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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 卜玉华,叶澜 ”共有 45 结果: | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
“生命·实践”教育学研究丛书9 生成之路:叶澜与“生命·实践”教育学派创建
『简体书』 作者:袁德润 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论,具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学,“生命·实践” ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书5 生命自觉:叶澜教育价值思想研究
『简体书』 作者:张向众 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论,具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学,“生命·实践” ... |
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“生命·实践”教育学研究丛书8 诗性智慧:叶澜教育研究的审美意蕴探究
『简体书』 作者:张永,庞庆举 出版:人民教育出版社 日期:2022-04-01 作为新中国个自觉扎根中国大地和民族文化传统、吸收转化马克思主义和西方哲学理论,具有中国特色并以代表作英译本向世界发出“中国声音”的当代中国教育学,“生命·实践” ... |
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事理意蕴:“生命·实践”教育学的理据之问
『简体书』 作者:卜玉华,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的 ... |
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回归突破:“生命·实践”教育学论纲
『简体书』 作者:叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-02-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的 ... |
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深度访谈:读懂创造教育新天地的人们
『简体书』 作者:叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2014-10-01 “‘生命·实践’教育学论著系列三——合作校变革史丛书”由叶澜教授主编,全面反映参加“新基础教育”研究和“生命·实践”教育学的中小学校的变革和成长。每一本都可称作 ... |
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“新基础教育”课堂教学改革的深化研究
『简体书』 作者:卜玉华 出版:福建教育出版社 日期:2014-11-01 本论著基于教育学立场,以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源,重点阐述以下几方面问题:一是我国教学的基本传统与问题;二是我国当代教学的时代规定性与价 ... |
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变革力的生成——学校转型性变革的内生路径研究
『简体书』 作者:卜玉华 出版:教育科学出版社 日期:2015-01-15 本书将围绕“学校变革力如何生成”这一核心问题,首先,论述学校变革力的基本内涵及其构成;其次,分析学校变革的价值追求及其生成条件,并着重分析学校变革力生成与转化的 ... |
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中国基础教育改革发展研究
『简体书』 作者:叶澜 出版:中国人民大学出版社 日期:2009-08-01 《中国基础教育改革发展研究》是华东师范大学基础教育改革与发展研究所成员在积累多年研究成果的基础上,对新中国成立以来基础教育改革的一次全面、历史性反思与未来展望, ... |
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全国教育硕士专业学位推荐教材?教育学原理
『简体书』 作者:叶澜 出版:人民教育出版社 日期:2007-07-01 ... |
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“新基础教育”研究手册(当代中国基础教育学校变革研究丛书)
『简体书』 作者:张向众 叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2015-01-01 这是一本为有意向开展新基础教育的学校提供的带有观念变革、路径指导和关键节点分析的指导书,旨在让一些学校能在没有新基础教育团队参与的情况下,有一个可参照的“地图” ... |
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研究主体: 体制化时代教育学者的学术立场与生命实践
『简体书』 作者:孙元涛,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的 ... |
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交互生成:教育理论与实践的转化之力
『简体书』 作者:李政涛,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授开创的“生命实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值, ... |
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学派建设: 教育学内发展路径之探
『简体书』 作者:伍红林,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发 ... |
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班级日常生活重建中的学生发展(当代中国基础教育学校变革研究丛书)
『简体书』 作者:李家成,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2015-01-01 班级是学生在学校中的主要活动场所,班级日常生活秩序及氛围对学生发展有着重要影响。本书将告诉您当前班级管理中存在的主要问题,以及如何通过班级日常生活的重建,促进学 ... |
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教育基础:中国社会发展的教育学求索
『简体书』 作者:徐冬青,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-01-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的 ... |
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“新基础教育”研究传统(当代中国基础教育学校变革研究丛书)
『简体书』 作者:李政涛,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2015-01-01 本书系统地阐述了“新基础教育”研究传统的性质、言说方式、三大传统及其贡献,为教育理论工作者及基层教育实践者全面了解“新基础教育”的研究历程及其内在逻辑打开了一扇 ... |
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西方哲学: “生命·实践”教育学视角之思
『简体书』 作者:刘良华,叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-02-01 《西方哲学:“生命·实践”教育学视角之思》是一本明快的西方哲学简史,哲学的基本问题、各种学派与理论的纷争虽厚重却不再沉重。作者撷取27位哲人的生命片段和思想灵光 ... |
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中小学生语文能力培养与实践/当代中国基础教育学校变革研究丛书/生命实践教育学论著系列
『简体书』 作者:吴玉如,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2014-10-01 ... |
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生命实践教育学论著系列·当代中国基础教育学校变革研究丛书:中小学数学教学课型研究
『简体书』 作者:吴亚萍,叶澜 出版:福建教育出版社 日期:2014-10-01 ... |
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