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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 左卷健男,浮田裕等8位教師 ”共有 27454 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
教师本土文化学习研究:基于内蒙古陈旗一中的田野调查
『简体书』 作者:韩雪军 出版:科学出版社 日期:2021-03-01 文化学习是一种古老的学习形态,人类深置其中而不自知。在多元文化教育时代,教师作为文化传承者,需要在学习本土文化的基础上再实施文化回应性教学。以个案的方式研究教师本土文化学习不仅能够打开文化学习的黑箱,还能丰富教师学习的理论体系。《BR》首先 ... |
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超越伦理困境:中小学教师专业伦理实践研究
『简体书』 作者:李琰 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-03-01 本书从伦理的角度考量了中小学教师实践中的冲突和困境类型。从认知和行为两个方面入手,调查了教师应对伦理困境的偏好方式和实践方式。研究发现,尽管很多时候教师能明确地意识到哪种应对方式更符合道德要求,但在面临选择和行动时却缺乏相应的道德环境、能力 ... |
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提升教师的教育境界:小学教师教育智慧的生成与培养
『简体书』 作者:卢丽华 出版:清华大学出版社 日期:2020-09-01 图书特点: 首先,该书独具慧眼,紧紧围绕小学教育改革的核心问题,将教师专业发展问题作为 全书谋篇的灵魂和主旨,可谓抓住了目前小学教育教学改革的关键点。 其次,该书在抓准教师素养提升和发展的主题上, ... |
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基于教师形象特点的教学视频设计:实证研究与启示
『简体书』 作者:杨九民 出版:科学出版社 日期:2021-11-01 “师者,所以传道受业解惑也。”教师在教与学这一亘古至今的教育活动中扮演着关键角色,无论是传统的面对面教学,还是21世纪风靡全球的线上教学视频授课,提升教学效果始终是人们的共同目标。因此,如何设计教师形象以提高教学视频效果,成为人们关注的重要 ... |
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中国教师与学生史研究-(——当代教育史研究新进展)
『简体书』 作者:赵国权 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-11-01 自二十世纪七八十年代以来,受法国年鉴学派的影响,中外历史研究开始视野下移,并向生活史转向,中国教育史研究也紧跟历史研究转向的步伐,开始关注普通人群的教育生活及教育史学科的重新建构,本研究所涉及的中国教师史、应试与学校史以及学科史,便是近年来 ... |
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教师专业发展机制研究:基于场域理论视角的分析
『简体书』 作者:赵冬梅 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 本书以教师专业发展的有效机制为核心关注,从社会学场域理论的视角出发,以场域、资本和惯习等核心概念关系作为分析框架,运用文献法、调查法以及案例分析法等从理论构建、问题表征、形成机制(原因)以及困境与僭越四个部分展开论述,呈现教师在专业发展中与 ... |
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职业院校“赛训一体化”教师教学竞赛机制研究
『简体书』 作者:隆平 出版:化学工业出版社 日期:2021-06-01 基于笔者所在单位多年承担省教育厅主办的省级比赛与集训,以及协办高于省层次级(国)比赛工作的经验 ... |
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中小学教师的学习领导力:理论建构与现实观照
『简体书』 作者:白文昊 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-12-01 研究中小学教师的学习领导力是无缝学习时代下对教师教育主体作用的再发现与深挖掘。中小学教师的学习领导力是借助中小学教师自身的知识素养、专业技能和领导潜质等,以学习为中心,通过履行学习领导的权责,对学生及教师同侪的学习施予的影响力。本书从跨学科 ... |
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大学与中小学协作情境中的教师跨界学习研究
『简体书』 作者:王晓芳 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-11-01 本研究致力于探讨协作情境中一线教师跨界学习过程的特点、结果与影响因素。研究将边界知识互动与组织学习过程相整合而成为新的理论框架。研究采用质化研究取向,选取大学与中小学协作项目的三所合作小学为研究个案,通过访谈、观察、文件资料等田野调查方式收 ... |
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成为卓越教师--小学全科教师职业认同感研究
『简体书』 作者:程翠萍 出版:上海人民出版社 日期:2020-11-01 基础教育是学生人格形成的关键时期,关注基础教育尤其是小学教育非常有必要,而其中小学教师的认同感直接影响着小学教育等基础教育的质量和祖国的未来,因此关注小学教师尤其是小学全科教师的认同感很有必要。 ... |
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生存攻略案例:汉语教师海外生活实训教程
『简体书』 作者:刘刚,汪海霞 出版:北京大学出版社 日期:2021-07-01 这是一本国际汉语教师海外生活案例式教材。全书包括40余篇来自全球6个大洲30个国家的一线汉语教师的生活实例。每篇案例包括我的故事、生存攻略、结语等部分,线索上以一个具体的个人故事开场,然后将故事中描述 ... |
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分布与交互-校本教研中教师领导力提升的新机制
『简体书』 作者:杨婷 出版:上海三联书店 日期:2021-01-01 思考将推动研究者不断地探寻分布式领导在中国教育领域的本土化现实意义。 ... |
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第一届全国技工院校教师职业能力大赛获奖作品集(交通类)
『简体书』 作者:全国技工院校教师职业能力大赛工作办公室组 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2020-08-01 ... |
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教师的挑战:孩子从一百个不配合到心甘情愿守规矩
『简体书』 作者:[美]鲁道夫·德雷克斯 出版:开明出版社 日期:2023-09-01 1. 教师里的心理学,案例来自加里市公立学校、西北大学教育学院,实打实的干货。老师拿来就能用得上,举一反三研究出成绩。 2. 家校联动,家长学习老师的好教材,千万不能做甩手掌柜,单纯地把孩子交给学校 ... |
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城乡义务教育中小学教师资源均衡发展研究
『简体书』 作者:杨智明, 梁振民 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2022-09-01 ... |
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音乐教师方法论教育的本质、结构和实施过程
『简体书』 作者:爱德华·鲍里索维奇·阿卜杜林 出版:光明日报出版社 日期:2023-04-01 本书是俄罗斯有名音乐教育家爱. 鲍. 阿卜杜林教授的遗著。阿卜杜林教授为音乐教育事业奋斗了一生,出版专著教材多部,文数百篇,教育理念优选,在世界音乐教育领域享有盛名。本书提出,方教育,是高校音乐教育迫切所需之教育,作为完整高等职业教育体系中 ... |
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西部乡村教师专业发展与制度建设研究
『简体书』 作者:王安全 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 西部乡村教师专业发展与制度建设研究 ... |
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幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材)
『简体书』 作者:李晓巍 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材) ... |
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中国教师融合教育素养及培养研究
『简体书』 作者:王雁 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-03-01 ... |
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自主学习视域下教师信念比较研究
『简体书』 作者:陈春梅 出版:武汉大学出版社 日期:2022-11-01 本书是以自主学习视域下教师信念比较研究为主题的学术专著。通过对高中和大学英语教师的信念调查,了解英语教师教学行为背后的思想。全书共分八章,以英语教学与教师信念、自主学习与教师信念的理论阐释、自主学习视域下高中英语教师信念、自主学习视域下大学 ... |
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