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教育技术及学术发展史
『简体书』 作者:张一春 等 出版:福建教育出版社 日期:2021-09-01 本书较为全面地梳理中国教育技术学近七十年尤其是近四十年间的发展嬗变。全书从教育技术的历史与发展、教育技术的内涵与演变、教育技术的学科与专业、教育技术学的基本理论、教育技术学的研究方法、教育技术的设计与评价、教育技术的技术与资源、教育技术的学 ... |
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语文,让精神更明亮(核心素养导向的课堂教学丛书)
『简体书』 作者:曹建明 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-09-01 初中语文学科教学案例 一个“我在”的人生,其实就是一个无限对话的人生,引导孩子们将质疑问难带出课堂,将提问与回答形成为一种自我阅读的习惯,成为一种人生的阅读常态。 ... |
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学生问题诊疗:实战篇(大教育书系)
『简体书』 作者:王晓春 出版:长江文艺出版社 日期:2021-10-01 1、专业性。王晓春在问题生领域研究数十年,前期成果《问题学生诊疗手册》畅销多年,广大教师多有受益,已成问题生问诊领域不二之选。 2、独特性。作者对问题生问诊,形成了一套独特的问诊理论和实战流程,本书 ... |
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语思:中学语文教学研究与实践
『简体书』 作者:林旭 出版:华南理工大学出版社 日期:2021-07-01 本书稿内容主要是关于中学语文教学方面的研究著作,全书包括三大部分:一、知识与能力主体之辩,叙述语文教学是教知识还是教能力?很好地述说了语文教学能力才是重要的。二、课堂上如何培养学生的阅读思维能力,这部分从三个方面来叙述即依照教材内容设置生动 ... |
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幼儿园开放性课程
『简体书』 作者:主编 吴邵萍 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书是北路幼儿园多年来开放性课程建构的理念、经验和策略的小结,也表达了幼儿园在经历和感受开放性课程建构中的经验和反思。本书主要分三部分内容:章是开放性课程的研究综述,介绍开放性课程的理论基础;第二章是开放性课程的实践、案例和反思;第三章是开 ... |
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为未来而设:中小学STEM实践案例
『简体书』 作者:高青 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本书将提供中小学STEM教学实践中的11个案例,其中《全球化合作:月相观察》、《教师共同学习:月球车》、《中美学生合作研究:海洋垃圾》、《实地调查:土壤生物的多样性》、《数据挖掘:四季景观变化随纬度的增大而增大吗?》、《建模:提升力学上的科 ... |
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基于教育大数据的教师专业发展方法与技术
『简体书』 作者:石群雄 王冬梅,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-09-01 本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第五本。本书以“实践--反思--再实践”的编写模式,以近年来作者团队研究的基于课堂教学行为大数据的中小学教师专业成长真实案例、校本研修实践案例、教师创新性教学研究为引子,不仅向读者展示了课堂教学行为大 ... |
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基因论(中小学生阅读指导目录·高中)
『简体书』 作者:摩尔根 出版:长江文艺出版社 日期:2021-10-01 摩尔根的染色体理论代表着人类想象力的一大飞跃,他是可与伽利略和牛顿媲美的人物。 ——沃尔顿(英国遗传学家) 摩尔根的发现……像雷鸣一般震惊了学术界,比之孟德尔的发现毫不逊色,它迎来了滋润我们 ... |
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高中数学新教材创新教学设计 必修第三册
『简体书』 作者:王国江 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-10-01 《高中数学新教材创新教学设计 必修第三册》依据《普通高中数学课程标准(2017年版)》编写,在创新教学设计上下功夫研究,为一线教师提供了实践教学方案,从每一课时对应的课标研读、教材分析、学情基础、知识链接、教学目标、重点难点、教学引入、活动 ... |
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高中物理解题方法与技巧典例分析(第二版)
『简体书』 作者:熊天信,张晴 出版:龙门书局 日期:2021-10-01 《高中物理解题方法与技巧典例分析(第二版)》是在参考众多学者对中学物理解题方法研究的基础上,对目前高中物理中应用到的各种解题方法进行归纳和总结而成,是一本全面、系统地介绍高中物理解题方法的教辅教材。《高中物理解题方法与技巧典例分析(第二版) ... |
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小小研究者
『简体书』 作者:周群 出版:云南人民出版社 日期:2021-05-01 现在是科技高速发展的时代,是信息的时代,学会收集、整理信息,可使学生关注热点、开拓眼界,提高阅读习作能力,培养学习研究精神,养成关注生活、感受生活的好习惯。 本书内容为云南师范大学附属小学召集校内一线教师根据已出版并一直使用的校本教材编写 ... |
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沉思沉吟为课堂——我的地理教学实践与思考
『简体书』 作者:陈杰 出版:上海教育出版社 日期:2021-08-01 本书是作者基于多年的地理学科教学实践和思考,总结经验,形成的教学成果。主要分为地理学科中的德育思考、地理教学中核心素养的落实、“歌诀法教学”研究、地理教学实例四个部分,围绕地理学科,阐发了如何在地理学科教学中渗透德育、落实核心素养的培养;同 ... |
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中学历史教育与博物馆
『简体书』 作者:林唯 出版:东方出版中心 日期:2021-11-01 “课堂外的历史传授”策略,是目前学术界方兴未艾的公众史学的研究重点。近年来,上海市中学历史教育工作者不断地与各高校研究者合作,探讨在更多社会空间内有效传授历史认知的可能性。博物馆正是热点话题之一。 本书是一部面向中学历史教育的博物馆参访与 ... |
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万千教育学前·幼儿园管理者的情商课:学会有目的地领导
『简体书』 作者:[美]霍莉·埃莉萨·布鲁诺[Holly Elissa Bru 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-12-01 正如作者霍莉所说,本书“是本也是一本以重要的特质——情绪智力(建立人际关系的艺术和科学)——为主题的幼儿教育领导力书籍”。本书内容涵盖幼儿园管理者工作全流程中的关键环节,情绪智力理论和原则、指导和解决 ... |
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精准教学要义图示
『简体书』 作者:[ 美 ]艾米·M. 迪琼 出版:大象出版社 日期:2021-08-01 本书介绍为马扎诺“有效教学”的10个要素,也是教师专业成长所需的教学策略和特定技能,内容系统、丰富,实用性、操作性和趣味性很强。既是教育研究工作者的教育理论用书,又是实操性较强的教育实践指导用书,能够 ... |
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数学教学的逻辑——基于数学本质的分析
『简体书』 作者:张鹤 出版:首都师范大学出版社 日期:2016-10-01 本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到 ... |
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可见的学习:反馈的力量
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie]、[英]雪莉? 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 反馈是教与学当中为关键和有影响力的一个方面。然而,仍然有一个谜题令人大惑不解:为什么反馈的效果如此强大,但又如此多变?本书的目的,就是解开这一谜团。 这本书结合了卓越的研究、理论以及广泛的教学智识 ... |
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克雷洛夫寓言 名师导读版 快乐读书吧·语文要素训练读本 三年级下册 统编语文教材指定阅读书目
『简体书』 作者:[俄]克雷洛夫 出版:现代出版社 日期:2021-10-01 本书是小学统编《语文》教材三年级下册“快乐读书吧”推荐阅读书目。本书精选了克雷洛夫的近100篇寓言,由国际儿童文学研究会员韦苇先生翻译。 这些寓言大都继承了俄罗斯动物故事的传统,写的都是鸟虫鱼兽、山水花草,不仅栩栩如生,富有性格特征,而且 ... |
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宋词选(中小学生阅读指导目录·高中)
『简体书』 作者:胡云翼 选注 出版:长江文艺出版社 日期:2021-10-01 宋词是中国词史上的艺术,几百年来一直以丰富的情思意蕴和独特的艺术魅力为广大读者所喜爱。《宋词选》打破了《宋词三百首》等书注重音律词藻的选词传统,更重视词作的思想内涵。同时,该作注释详尽,评述精辟、清晰 ... |
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以课程致未来:长沙麓山国际实验小学课程育人实践探索
『简体书』 作者:黄斌 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为长沙麓山国际实验小学多年来“3 N”课程实践研究成果。全书从“问题—思路—举措—实践”这一叙事逻辑出发,对“国家基础课程 N的课程体系、拓展丰富型课程 N的课程体系、活动实践型课程 N的课程体系”进行了详细阐释,并对研究过程中涌现出的 ... |
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