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人民教育家研究院组 编，李吉林 著
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李桢与自觉教育
『简体书』 作者：人民教育家研究院组，李桢 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-09-01 教育是什么，教育为什么，教育工作者的使命在哪里？只有搞清这些问题，我们工作的目标、价值和意义才能明确。糊涂的校长办糊涂的教育，自觉的校长办自觉的教育。李桢从走向人本：教育的使命与责任、追求自主：东北师大附中的历史与文化、培育自觉：校本实践的 ... |
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人民：中国共产党的力量之源
『简体书』 作者：北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院 出版：中央编译出版社 日期：2024-10-01 1.陈晋、强世功、燕继荣等多维度深刻阐述以人民为中心的发展思想，挖掘百年大党的力量之源 以人民为中心的发展思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分 ... |
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陈雨亭与学校整体改革
『简体书』 作者：陈雨亭，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-04-01 本书从自我的寻找与确认、我的学校整体改革观、我的行动研究、案例研究以及他人眼中的陈雨亭等几方面对学校整体改革做了论述，条理清楚，语句通顺。 作者强调坚持不做书斋里的教育研究，而做活生生的教育研究。坚持要在教育的现场发现教育的问题，然后与校长 ... |
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任志瑜与发现教育
『简体书』 作者：任志瑜，中国教育报刊上·人民教育家研究院组 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-12-01 ... |
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龚雄飞与学本教学
『简体书』 作者：中国教育报刊社·人民教育家研究院组，龚雄 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 作者是从主要从成长历程、教育思想概述、课堂实录、专家评述、社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。本书作者提出课堂必须要实现两大转型：*，由教师的传授型课堂向学生学习型课堂转型，体现学生学 ... |
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潘新和与表现存在论语文学
『简体书』 作者：潘新和，中国教育报刊社·人民教育家研究院 组 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-12-01 ... |
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窦桂梅与主题教学
『简体书』 作者：窦桂梅，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-02-01 ... |
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朱永新与新教育实验
『简体书』 作者：朱永新，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-03-01 改变教师的行走方式 改变学生的生存状态 改变学校的发展模式 改变教育的科研范式 改变区域的教育生态 ... |
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曾军良与魅力教育
『简体书』 作者：人民教育家研究院，组编，曾军良，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 曾军良认为教师的教育理念，教师的智慧，也需要在教育课堂这块高地上得到展现、得到提升。教师要努力提高课堂的魅力，让课堂充满人性的关怀、喷发出师生的激情，让生命的活力在课堂中充分地涌流，让知识的美丽在课堂中幸福地展现，让智慧之花在课堂中尽情绽放 ... |
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人民至上
『简体书』 作者：丁宗皓 出版：辽宁人民出版社 日期：2024-01-01 《人民至上》创作组历时数月，行程超过十万公里，在全国18个省（区、市）实地采访近百处遗址遗迹、展陈场馆，面对面采访专家学者。本书不仅采到了第一手资料，也访到了鲜 ... |
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戴铜与幸福教育
『简体书』 作者：人民教育家研究院组编 戴铜著 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-09-01 本书搞为教育家成长丛书（新版）之一。戴铜认为，真正的教育是孕育幸福的教育。他创办了学校管理的人本 和谐 幸福理念，首先人本管理是心理学人本主义流派与管理科学相结合的产物，是以人为根本的管理。其核心内涵是：*，把人作为管理的核心，承认人的主体 ... |
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隋桂凤与新劳动教育
『简体书』 作者：隋桂凤，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 ... |
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贲友林与学为中心数学课堂
『简体书』 作者：贲友林，中国教育报刊社·人民教育家研究院组 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-06-01 ... |
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王君与青春语文
『简体书』 作者：王君，著 中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-01-01 王君认为，是无数节难忘的语文课，催生出了她的“青春语文”的教学理念。她说：我的青春，变成了一堂堂活色生香的语文课；而一堂堂活色生香的语文课，也演绎见证了我多彩灵动的青春。语文课上的一问一答，一颦一笑，真诚互动，在我不算太短的人生旅程中，铺筑 ... |
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人民城市理论研究
『简体书』 作者：李保全著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 人民城市理论是中国共产党探索社会主义城市发展规律的创新理论。人民城市理论有着深厚的文化底蕴、坚实的理论根基和严密的逻辑体系。人民逻辑主导的人民城市理论具有文明形态、发展道路、城市治理三大维度的显著优势。人民城市生态理论回答了“为什么建设城市 ... |
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人民就是江山
『简体书』 作者：徐未晚 出版：东方出版中心 日期：2024-04-01 本书系上海档案馆在中央档案馆国家档案局的大力支持和指导下精心汇编而成，档案资料生动讲述了中国共产党和人民风雨同舟、生死与共的奋斗历程以及鱼水情深、唇齿相依的真挚 ... |
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时代答卷 人民至上——十年，一百个难忘瞬间（英）
『简体书』 作者：人民画报著 出版：外文出版社 日期：2022-10-01 十年，中国写就精彩时代答卷。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强社会建设，坚持以人民为中心的发展思想，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干， ... |
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时代答卷 人民至上——十年，一百个难忘瞬间
『简体书』 作者：人民画报著 出版：外文出版社 日期：2022-10-01 十年，中国写就精彩时代答卷。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强社会建设，坚持以人民为中心的发展思想，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干， ... |
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万玉霞与生命发展教育
『简体书』 作者：国教育报刊社人民教育家研究院组编万玉霞著 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-10-01 本书为教育家成长丛书（新版）之一，万玉霞融心于教育，融情于师生，执着地做了一件*核心之事，就是树立了*、科学的办学理念生命发展教育理念，新生态教育并将其兑现在办学的方方面面。在大力提升教师的专业素质的师能建设工程中，她通过学习型团队读书活动 ... |
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韩兴娥与课内海量阅读
『简体书』 作者：人民教育家研究院组编 韩兴娥著 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-06-01 “课内海量阅读”顾名思义，就是在课堂40分钟之内进行的“海量阅读”。但“海量阅读”的教学目标不是以一节课、一篇文章设定，而是以一本书、一个年龄段为单位设定目标。韩老师把小学六年分为三个阶段：1． 一年级在“海量阅读”中识字； 2． 二、三年 ... |
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