登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 数据蛙 ”共有 36046 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
更高更妙的物理——实验篇 新
『简体书』 作者:沈晨,许炎桥,袁张瑾 出版:浙江大学出版社 日期:2021-08-01 本书依据《全国中学生物理竞赛内容提要》、《全国中学生物理竞赛实验指导书》,考虑有志参加中学生物理竞赛实验竞赛复赛、决赛实验板块选手的物理理论基础与实验基本技能水平进行编写。 全书以全国中学生物理竞赛 ... |
詳情>> | |
|
中国智慧教育区域发展研究报告(2021)
『简体书』 作者:腾讯智慧教育发展研究中心 出版:华东师范大学出版社 日期: 本书包含智慧教育研究和发展的成果、专家观点综述,智慧教育评估的五维模型和评估指标等理论研究内容,以及全国智慧教育发展典型区域的调研数据分析、优秀案例,总结了智慧教育发展的主要特征,展望了未来的发展前景 ... |
詳情>> | |
|
为未来而设:中小学STEM实践案例
『简体书』 作者:高青 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本书将提供中小学STEM教学实践中的11个案例,其中《全球化合作:月相观察》、《教师共同学习:月球车》、《中美学生合作研究:海洋垃圾》、《实地调查:土壤生物的多样性》、《数据挖掘:四季景观变化随纬度的增大而增大吗?》、《建模:提升力学上的科 ... |
詳情>> | |
|
强基计划与名校多元升学报考全解
『简体书』 作者:李立勋 出版:北京交通大学出版社 日期:2021-09-01 强基计划作为“新事物”,可供借鉴的经验并不多,哪些考生可以报?如何报?如何考?如何避坑?除了强基计划外,名校的升学方式还有哪些?本书立足各高校的招生简章,通过梳理政策、分析数据、剖解案例等方式,为考生 ... |
詳情>> | |
|
“四步曲问题环”驱动高中生态数学
『简体书』 作者:法少鹏 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-09-01 本书有四“多”:多角度解题,重视优劣错的剖析, 不局限于参考答案的单一呈现,引领学生重视发现和解决问题的过程;多层类变式.深入挖掘题目的内在规律与外延变化,跳出“题海”;多根系溯源,对《中国高考评价体系》以及、高考真题与数据等的追根溯源, ... |
詳情>> | |
|
小学数学核心素养教学论(第二版)(数学核心素养研究丛书)
『简体书』 作者:王永春 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-12-01 《数学核心素养研究丛书》包括:中学数学课程、小学数学课程以及从大学的视角看待中小学数学课程,涉及课程教材建设、课堂教学实践、教学创新、教学评价研究等,通过不同视角探讨核心素养在数学学科中的体现与落实, ... |
詳情>> | |
|
同步专项训练(数学二年级)下册(6册套装)
『简体书』 作者:慧读者基础教育教研组 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-01-01 《同步专项训练·数学二年级下册(套装)》:本套书根据人教版二年级下册数学教材编写,紧扣教材知识点和教学大纲,具体分为《数据收集整理》《万以内数的认识克和千克》《100以内的加减乘除》《图形的运动》《口算》《应用题》这6个分册。本套书依据课 ... |
詳情>> | |
|
全国计算机等级考试二级教程——Java语言程序设计
『简体书』 作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-02-01 本书根据教育部考试中心颁布的考试大纲编写,是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。 主要内容是Java体系结构、基本数据类型、流程控制语句、类、数组与字符串操作、输入输出及文件操作、图形用户界面编写、线程、Applet程 ... |
詳情>> | |
|
全国计算机等级考试二级教程——C语言程序设计
『简体书』 作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-02-01 本书根据教育部考试中心颁布的2017年考试大纲编写,是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。 主要内容是程序设计基础知识、C程序设计初步、C语言的数据类型、表达式、控制结构、数组、地址与指针、函数、结构体与共用体、位运算、 ... |
詳情>> | |
|
全国计算机等级考试二级教程——C++语言程序设计
『简体书』 作者:教育部考试中心 出版:高等教育出版社 日期:2022-02-01 本书根据教育部考试中心颁布的考试大纲编写,是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。 主要内容是C 语言程序设计基础、数据类型、运算符与表达式、基本控制结构、数组、指针与引用、函数、对象与类、运算符重载、类的继承与派生、多态 ... |
詳情>> | |
|
中学生物学科学过程技能的培养研究/中国生物学教育研究丛书
『简体书』 作者:王健 等著 出版:广西教育出版社 日期:2021-12-01 发展学生的科学过程技能是科学教育的重要目标之一。本书的编写团队在做了大量文献研究的基础上,通过理论分析,结合教学案例和实证研究,探讨在教学中学生的科学过程技能习得需要遵循何种规、支撑学生学习的教育学和 ... |
詳情>> | |
|
在线教学怎么做?
『简体书』 作者:田媛 出版:湖北科学技术出版社 日期:2022-05-01 罗马不是一天建成的,玩转网络课堂也不可能一蹴而就。有效的经验与方法能帮助你更快适应在线教育的奔涌浪潮。 ... |
詳情>> | |
|
行测高分关键6000题·数量关系(全2册)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:电子工业出版社 日期:2022-03-01 数量关系主要考查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。本书主要内容涵盖近五年公务员历年考试真题,紧紧围绕公务员考试大纲,分析历年命题趋势,采用学练结合的策略,设立了“谈考点”“谈专 ... |
詳情>> | |
|
慢病调理师职业水平评价教材
『简体书』 作者:吴为群胡志庚韩宏裕 出版:中国医药科技出版社 日期:2022-06-01 慢性病是严重威胁我国居民健康的一类疾病,已成为影响国家经济社会发展的重大公共卫生问题。国家统计数据显示,目前我国的慢性病患者已超过3亿人,慢性病致死人数已占总死亡人数的86.6%,医疗费用巨大。国务院专门制定了《中国防治慢性病中长期规划(2 ... |
詳情>> | |
|
新东方 管理类联考数学历年真题分类汇编
『简体书』 作者:新东方在线全国硕士研究生考试研究中心 张鑫 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 本书包含最近11年管理类联考数学真题,编者通过对考试大纲的学习与研究,将这些真题进行系统性的整理,希望可以帮助考生构建完整的知识体系,同时每个考点下的真题按照易、中、难三个等级从前往后编排,符合一般的 ... |
詳情>> | |
|
奇思妙解的趣味数学(二年级)
『简体书』 作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维 ... |
詳情>> | |
|
奇思妙解的趣味数学(四年级)
『简体书』 作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维 ... |
詳情>> | |
|
奇思妙解的趣味数学(一年级)
『简体书』 作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维 ... |
詳情>> | |
|
院校研究(第2版)
『简体书』 作者:刘献君 出版:高等教育出版社 日期:2022-07-01 本书系统介绍了院校研究的内涵、历史发展、理论探索、定量研究方法、质性研究方法,突出院校研究与管理咨询、高校发展战略规划研究、高校治理研究、学科建设与评估、高校教学管理研究、高校教师管理研究、高校学生工作研究等实践,关注院校研究的数据资源与数 ... |
詳情>> | |
|
奇思妙解的趣味数学(三年级)
『简体书』 作者:慕振亮 出版:电子工业出版社 日期:2022-08-01 本书覆盖小学数学中的各类问题,全面呈现小学数学核心知识——数感、空间观念、运算能力、几何直观认识、推理、数据分析、模型思想、符号意识、应用意识和创新意识;完整构建小学阶段学生的数学核心能力——递推归纳、抽象思维、发散创新、转化思维、逆向思维 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:1798/1803 行數:20/36046) 1791 1792 1793 1794 1795 1796 1797 1798 1799 1800 1801 1802 1803 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”