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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 郑毓信, 张奠宙 ”共有 34 结果: 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索
数学文化教程 数学文化教程
『简体书』 作者:张奠宙,王善平  出版:高等教育出版社  日期:2013-06-08
《数学文化教程(高等学校教材)》编著者张奠宙、王善平。 《数学文化教程(高等学校教材)》内容提要:本书主要从数学的文化层面,为接受高等教育的学子讲述当 ...
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售價:HK$ 97.5

新数学教育哲学 新数学教育哲学
『简体书』 作者:郑毓信  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-07-01
在全面深化教育改革的关键时期,取消了文理分科,对学生的数学水平提出了普遍的高要求。在大数据时代,数学与我们如影随形,成了人们工作的“秘书”、生活的“伴侣”。置身 ...
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售價:HK$ 119.9

数学教育新论:走向专业成长 数学教育新论:走向专业成长
『简体书』 作者:郑毓信  出版:人民教育出版社  日期:2011-04-01
《数学教育新论:走向专业成长》内容分为两部分。第一部分主要从对本次数学课程改革的理念与实践反思的角度,提出“反思性实践”是一线教师实践工作的新定位。重点在关注基 ...
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售價:HK$ 60.5

数学教师的三项基本功 数学教师的三项基本功
『简体书』 作者:郑毓信  出版:  日期:
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售價:HK$ 24.8

著名特级教师教学思想录:小学数学卷 著名特级教师教学思想录:小学数学卷
『简体书』 作者:郑毓信  出版:江苏教育出版社  日期:2012-01-01
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售價:HK$ 58.1

我亲历的数学教育(1938-2008) 我亲历的数学教育(1938-2008)
『简体书』 作者:张奠宙  出版:江苏教育出版社  日期:2009-11-01
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售價:HK$ 141.6

康托的无穷的数学和哲学(珍藏版) 康托的无穷的数学和哲学(珍藏版)
『简体书』 作者:郑毓信, 刘晓力  出版:大连理工大学出版社  日期:2016-01-01
《康托的无穷的数学和哲学珍藏版》内容简介:超穷集合论的创立最终使数学家依据对于数学性质的一般观点,以及对于无穷的特殊见解分裂成为敌对的阵营。多少年里,康托的 ...
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售價:HK$ 58.5

大学数学教学概说 大学数学教学概说
『简体书』 作者:张奠宙,柴俊  出版:高等教育出版社  日期:
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售價:HK$ 11.3

无穷的玩艺(珍藏版) 无穷的玩艺(珍藏版)
『简体书』 作者:朱梧槚, 袁相碗, 郑毓信  出版:大连理工大学出版社  日期:2016-01-01
《无穷的玩艺:数学的探索与旅行珍藏版》不是为数学家,而是为文学家、艺术家和社会工作者而写的。数学中最主要的成分始终是思想方法,而这确实是人类共同的思想源泉, ...
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售價:HK$ 58.5

小学数学研究 小学数学研究
『简体书』 作者:张奠宙,孔凡哲,黄建弘  出版:高等教育出版社  日期:2009-01-01
本书是“数学教育系列教材”(普通高等教育“十一五”***规划教 材)之一,本书以小学数学内容为研究对象,从数学上居高临下地进行分析 、拓宽和提高,旨在帮助小学教 ...
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售價:HK$ 70.6

上通数学,下达课堂:当代中国数学教育名家访谈 上通数学,下达课堂:当代中国数学教育名家访谈
『简体书』 作者:曹一鸣,刘祖希  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-05-01
本书收录了近20位当代中国数学教育名家(徐利治、张景中、张奠宙、吕传汉、单墫、罗增儒、郑毓信、顾泠沅、涂荣豹、宋乃庆、王建磐、史宁中、曹一鸣、喻平、张维忠、汪晓 ...
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售價:HK$ 72.5

新青年教师文库?中学数学教研论文的读与写 新青年教师文库?中学数学教研论文的读与写
『简体书』 作者:新青年数学教师工作室,张景中,张奠宙  出版:上海教育出版社  日期:2010-04-01
《中学数学教研论文的读与写》的作者都是30岁左右的青年数学教师,却又有比较丰富的数学教研经验。《中学数学教研论文的读与写》的案例都是作者们公开发表的论文,这些论 ...
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售價:HK$ 82.6

中国教育科学2015年.第4辑 中国教育科学2015年.第4辑
『简体书』 作者:  出版:人民教育出版社  日期:2015-10-01
《*国教育科学.2015年.第4辑》突出反映广大教育科学工作者在教育教学科研过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教科研改革过程中的新思考、新特点、新发现 ...
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售價:HK$ 66.0

我不只是数学 我不只是数学
『简体书』 作者:华应龙  出版:中国人民大学出版社  日期:2018-02-01
小学数学应该教什么?小学数学应该怎么教,孩子才喜欢? 本书精选了华应龙11篇精彩课例,从各个角度回答了读者*为关心的问题:华应龙是怎么想到的?又是怎么做到的? ...
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售價:HK$ 96.6

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