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许康华 著
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新编高中预备班 初高中衔接教材 英语
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2016-06-01 彭智华、裘明惠编写的《英语新编高中预备班》充分体现新课程标准的精神，既强化与高中知识密切相关的初中知识模块，又不停留在对这些知识模块的简单回顾与复习，而是同时渗透高中学科的知识与学习方法，化解高中教学 ... |
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实验班培优教材数学六年级上册
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2016-08-31 以现行课程标准和教材为依据，从现代教学理念出发，按照学生的认知规律构建内容框架，诠释了学科的难点、重点、疑点，总结了学习方法，揭示了解决问题的思维方法，旨在启发学生的思路，培养学生学习兴趣和能力。 ... |
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实验班培优教材数学四年级上册
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2016-08-01 书稿以现行课程标准和教材为依据，从现代教学理念出发，按照学生的认知规律构建内容框架，诠释了学科的难点、重点、疑点，总结了学习方法，揭示了解决问题的思维方法，旨在启发学生的思路，培养学生学习兴趣和能力。 ... |
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实验班培优教材数学五年级上册
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2016-08-01 书稿以现行课程标准和教材为依据，从现代教学理念出发，按照学生的认知规律构建内容框架，诠释了学科的难点、重点、疑点，总结了学习方法，揭示了解决问题的思维方法，旨在启发学生的思路，培养学生学习兴趣和能力。 ... |
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实验班培优教材物理八年级上册
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2016-08-01 书稿以现行课程标准和教材为依据，从现代教学理念出发，按照学生的认知规律构建内容框架，诠释了学科的难点、重点、疑点，总结了学习方法，揭示了解决问题的思维方法，旨在启发学生的思路，培养学生学习兴趣和能力。 ... |
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实验班培优教材数学四年级下册
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2017-03-01 侯深入、张庆贵主编的《数学4下实验班培优教材》遵循循序渐进的原则，以教科书为本，以培养学生数学思维能力为宗旨，由易到难，讲练结合，层层深入，从基础到拓展，从培优到竞赛，可以满足不同层次的学生需求。本书 ... |
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考前60天，提分300题 （中考语文）
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2017-03-01 这套《考前提分系列》丛书，每个学科按照两个月的训练容量单独成册，每天精选5道题，量不大但选题精，准，所选题一般是中考客观题中的难题或主观题中*后两三个题目，题目所涉知识点基本是近几年中考的重点、难点与热点，自然有一定难度但与中考要求相符，题 ... |
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考前60天，提分300题 （中考物理）
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2018-05-01 本书精选中考物理300道典型题目，供学生考前训练，这些题目形式新颖，背景深刻，具有相当的典型性、指导性和预测性，是中考学生复习的参考资料。 ... |
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新高中预备班——物理
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2020-06-01 体现素质教育的理念，强调培养学生的创新精神、探究能力和实践能力，安排了许多探索性问题和来自实际生活的应用题。 内容编排由浅入深，层次分明，例题习题丰富，覆盖面广，且同步配套，解答详细，使本书既便于教师教学，又便于学生自学。事实上，培养自学能 ... |
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新高中预备班——数学
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2020-06-01 本书内容编排由浅入深 ，层次分明，例题习题丰富 ，覆盖面广，且同步配套， 解答详细，使本书既便于教 师教学，又便于学生自学。 事实上，培养自学能力是学 好每门功课的一个重要方面 。 ... |
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新教材新衔接：高中预备班（数学）
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2022-04-01 本套书以趣味性为基础，以知识点为主线，细致而全面地对初中阶段学过，高中阶段且重要的知识作了较为详尽的讲解，帮助学生为高中阶段的学习打好基础。 初中教学与高中教学，在教学要求、教学进度与教学方式、知识体系、学习方法、思维层次、能力要求等诸方 ... |
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新教材新衔接：高中预备班（化学）
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2022-04-01 本套书以趣味性为基础，以知识点为主线，细致而全面地对初中阶段学过，高中阶段且重要的知识作了较为详尽的讲解，帮助学生为高中阶段的学习打好基础。 初中教学与高中教学，在教学要求、教学进度与教学方式、知识体系、学习方法、思维层次、能力要求等诸方 ... |
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新教材新衔接：高中预备班（物理）
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2022-04-01 本套书以趣味性为基础，以知识点为主线，细致而全面地对初中阶段学过，高中阶段且重要的知识作了较为详尽的讲解，帮助学生为高中阶段的学习打好基础。 初中教学与高中教学，在教学要求、教学进度与教学方式、知识体系、学习方法、思维层次、能力要求等诸方 ... |
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新教材新衔接：高中预备班（语文）
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2022-04-01 本套书以趣味性为基础，以知识点为主线，细致而全面地对初中阶段学过，高中阶段且重要的知识作了较为详尽的讲解，帮助学生为高中阶段的学习打好基础。 初中教学与高中教学，在教学要求、教学进度与教学方式、知识体系、学习方法、思维层次、能力要求等诸方 ... |
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新教材新衔接：高中预备班（英语）
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2022-04-01 本套书以趣味性为基础，以知识点为主线，细致而全面地对初中阶段学过，高中阶段且重要的知识作了较为详尽的讲解，帮助学生为高中阶段的学习打好基础。 初中教学与高中教学，在教学要求、教学进度与教学方式、知识体系、学习方法、思维层次、能力要求等诸方 ... |
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新课程 新衔接 初中预备班 数学
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向小学毕业生编写，内容衔接小学综合知识和初一各科知识，其中小学阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的基础上更狠可地理解原文内容，也安排了较多 ... |
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新课程 新衔接 初中预备班 英语
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向小学毕业生编写，内容衔接小学综合知识和初一各科知识，其中小学阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的基础上更狠可地理解原文内容，也安排了较多 ... |
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新课程 新衔接 初中预备班 科学
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 小学阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养。 初中阶段的内容则强调基础性，配合初中新教材的学习，从概念解析和字词句的学习出发，转换思维方法，为初中学习做一些知识储备，尽早适应初中的学习。 ... |
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新课程 新衔接 高中预备班 化学
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向初中毕业生编写，内容衔接初中综合知识和高中各科知识，其中初中阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的基础上更狠可地理解原文内容，也安排了较多 ... |
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新课程 新衔接 初中预备班 语文
『简体书』 作者：许康华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-05-01 书稿面向小学毕业生编写，内容衔接小学综合知识和初一各科知识，其中小学阶段的内容以综合提高为主，安排较多的应用性内容，注重学生的抽象思维培养，语文和英语学科安排了必要的背诵内容，同时与赏析结合，在背诵的基础上更狠可地理解原文内容，也安排了较多 ... |
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