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英语L2系统课U5-U6(全8册)
『简体书』 作者:瓜瓜龙英语教研团队 出版:电子工业出版社 日期:2021-05-01 本套产品是字节跳动公司下属的\瓜瓜龙英语”教育品牌的重点产品,该产品针对儿童学习英语的需要,采用寓教于乐的亲子启蒙教育方案,设计了场景图画加简单英语句子的绘本形式,帮助儿童在图画欣赏——场景和人物、动物识别的过程中简单快速地学习英语单词和句 ... |
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瓜瓜和呱呱
『简体书』 作者:盛天南 文,刘娜 图 出版:二十一世纪出版社 日期:2023-11-01 很多孩子在刚入园或转学时,都会面临新的环境,这几乎是每个孩子都要经历的一道难关。面对陌生环境,孩子要离开最爱自己的爸爸妈妈,因而有分离焦虑;要离开熟悉的家庭场所,因而有环境焦虑;孩子还要跟不认识的小朋 ... |
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教研员专业生活研究
『简体书』 作者:花文凤著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上,借鉴现象学等学科的研究范式,以教研员的专业生活为讨论旨归,深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性,指出探究的实践品性是教研员的根本特性,为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时,本书还以时间、 ... |
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新时代的教研工作
『简体书』 作者:新时代的教研工作 出版:西南师范大学出版社 日期:2021-10-01 书稿从新时代的教研方向、观念变革入手,选取了体现新时代教研创新转型的几个标志性特征,如实证教研、主题式教研、校本教研等。全书共七章内容,章新时代教研的方向,第二章教研观念的转变,第三章区域教研的应为与可为,第四章基于实证的教研,第五章主题式 ... |
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我的语文教研人生
『简体书』 作者:白金声 出版:中国林业出版社 日期:2023-02-01 全书以“我的语文教研人生”为线索,从儿时记忆到小品一束,凡28章,每章一个主题,图文并茂。在表达方式上,叙述、描写、说明、抒情、议论,五者交叉,巧妙结合,灵活运用。文体似小说,又像散文;似诗歌,又像戏剧,全方位地勾勒出作者的心路历程。打开此 ... |
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校本教研主体互动论
『简体书』 作者:谭天美 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 本书主要论述校本教研主体互动的理论基础,描述校本教研主体互动的现状,分析影响校本教研丰体互动的因素,提出促进校本教研主体互动的有效策略。 ... |
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全景式学习模式:园本教研能力提升实践新探索 新
『简体书』 作者:何黎明 出版:浙江大学出版社 日期:2023-01-01 教研组长是教研组的核心人物,园本教研的提出赋予了教研组长新的角色和要求。需要对教研组长进行专项培训,以期提升其教研能力,使其胜任教研工作岗位。但是,由于各种原因,对教研组长的学习和培训并没有纳入相应的培训系统中,没有引起足够的重视,造成教研 ... |
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中国英语教研员状况研究
『简体书』 作者:杨鲁新 出版:光明日报出版社 日期:2021-09-01 本书报告了关于中国中小学英语教研员工作现状的研究发现。该研究采用质性访谈与大规模问卷调查相结合的方法,对41名来自不同地区的中小学教研员进行了深度访谈,并对332名来自全国七大片区,遍布18个省自治区直辖市的中小学英语教研员的工作现状进 ... |
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教研论文写作与发表——中小学教师如何给教育类期刊写稿投稿
『简体书』 作者:裴海安 出版:山西教育出版社 日期:2022-10-01 教研论文的写作与发表,关系到作者与编者两个方面,主要涉及七大问题。 对于作者而言,主要是写稿与投稿;而对于编者而言,主要是审稿与编稿。 与写作相关的问题,主要有四个:教研论文为何写?教研论文写什么?教研论文怎么写?教研论文写得怎么样?而 ... |
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砚水之滨:华南师范大学文学院“文学理论”教学团队教研论文集
『简体书』 作者:段吉方 张成华 出版:暨南大学出版社 日期:2022-12-01 本书为华南师范大学文学院文艺学与美学教研室教研论文集,是2015年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“文学理论系列课程教学团队”的结项成果。书稿分上下两编,共17篇论文,主要包括文学理论课程教学的实践与反思和文学理论思考与探究两方面。 ... |
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分布与交互-校本教研中教师领导力提升的新机制
『简体书』 作者:杨婷 出版:上海三联书店 日期:2021-01-01 思考将推动研究者不断地探寻分布式领导在中国教育领域的本土化现实意义。 ... |
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瓜瓜星球财商漫画全6册平装点读版4-8岁幼儿财商启蒙儿童图画故事书
『简体书』 作者:温馨著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2023-06-01 作为现代社会的父母,一定要勇敢和孩子谈钱。“钱”是无法回避的问题,和孩子谈钱一点儿都不俗气,反而可以帮孩子更好地树立正确的金钱观与价值观。在很多人的意识中,财商就只等于“管钱”,真的如此吗?其实,真正 ... |
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中国学前教育教研状况调查报告
『简体书』 作者:高丙成 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象,是中国特色教育的一种体现,也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出,要“健全学前教育教研指导网络”;《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出,要“划 ... |
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EDA产教研融合之路
『简体书』 作者:周祖成 出版:电子工业出版社 日期:2022-09-01 集成电路产业是一个涉及设计、制造、封测、材料和设备的产业链,而EDAIP 是随着实现电子信息系统的超大规模电路集成、片上系统集成和封装3D 集成发展起来的,并成为了集成电路产业发展重要支撑的工业软件!本书汇集国内EDA 产教研各界英才的心 ... |
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基础外语教育理论与实践丛书:新课程 新教材 新教研 ——上海市高中英语教研实践优秀案例
『简体书』 作者:束定芳, 汤青, 王蓓蕾,著 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-12-01 为了总结和提炼上海市基础外语教育教研工作的经验,进一步推动和提升上海市基础外语教育教研工作质量与水平,上海市英语教育教学研究基地和上海市教教研室高中英语教研员、特级教师汤青等合作,约请了上海市各区高中教研员,就“新课程新教材”背景下高中英语 ... |
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教学团队建设与优秀教师培养研究
『简体书』 作者:汪维刚 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 本书特色:在群体动力理论、“学习型组织”理论、生态系统理论、效应理论、木桶理论、扎根理论等的指导下,对当下教学团队建设与优秀教师的培养进行行之有效的研究与实践,把“教学团队建设”与“优秀教师的培养”当 ... |
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米小圈的口算日记:一年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育 学而思教研中心编写组 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-08-01 ○科学规划,形式新颖 每日设置几十道口算练习题,建议每日练习用时5~8分钟。可以“撕”的设计方便学生随身携带、合理利用碎片时间。同时,随着口算日历的逐渐变薄,学生练习的成就感也将累加。○题型多样,难易 ... |
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米小圈的口算日记:二年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育 学而思教研中心编写组 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-08-01 ○科学规划,形式新颖 每日设置几十道口算练习题,建议每日练习用时5~8分钟。可以“撕”的设计方便学生随身携带、合理利用碎片时间。同时,随着口算日历的逐渐变薄,学生练习的成就感也将累加。○题型多样,难易 ... |
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米小圈的口算日记三年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育 学而思教研中心编写组 出版:四川少年儿童出版社 日期:2023-02-01 ○科学规划,形式新颖 每日设置数十道口算练习题,建议每日练习用时5~8分钟。可以“撕”的设计方便学生随身携带、合理利用碎片时间。同时,随着口算日历的逐渐变薄,学生练习的成就感也将累加。 ○题型多样, ... |
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米小圈的口算日记四年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育 学而思教研中心编写组 出版:四川少年儿童出版社 日期:2023-02-01 ○科学规划,形式新颖 每日设置数十道口算练习题,建议每日练习用时5~8分钟。可以“撕”的设计方便学生随身携带、合理利用碎片时间。同时,随着口算日历的逐渐变薄,学生练习的成就感也将累加。 ○题型多样, ... |
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