『简体书』 作者:[美]玛西·P.德里斯科尔[Marcy Perkins Dr 出版:人民邮电出版社 日期:2023-05-01 1.这是一本强调学习心理学在教学应用中的质量和有效性的书·如何明确学习者是谁?学习目标到底是什么?·如何对学生使用代币经济促进某种积极行为?·如何安排广泛而多变 ... |
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促进儿童社会性和情绪的发展——基于教师的反思性实践
『简体书』 作者:Janice E. Katz 出版:机械工业出版社 日期:2023-06-01 本书分为五个部分,十个章节。?第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述,介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容;?第二 ... |
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创新学习方式:教师学习科学指导手册
『简体书』 作者:侯兰 出版:机械工业出版社 日期:2023-07-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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新设计 · 国际教师联合工作坊实践教程
『简体书』 作者:汤晓颖 等 出版:电子工业出版社 日期:2023-08-01 本书是新文科·新工科·新设计背景下的跨学科、多层次、综合型的国际化课程教学实践教材,充分梳理和总结国际教师联合工作坊的课程背景与目标、教学组织、教学过程、作品展 ... |
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工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制
『简体书』 作者:郭菊 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要探讨了工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制,并融合了作者多年的研究成果。一方面,本书以工作要求-资源模型为总理论基础,结合情感事件理论、组织成员身份 ... |
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课程实施与教学方法(职业院校教师培训与继续教育丛书)
『简体书』 作者:韩玉 戚文革 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 培训教材为新时代职业教育教师培训提供了全新、全面、权威的教材支持。教材以为高质量的职业教育提供高水平的师资培训服务为宗旨,全面贯彻了《国家职业教育改革实施方案》 ... |
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交际德语教程(第三版)A1教师用书
『简体书』 作者:[德]丰克, 等编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-04-01 《交际德语教程(第三版)A1 教师用书》系德国康乃馨出版社新一代德语教材配套教学参考资料。该书包括该套教材的教学法基础、备课教案、补充测试题及其参考答案、补充任 ... |
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学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升
『简体书』 作者:杨翠 出版:中央编译出版社 日期:2023-12-01 本书以“学前儿童音乐教师的教学技能与素质提升”为选题,从音乐与学前儿童音乐、学前儿童音乐教育内涵与特点、学前儿童音乐教育内容与途径、学前儿童音乐教育的组织形式不 ... |
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莫高探案组
『简体书』 作者:张蓉 出版:中国人民公安大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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寻宝六人组
『简体书』 作者:[英]伊迪丝.内斯比特岩,任溶溶译 出版:中国盲文出版社 日期:2022-10-01 精彩的事情总是发生在孩子们天真的生活里 ... |
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净零能耗艰难组可再生能源利用
『简体书』 作者:黄凯良,冯国会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-10-01 ... |
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