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黄冈作文 全优新版 小学生作文起步 黄冈作文 优新版 小学生作文起步
『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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黄冈作文 全优新版 小学生500字限字作文 黄冈作文 优新版 小学生500字限字作文
『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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黄冈作文 全优新版 小学生好词好句好段 黄冈作文 优新版 小学生好词好句好段
『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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黄冈作文 全优新版 小学生获奖作文 黄冈作文 优新版 小学生获奖作文
『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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黄冈作文 全优新版 小学生考场作文 黄冈作文 优新版 小学生考场作文
『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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黄冈作文 全优新版 小学生分类作文 黄冈作文 优新版 小学生分类作文
『简体书』 作者:文心  出版:天地出版社  日期:2019-10-01
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精讲导读教语文 精讲导读教语文
『简体书』 作者:曾中文  出版:华南理工大学出版社  日期:2019-10-01
本书作者从教三十载,自1994年来20多年一直坚守在小学语文*线,具有丰富的小学语文教育和管理经验。作者针对小学语文教学中少慢费差的状况和繁琐分析的弊病,先后开展了小学语文教学中有效教学策略研究等教研项目,鲜明提出了精讲导读教语文的教学主张 ...
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大学内部治理论 大学内部治理论
『简体书』 作者:胡建华,王建华,陈何芳  出版:南京师范大学出版社  日期:2019-08-01
本书是国家社科基金项目研究成果。大学治理是近年来引起人们广泛关注的一个重要课题。不仅学术界有众多的研究与讨论,政府的文件、大学的章程也都提出要构建现代高等教育治理体系,提高大学治理能力。大学治理是高等教育治理体系中的主要部分。 ...
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差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学:为了班级里的每一个孩子 差异教学新视野丛书 融合教育中的差异教学:为了班级里的每一个孩子
『简体书』 作者:华国栋  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2019-09-01
当前中国学校教育正在面临生源差异日益扩大,社会对学校教育质量与人才培养的要求越来越高的挑战,差异教学新视野丛书携手广大一线中小学教师,凝聚教育经验智慧,分享教学策略方法,致力于在课堂教学层面践行发展更 ...
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高中数学“问题导学”学习策略 高中数学“问题导学”学习策略
『简体书』 作者:黄河清  出版:广西教育出版社  日期:2019-10-01
作者以自身长期研究实践的重要成果《高中数学问题导学教学法》为指导,结合几十年教学和辅导学生的经验、案例、大数据,针对高中学生数学学习的重点、难点,对学习策略进行了重点梳理、提炼,力图为学生提供学习与训练的明确方向、要求,让学生有可参照实施的 ...
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初中文言文解霸(7~9年级) 初中文言文解霸(7~9年级)
『简体书』 作者:文心  出版:安徽人民出版社  日期:2019-10-01
图解文言规律,巧学文言知识 1.它是一种新型的文言文学习法 创造适合当今学生学习文言文的新方法四步巧解文言文:知识注解、方法巧解、链接解读、考试求解,使学生学习文言文既轻松简易,又妙趣横生。 2 ...
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大教无痕:东莞松山湖实验小学“无痕教育”实践(学校品牌文库) 大教无痕:东莞松山湖实验小学“无痕教育”实践(学校品牌文库)
『简体书』 作者:冯正华  出版:暨南大学出版社  日期:2019-10-01
本书为学校品牌文库丛书之一,是对广东省东莞松山湖实验小学无痕教育理论研究和实践探索的总结,介绍该校在文化传承的基础上,深入展开对无痕教育的研究和实践,从无痕德育、无痕课程、无痕课堂三个维度,阐述该校无痕教育经验和办学特色。 ...
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从想法到产品:我的设计思维之旅 从想法到产品:我的设计思维之旅
『简体书』 作者:鲍贤清  出版:上海科技教育出版社  日期:2019-10-01
设计思维(Design Thinking)是一个以人为本解决问题的方法论,在产品设计和服务开发中受到越来越多的关注和运用。该方法不仅被IDEO这样的创新公司作为核心方法,还被斯坦福大学设计学院作为专门 ...
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运动环境评量表(MOVERS)——通过运动和身体活动促进身体发展(适用于2——6岁幼儿保教机构) 运动环境评量表(MOVERS)——通过运动和身体活动促进身体发展(适用于2——6岁幼儿保教机构)
『简体书』 作者: [英]卡罗尔·阿切尔,[英]阿拉穆·西拉杰者,张丹  出版:南京师范大学出版社  日期:2019-08-01
在绝大多数国家,身体运动和体能活动是课程的重要成部分。但到目前为止还没有有效的关于身体运动和体能活动环境的评估手段。该运动环境评价量表MOVERS是一种新的环境质量评价方法,是一种鼓励幼儿运动、锻炼身体的教育方法,也是研究、自我评估和改进 ...
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