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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中八年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学一年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学四年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中一年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中九年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学六年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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幼儿园音乐活动有效教研
『简体书』 作者:主 许卓娅 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书以中国早期儿童音乐舞蹈发展与研究中心南京基地的四所幼儿园在开展幼儿园音乐教研活动方面的研究历程和结果为基础,介绍了自主学习团队学习的基本理论,提供了幼儿园园本教研、园本培训的一种有效的基本的流程和方法,其中包含了一个个鲜活的教研案例,一 ... |
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书声琅琅 国学诵读 第五辑 史记
『简体书』 作者:主 郎建 出版:中国少年儿童出版社 日期:2021-02-01 青少年阶段正是世界观、人生观和价值观初步形成的时期,正确的引导显得尤为重要。这个阶段的孩子求知欲强、记忆力好。这个时候,应该让他们把前人的一些经典作品记忆下来,做到烂熟于心,让他们在今后的人生道路上做 ... |
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书声琅琅国学诵读 第五辑 封神演义
『简体书』 作者:主 郎建 出版:中国少年儿童出版社 日期:2021-02-01 青少年阶段正是世界观、人生观和价值观初步形成的时期,正确的引导显得尤为重要。这个阶段的孩子求知欲强、记忆力好。这个时候,应该让他们把前人的一些经典作品记忆下来,做到烂熟于心,让他们在今后的人生道路上做 ... |
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书声琅琅国学诵读 第五辑 聊斋志异
『简体书』 作者:主 郎建 出版:中国少年儿童出版社 日期:2021-02-01 青少年阶段正是世界观、人生观和价值观初步形成的时期,正确的引导显得尤为重要。这个阶段的孩子求知欲强、记忆力好。这个时候,应该让他们把前人的一些经典作品记忆下来,做到烂熟于心,让他们在今后的人生道路上做 ... |
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书声琅琅国学诵读第五辑 山海经
『简体书』 作者:主 郎建 出版:中国少年儿童出版社 日期:2021-02-01 青少年阶段正是世界观、人生观和价值观初步形成的时期,正确的引导显得尤为重要。这个阶段的孩子求知欲强、记忆力好。这个时候,应该让他们把前人的一些经典作品记忆下来,做到烂熟于心,让他们在今后的人生道路上做 ... |
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书声琅琅 国学诵读 第五辑 古文观止
『简体书』 作者:主 郎建 出版:中国少年儿童出版社 日期:2021-02-01 本套书主要的栏目有:诵原文、读注释、看译文、品故事、学知识。以原文大字注音,清朗简洁的排版方式,重点引导孩子诵背原文;合理地编选一些故事,再配上具有连环画风格的插图,让孩子能更好地理解原文。通过诵读和 ... |
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绿色伴我行:幼儿园环境教育课程
『简体书』 作者:主 吕凤清 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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BEC词汇词根+联想记忆法:便携版(高级)(词根+联想,形象记忆;有主有次,分类掌握;开本小巧,随时
『简体书』 作者:俞敏洪 出版:西安交通大学出版社 日期:2012-11-01 1.重视基础,重点突出 本书开头部分先精选初、中级考试的常考单词,帮助考生巩固基础词汇,为高级词汇的学习打好基础。同时结合BEC高级考试真题,运用计算机统计出单词在考试中出现的频率,并按照频率依次递 ... |
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基于农户视角的东北粮食主产区农村生态环境管理:现状、机制与对策
『简体书』 作者:于善波 出版:经济科学出版社 日期:2012-11-01 《基于农户视角的东北粮食主产区农村生态环境管理:现状、机制与对策》采用定性分析、统计分析和计量分析相结合的方法,通过调查问卷对东北粮食主产区农户进行了关于生态环保意识、农村污染现状、农产品质量安全等方面的调查,在全面介绍东北粮食主产区农村生 ... |
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