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世界教育思想文库:教育目标的新分类学(第2版)
『简体书』 作者:[美]罗伯特·J.马扎诺、约翰·肯德尔,高凌飚、吴有昌、 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-04-01 ★本书针对布卢姆教育目标分类法的缺陷,结合*近的心理学与认知科学成果,提出了新的分类模型。 ★本书将知识分为陈述性知识、程序性知识和动作知识,将思维分为认知系统、元认知系统和自我系统(包含人的态度、 ... |
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可见的学习与深度学习:最大化学生的技能、意志力和兴奋感
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂,[美]南希·弗雷,[美]道格拉斯·费舍 出版:中国青年出版社 日期:2020-10-01 ※ 可见的学习引领者,中国教育报2018年度ZUI受教师喜爱的100本书 获得者、克里斯塔麦考利夫卓越教师奖获得者年度新作 ※ 增强学生自我效能感,培养学生自我调节能力,促使学生更加专注学习,帮助可 ... |
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可见的学习(K-12科学版)
『简体书』 作者:[美]约翰·阿尔马罗德[美]道格拉斯·费希尔[美]南希·弗雷 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 本书是“可见的学习”系列图书之一,面向幼儿园到高中的各学段一线科学教师而写。本书着重探讨了“什么对学生学习科学知识、培养科学技能、养成科学领域的终身学习习惯 最 有效”这一问题。作者基于约翰·哈蒂“可 ... |
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教师的专业成长与评价性思考:专业主义如何影响和改变教育
『简体书』 作者:[澳]菲尔德·里卡兹,[新西兰]约翰·哈蒂,[澳]凯瑟琳·里 出版:中国青年出版社 日期:2023-04-01 · 作为可见学习的开创者,本书作者之一的约翰·哈蒂教授经过15年的教育实证研究结果,提出了卓越教师的理想形象,形成了一套独具特色的教学理论,影响了并正在影响着全球无数的学校教育工作者和教育研究人员。 ... |
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古希腊神话与传说 小学四年级上快乐读书吧书目 大开本全彩页精装 名校名师精选 快乐导读手册赠古希腊神
『简体书』 作者:[德]古斯塔夫?施瓦布,高中甫、关惠文 等译,[英]约翰 出版:南方出版社 日期:2023-07-01 (1)四年级上语文快乐读书吧篇目全收录 《古希腊神话与传说》为小学语文四年级上快乐读书吧推荐阅读书目,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目,也是中小学阅读指导目录推荐书目。多种教材选目、推荐篇 ... |
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